人教版小学语文四级下册《蝙蝠和雷达》教学设计.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载蝙蝠和雷达教学设计东关学校四年级二班张兆建教学目标：1. 熟悉 5 个生字 , 会写 12 个生字 , 正确读写“蝙蝠、捕获、荧光屏、横七竖八”等14 个词语。2. 朗读课文， 能把握课文主要内容， 懂得飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系，从而激发同学学习科学、乐于观看和探究的爱好。3. 搜集并能与同学沟通有关仿生学的资料，提高信息搜集与处理才能。教学重点是：懂得科学家的试验过程，正确读写12 个生字。教学难点是：弄清蝙蝠探路和飞机空间安全飞行的联系。教学过程：一、激趣导入，解读课题出示蝙蝠图片，问： “（ 1）这是什么？（同学介绍搜集的蝙蝠资料）（ 2）在乌黑的晚上，你能安全的进行各种活动吗？”出示雷达图 片，这是什么？（同学介绍搜集的雷达资料）今日我们就学习十一课蝙蝠和雷达（板书课题）问：“蝙蝠是一种哺乳动物 , 雷达是一种利用极短的无线电波进行探测的仪器。 课题为什么在这两者中间加个 “和” 字.通过学习我们来明白蝙蝠和雷达间的关系。二、初读课文，略知大意1、自由读课文。读准字音，学习字词，难懂得的句子多读几遍。2、学习个别字词。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载蝙蝠、清朗、捕获、飞蛾、蚊子、躲开、敏捷、铃铛、苍蝇、掀开、推动、障碍物、荧光屏、横七竖八三、重点切入，统领全文1、自由读课文。读完了课文我们再来看看老师带来的短片你有什么疑问吗？（飞机夜航短片）课文中也提出了这样的疑问，找出句子来读一读。谁来读一下你找到的句子？（指导朗读的语气）2、“在乌黑的夜里，飞机怎么能安全飞行了？”这一句要带着奇怪，不解的语气，读出奇怪、多思的语调。用豁然开朗的语气读下面这句“原先是人们从蝙蝠身上得到启示。 ”文中是怎样介绍蝙蝠飞行的（指名读，自由读）3、指名读文中“即使一根极细的电线，它也能灵活的躲开。”练习用“即使也”造句，懂得这组关联词的用法。4、读了这句话你有什么感觉？又有什么疑问了？ 四、重点研讨，填写表格1、为了弄清蝙蝠在夜里能安全飞行的隐秘，科学家们做了几次试验？他们是怎样试验的了？同学们仔细阅读课文后填写以下表格：试验次序试验方式试验结果试验结论第一次其次次第三次（ 1）同桌争论填写。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载（ 2）汇报沟通，汇报结果如下： （课件出示）试验次序试验方式试验结果试验结论可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第一次把蝙蝠的眼睛蒙上其次次把蝙蝠的耳朵塞上第三次把蝙蝠的嘴封住铃铛一个也 没 响 处处乱撞，铃铛响个不停 处处乱撞，铃铛响个不停蝙 蝠 夜 里 飞 行靠的不是眼睛， 它 是 用 嘴 和 耳朵 配 合 起 来 探路的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、从表中可以看出蝙蝠夜里飞行跟什么有关？那么，耳朵和嘴是怎样协作起来探路的了？默读第七自然段。用图示表示出来（超声波用“） ） ”表示，障碍物用“”表示）嘴 ） ） ）障蝙蝠碍耳朵（ （物3、科学家仿照蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，那么雷达又是怎样给飞机探路了？默读第8 自然段，用图示表示出来。天线） ） ） 障雷达碍荧光屏（ （物4、依据蝙蝠和雷达探路的图示，表达蝙蝠和雷达探路的方法。蝙蝠：蝙蝠一边飞一边从嘴里发出一种超声波，超声波向前推动，遇到障碍物就反射回来， 传到蝙蝠的耳朵里， 蝙蝠就马上转变了飞行可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载的方向。雷达： 雷达通过天线发出无线电波， 无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上，驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清晰前方有没有障碍物，有障碍物就转变方向。5、比较两幅图后填空。雷达的天线就像是蝙蝠的（）。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（）。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）。五、拓展延长，激发摸索1、阅读资料袋，说说资料袋为我们供应了什么信息？告知了我们一门什么科学？2、雷达是仿照蝙蝠制造出来的，科学家仍从哪些生物的身上得到启示，制造了哪些现代化设备？ （苍蝇的眼睛， 创造了蝇眼摄象机。鹰的滑翔技巧，创造了滑翔机。）科学的征途是无止境的。大家想不想将来也利用仿生学制造出一些有用的设备？只要大家今后多学习学问、多留心生活，做到善于观看、善于发觉、善于探究争论，充分打开想象的翅膀就肯定能够办得到。板书设计蝙蝠嘴 ） ） ）障碍雷达天线） ） ）障碍耳朵（ （物荧光屏（ （物可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载