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    人教版高中语文必修《祝福》学案2.docx

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    人教版高中语文必修《祝福》学案2.docx

    精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案广西平南县中学2021 高中语文祝愿学案新人教版必修 3【学习目标】1学会把握小说的情节结构,懂得倒叙手法的运用。2精确把握祥林嫂的形象特点,懂得造成人物悲剧的社会根源,从而熟悉封建礼教的吃人本质。3学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。4懂得环境的作用。【学习重点】1精确把握祥林嫂的形象特点,懂得造成人物悲剧的社会根源,从而熟悉封建礼教的吃人本质。2把握环境描写的庞大作用,体会环境与人物命运的必定联系【教学难点】1懂得造成人物悲剧的社会根源,从而熟悉封建礼教的吃人本质。2领会鲁迅先生冷峻的表达之中所蕴涵的剧烈的爱憎之情学习过程一、 导入及相关背景鲁迅先生曾在灯下漫笔中将中国封建社会概括为两个时代,在狂人日记中他说:“中国的历史满本都写着两个字吃人”。在浸透了封建文化的环境当中生活着的中国百姓,不敢对生活有什么奢求,他们只求生能存命,死后安魂。可就是如此可怜的要求,也被社会冷漠的拒绝。这即所谓先生所说“想做奴隶而不得” 。在天的圣众歆享牲醴的爆竹声中,一个“想做奴隶而不得”的可怜女人,躺在了写着“吃人“二字的历史上!今日,我们一起来看鲁迅先生的祝愿。写作背景:辛亥革命后的中国半封建半殖民的的社会性质照旧。妇女始终处在社会的最底层。民国初年政府颁布的“褒扬条例”中,就有“表彰节烈”的条款。“五四”运动前后, “忠臣不事二主,烈女不嫁 二夫”,“饿死事小,失节事大”的礼教观念流毒甚广。鲁迅一向痛恶封建思想观念,怜悯劳动妇女。1924年前后,鲁迅写了娜拉走后怎样论雷峰塔的倒掉等抨击束缚妇女的封建伦理道德的杂文,祝愿就是以小说的形式来剖析病态社会,以引起疗治的想法。二、整体感知课文,梳理文章结构小说的情节结构一般分为几个部分?要求快速浏览小说,划分出情节结构。三、合作探究: *关于倒叙1本文的记叙次序是什么?采纳这样的记叙次序有什么作用?* 关于人物形象刻画2、找出文中关于祥林嫂的三处肖像描写,比较它们的异同,摸索其用意。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案*祥林嫂死因探源3祥林嫂死了,哪些人与祥林嫂之死有着直接或间接的关系. 这些人是如何将祥林嫂逼上死的的?4 小结:祥林嫂悲剧的社会缘由5、争论:有人说祥林嫂自始至终都没有抵抗过,你认为了?整合小结:基础练习 :一指出以下四句话各使用了什么修辞方法,并说说这些修辞方法在文中的表达作用。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案( 1)即使观察人,虽是自己的主人,也总惴惴的,有如在白天出穴游行的小鼠。否就呆坐着,直是一个木偶人。( 2)只觉得天的圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。( 3)一见面是寒暄,寒暄之后说我“胖了”,说我“胖了”之后即大骂其新党。( 4)年年如此,家家如此,只要买得起福礼和爆竹之类的,今年自然也如此。二 阅读下段文字,回答疑题。冬季日短,又是雪天,夜色早已覆盖了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很安静 。雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去好像瑟瑟有声,使人更加感到沉静。我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物 ,从前仍将形骸露在尘芥里,从活得好玩的人们 看来, 唯恐要怪讶她何以仍要存在,现在终于被无常打扫得干洁净净了。魂灵的有无, 我不知道。然而在现世,就无聊生者 不生,即使 厌见者 不见,为人为己,也仍都不错。我静听着窗外好像瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而慢慢的舒服起来。( 1)以下词语分别指代哪类人?玩物:活得好玩的人:无聊生者:厌见者:( 2)这段文字中环境描写的作用是:课后研讨:小说描写了几次“祝愿”?在小说中起什么作用?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

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