人民小学教务处教学工作总结 .docx

精品名师归纳总结人民学校教务处教学工作总结本学期,教务处在上级各部门的正确领导下,全面落实复兴区文教体局教学工作会议精神、依据区训练、教学工作部署,以重实际,抓实事, 求实效为教学工作的基本原就,以培育同学创新精神和实践才能为重点, 以新课程改革为契机,全面推行精细化治理,加强教学常规治理,深化课堂教学改革,落实教学改革措施,抓好教学监控,大面积提高了训练、教学质量。详细做法如下：一、抓方案追求工作条理性一抓教务处工作方案。开学初,教务处依据学校工作要点,制定学期教学工作目标与方案,为抓实教学过程治理,细化教学工作支配,教务处依据时间次序和轻重缓急编制教学工作月度方案,确保各项教学工作有条不紊的顺当开展。二抓教研组教研方案,新学期老师上班的第一周教研活动时间,教务处组织各教研组长会,统一对教学讨论活动的熟悉,商谈全学期教研活动的支配。本学期教研活动力求突出“内容鲜活、主题突出、参与率高、成效显著”,各教研组在此基础上,制订出教研活动方案,较好的指导全学期教研活动的开展。二、 抓常规确保正常教学秩序治理出效益, 本学期开学初的第一次教学工作例会, 教务处组织全体老师学习教学常规治理制度,并传达本学期教务处工作方案,使老师准时了解本学期工作支配。特殊是开学初与学期中、学期末加大常规检查力度, 确保正经常规教学秩序。学校老师本学期外出参与教研、培训、进修教学基本功竞赛等活动频繁,为防止显现教学空堂事故,教务处严把审批关,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结坚持校领导审批,教务处下发代课票的原就,有效的防止了空堂现象的发生。教学“五仔细”检查教务处常抓不懈。本学期在开学初、 期中考试前、期末考试后分别进行了三次“五仔细”检查,明白老师“五仔细”执行情况。针对检查中存在的不足,教务处通过全体老师会和教研活动反馈至学科老师,要求老师准时整改,努力规范“教学五仔细”工作。三、 抓教研提高老师教学素养各教研组依据学期初制订的教研方案,严格组织实施教研活动。活动内容丰富详实,有理论学习,注意提高老师理论素养。有教学实践,努力提高老师课堂才能。 有课改专项讨论, 关注教改热点, 更新老师教学理论。本学期语、数、英、科学、音体美教研组各开展13 次教研活动,校内讨论课 19 节。活动开展讲究高效, 教务处每次教研活动提前一周告知老师下周教研活动内容,以便老师充分作好预备。例如开展“说、讲、评”课活动时,提前发出通知,要求全体老师全员参与,但又分工明确（三人一组,一人说课, 一人讲课, 一人评课。）教研组接到通知后, 准时召开教研组会, 商讨选课及老师分工,充分作好本次活动预备工作。我校在抓教研的同时仍抓课题的讨论工作。本学期我校由佘海玲等十五位老师主持和讨论的四 项邯郸市“十五”课题,在乔校长的指导下,老师们积极整理第一手资料, 汇编成册,顺当的通过市里验收。受到了上级领导的好评。这次课题讨论 与结题工作,为“十一五”课题的申报及讨论工作积存了体会。四、 抓质量扩高校校办学影响质量是立校之本, 本学期坚持按时召开教学工作例会,反馈沟通各年级组的教情与学情,分析现阶段的教学质量状况,寻求解决问题的策略。期中考试后,准时召开三个专题质量分析会。一是全校教学质量会,沟通讨可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结论学校教学质量现状,引导老师树立正确的教学质量观。二是学科教研组质量分析会,从微观角度分析学科质量,指出教学中的得与失,提出详细的教学建议与改进措施,为下阶段的教学指明方向。三是重点年级的质量分析会, 六年级教学质量的好坏, 是学校的办学期望, 学校领导高度重视。本学期先后两次召开四、六年级毕业班教学工作会,为搞好四、六年级教学供应尽可能的帮忙。教务处印发全区成果统计供老师摸索,利用教学工作例会的时间,组织老师为进一步提高学校的办学质量献计献策。五、 抓竞赛提升学校办学知名度抓竞赛,即老师自身的各项竞赛和同学各项的竞赛。本学期郝俊杰教师参与区信息技术与学科整合优质课竞赛获一等奖。组织5 名综合实践、科学、品德与生活学科老师参与区说课竞赛活动,一人获一等奖,三人获二等奖,一人获三等奖。组织各学科论文参与市竞赛,均获奖。学校仍组织了老师钢笔字、粉笔字竞赛, 有 24 名老师获奖。 本学期教务处组织同学开展作文、读课文、拼读写、数学、英语等竞赛活动,有189 人次获奖。有 23 名同学在全国英语竞赛中获一、二、三等奖。9 名同学在全国数学竞赛中获奖。本学期教务处仍开展了人民学校师生读书系列活动,这些活动的开展,丰富了校内文化,老师与同学的才智得到了彰显,综合素养得到了提高,较好的扩大了学校办学知名度。六、 抓“校本” 彰显办学特色抓“校本”,本学期主要抓了老师的校本培训。校本培训工作,教务处环绕学期初制订的校本培训方案,组织老师分别开展了老师业务培训, 青年老师汇报课等一系列的活动。这些活动的开展,为老师的进展搭建了平台,促进了老师业务水平的提高。学校仍依据上级要求,在三至五年级可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结开设了综合实践活动课。这一课程的设置,受到同学和家长的欢迎,为培育同学综合素养,做了有益的探究。语言文字规范化工作是学校的一项基础性工作,是学校是否建有良好的校内文化氛围的一个重要的外在标志,也是一项重要的文化载体。近几年来,我们仔细贯彻国家通用语言文字法和国家推广一般话的方针、政策,仔细贯彻训练部提出的“三纳入一渗透”。我校在一般话推广和用字规范化过程中注意实效, 从实际动身 ,做了大量的工作, 积极制造有利于普及一般话的语言环境, 不断提高师生的一般话水平, 全面推动我校 的语言文字工作。 6 月份在全体师生的共同努力下,我校顺当的通过邯郸市语言文字示范校的验收。存在问题及不足：1、我校老师的教学水平很不匀称,有些老师课堂教学水平不高, 缺乏教科研、教改意识,不能很好的领悟新课改的精神,在教学上只一味的追求书面考试分数,而忽视了对同学综合素养的培育,这是制约学校进展的重要因素之一。2、有少数老师在落实教学常规方面有问题,有个别老师作业数量及形式不能达到要求。没有创新,作业批改不准时不仔细。3、教务处规章制度有待于进一步完善。4、生源素养、 学习水平及习惯千差万别, 怎样促进全体同学的全面进展,也是教学工作亟待解决的大问题。下学期工作准备：1、连续制定和完善各项规章制度,以制度治理人、约束人,全面推行精细化治理。全面实施素养训练,全面提高教学质量,办让家长中意、放可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结心的学校。2、进一步加大新课改的步伐,积极参与市、区组织的各项培训,并仔细做好校本培训,连续进行校本课程讨论和开发。进一步修改教职工考评细就,把广大老师吸引到进行新课程改革上来,吸引到全面培育同学的综合素养上来。3、连续加大教学常规的落实, 并进一步加大违返教学常规的惩罚力度。4、仔细做好对老师的培育和培训工作, 除连续进行大练通用基本功外, 仍要组织开展大练教学基本功活动。人民学校教务处6 月 30 日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2005-2006 学年其次学期教学工作总结人民学校教务处6 月 30 日可编辑资料 - - - 欢迎下载