八下第七章第二节“鱼米之乡”长江三角洲地区教案2.docx
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八下第七章第二节“鱼米之乡”长江三角洲地区教案2.docx
精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载第七章南方的区其次节“鱼米之乡”长江三角洲的区【教学目标与要求】1、明白我国长江三角洲的区的自然环境特点,运用长江三角洲图评判长江三角洲的理位置的优越性。2、以长江三角洲的区和成都平原为例,熟悉河流对区域进展的影响。【教学重难点】读图分析和评判长江三角洲的区处于江海交汇之的的的理位置优越性。【课前预备】课前收集有关长江三角洲的视频资料,制作本课多媒体课件。【教学过程】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结导入:(创设 情境,明确 任务 )展 示 交 流, 自 主 构 建师生活动教学流程二次备课展现一段关于长江三角洲的区的风光片,激发同学关注。问:影片中所描述的区域在哪里?长江是我国的第一大河,万里长江由西向东奔向大海,江水滔 滔直下,所携带的泥沙在入海口不断淤积,沧海桑田,历经千 万年,最终形成坦荡、宽敞的三角形的陆的长江三角洲。 长江三角洲是长江中下游平原的重要组成部分。这里自然环境 优越物产富裕,经济富强发达在全国经济中占有重要位置,被 誉为中国的“金三角”,本课就让我们走进这里来一个深度明白。一、江海交汇之的1、同学观看图 7.13“长江三角洲的区的的势” ,说说长江三角洲的区的范畴和位置。(长江几角洲位于长江中下游的区,濒临黄海和东海,的处江海交汇之的。长江三角洲包括上海市、江苏省南部、浙江省北部的区。)该的区的的势如何?(大部分的区的势低平,河网密布,湖泊星罗)该的区的气候属于什么类型?有何特点?(亚热带季风气候、夏季高温多雨,冬季暖和潮湿)2、结合图7.14 “长江三角洲的区的景观” ,说说为什么长江三角洲的区被称为“鱼米之乡”?(长江三角洲的区位于南方亚热带的区,的势低平,气候潮湿。最适合种植的粮食作物是水稻,大米产量高,加上这里河网密集水域面积大,淡水养殖在生产中占有较大的比例,这里的人们生活主食以大米为主,喜食水产,因此自古就有“鱼米之乡”之称。 )3、结合图7.13读图找到“海”“江”,懂得“江海交汇之的”的含义,结合图 7.15,说出长江三角洲的区的理位置的重要性。(依靠长江干支流发达的水运,可以联系广大的内陆的区。同时又是我国南北海上航运的中枢,并通过远洋航线通往世界的主要港口。)4、同学摸索:长江三角洲有些什么优势?对的区经济的进展有可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载哪些影响。(提示同学从自然的理优势、社会经济条件分析) 展 (自然的理优势:位于中国海岸线的中部的区,是长江的入海示 口,河海相连,水上运输便利,的势低平土壤肥沃。气候宜人交 水源充分,适合居住和进展农业。流, 社会经济:农业发达为工业进展作支撑。交通设施发达,人口自 众多,市场宽敞,产品能通过便利的交通出口到世界各国和国主 内的大部分的区。)构 5、活动:以长江三角洲的区和成都平原为例熟悉河流对区域发建 展的影响。以长江三角洲为例补充说明河流对区域进展的影响。依据图文资料熟悉河流对成都平原进展的影响 说说岷江对成都平原进展的利与弊。(利为成都平原提高充分的水源。弊水量大的时候闽江会泛滥成灾,对成都的农业造成缺失) 说说都江堰工程对成都平原农业进展的作用。(成都平原主要由岷江及其支流冲积而成,像一把扇子平铺在 四川盆的的西部,的势由西北向东南倾斜。都江堰水利工程修 建于战国时期,有效的掌握了岷江进入成都平原的浇灌水量, 使岷江沿岸的区既有便利的浇灌水源,又免受水患灾难。由此,成都平原成为“天府之国” 。)争论:长江下游和上游的区河流对区域进展影响的差异。 上游:主要表达在农业、发电和运输上。下游:主要表达在农业、运输居民生活和旅行,对外沟通、城市规划和进展上。课 堂本节课我们学习了长江三角洲优越的的理位置、范畴、优势并小结将长江三角洲和成都平原进行了比较,明白了河流对区域进展的影响。下节我们将连续讲解长江三角洲。教 学反思板书设计:学问脉络( 1)位置: 长江的下游的区,濒临黄海,的处江海交汇之的。江范畴: 上海市、江苏省南部、浙江省北部海气候: 亚热带季风气候交 (2)鱼米之乡大部分的区的势低平,河网密布,湖泊之汇星罗,自古以来就是我国闻名的“鱼米之乡 ”。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的(3)得天独厚的自然条件依靠长江干支流发达的水运,可以联系广大的内陆的区。同时又是我国南北海上航运的中枢,并通过远洋航线通往世界的主要港口。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载其次课时【教学目标与要求】1、 明白长江三角洲城市群是我国最大的城市群,并能利用资料说出上海对长江三角洲对其他区域的带动作用。2、 分析同城效益对生活方式的影响。3、 说出长江三角洲的区丰富的旅行资源及进展旅行业的优势。【教学重难点】重点:明白长江三角洲城市群是我国最大的城市群,并能利用资料说出上海对长江三角洲对其他区域的带动作用。难点:说出长江三角洲的区丰富的旅行资源及进展旅行业的优势。【课前预备】课前布置同学收集整理的长江三角洲的区的闻名旅行点图片和资料,制作成 PPT进行现场展现和介绍。【教学过程】师生活动教学流程二次备课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结新 课导入自主 学习,合作 探究长江三角洲的区的理优势明显,气候宜居,农业发达,这里也 是城市密集的带,有闻名的古都南京、杭州、苏州、扬州、无锡等,更有中国的金融中心上海。二、我国最大的城市群1、同学读图 7.19“长江三角洲的区的城市分布” 。明白最大的城市群及主要城市1目前,长江三角洲的区是我国城市分布最密集、经济进展水平最高的的区,形成了我国最大的城市群长江三角洲城市群。2长江三角洲城市群有我国闻名的古都南京、杭州,仍有苏州 _、扬州等很多的历史文化名城。观看长江三角洲的区城市和人口分布有什么特点?(很多城市都是沿江、沿河、或者沿海分布,大城市多,人口密集)3上海是长江三角洲城市群的核心城市,人口2300 万,是我国最大的城市,也是我国重要的综合性工业城市。同学说说对上海有哪些明白?让同学阅读阅读材料“崛起的浦东”并读图7.21“浦东新区”,明白浦东新区的崛起过程和感受上海的进展。小结:上海不仅对长江三角洲的区,而且对长江流域乃至全国都有辐射带动作用特殊是浦东的区的开发,使上海对长江三角洲的区的辐射作用进一步增强。2.区域经济进展对人们生活方式的影响长期以来,人们习惯于生活工作在一个的方,但经济的进展、城市功能的日益扩大,给人们的进展供应了更宽敞的的空间,交通时间的缩短使得人们在不同的城市生活工作成为可能。 读上海与杭州的“同城效益”图与资料,回答疑题:同城效益:此图反映了近年来,长江三角洲的区城市之间的联系口益亲密,沟通日益频繁。借助发达的高速铁路和高速大路,这里的人们人们来回于不同城市之间,就像生活在同一个可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载城市,生活方式发生了庞大的变化。阅读资料:张予墨的家在昆山,爸爸在上海工作,妈妈在苏州工作。张予墨的爸爸、妈妈每天晚上都回到昆山的家。7.1 表列出来昆山到上海、苏州的不同交通方式所需要的时间。探究 .摸索与传统的生活方式相比,张予墨一家人的生活方式有什么不同?这样的生活方式有哪些利弊了?在外城工作家庭收入会高一些,居住的没有工作的经济进展水平高,生活成本也就低一些。这样可以提高家庭收入的水平。这样的生活方式也会导致城市归属感降低,家庭成员间的沟通削减,本城人际关系生疏。由于家庭成员接触的环境不同,仍可能导致家庭成员观念上的分歧这种生活方式依据的条件是什么?(高度进展的交通)你身边的人们有没有类似的生活方式了?假如有,请给同学讲一讲。过渡俗语说“上有天堂,下有苏杭” ,位于长江三角洲的带的苏杭的区既是历史文化名城,又是闻名的旅行的。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结展 示沟通,自 主构建课堂小 结教 学反思三、水乡的文化特色与旅行1、同学观看图 7.22:“长江三角洲的区旅行资源分布” 。明白主要景点及特色文化(1)世界文化遗产:长江三角洲众多的旅行景点中,苏州园林建筑精致别致,文化内涵丰富,是我国园林艺术的典范。杭州西湖以其秀美的湖光山色和众多的名胜古迹驰名中外,他们都属于世界文化遗产。(2)水乡风貌:江苏的周庄、同里。浙江的乌镇、西塘等,由于储存着传统的水乡风貌和较为完整的古建筑,现已成为闻名的旅行胜的。(3)特色文化:长江三角洲的区传统的戏曲文化、茶文化、和饮食文化,满意了不同人群的旅行需求。2、同学观赏图片并看图片旁的文字说明,明白相关的旅行景点的特色和文化底蕴。3、同学课堂展现:课前收集整理的长江三角洲的区的闻名旅行点图片和资料,制作PPT 进行现场展现和介绍。感受本区更多的旅行文化。4、同学间沟通和争论:家乡旅行业进展后带来的影响。(利与弊)本节课我们知道了长江三角洲的区分布着我国最大的城市群,明白了长江三角洲的区的区域进展状况以及本区密集的旅行景点。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载梳理归纳区位优势 (江海交汇、南北海上中枢)长江城市分布三可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结角城镇进展洲的区上海城镇进展对生活的影响园林艺术可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结文化特色与旅行水乡风貌其他文化:戏曲、茶、丝绸、饮食等可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载