初三化学复习课金属专题复习公开课教学设计.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载中学化学中考复习第一轮金属和金属材料专题复习授课老师：大塘中学洪接年【教学设计思路】作为常见的物质的金属在中考中的分值占有肯定的比例，据统计近三年的广州中考，20XX年占 8 分， 20XX年 12 分， 20XX 年 18 分，这三年有上升的趋势，必需引起老师们的重视，加强对与生活紧密联系的学问的训练。本专题复习主要涉及金属的物理性质、化学性质、铁的冶炼和铁的合金等，仍有在现实生活中金属会被锈蚀，使同学熟悉到爱护环境和回收金属的重要性。所以本课设计从练习入手进行复习，主要复习归纳金属的化学性质，梳理学问点，使学问条理化，系统化，并通过练习加以巩固。 猎取和把握学问并不是教学的最终目的，我们的最终目的是要同学使学到的学问得以应用。【教学目标】1.学问与技能（ 1）明白金属的物理特性及其应用。（ 2）明白常见金属的化学性质。（ 3）知道铁的两种合金的区分和铁的冶炼。2.过程与方法：（ 1）通过习题出现学问点。（ 2）学会运用比较、归纳、概括等方法对猎取的信息进行加工，使同学逐步形成良好学习习惯和方法。3.情感、态度与价值观：知道金属等学问在日常生活中的应用，培育学科学习爱好，进展求知欲和探究激情。培育同学从生活视角观看金属的存在及用途，再从社会视角分析其使用，体会化学与社会的关系。【教学重难点】金属的化学性质【教学过程】活动一： 情形引入（时间约1 分钟）展现生活中金属的用途，如生活用品、汽车、飞机、火箭、桥梁、卫星、国防等都需要用到金属。（ 设计意图：通过直观的图片展现，使同学熟悉到金属的重要性，激起同学为复习金属的相关性质做好铺垫）活动二：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载依据上图的金属应用实例推断，金属具有的物理性质有、。归纳金属的物理性质：有金属光泽，大部分银白色（铜是紫红色，金是黄色）有导热、导电性有延展性 密度比较大熔点比较高（设计意图：引导同学归纳金属相关的物理性质）活动三：(1) 铝常温下氧化形成致密氧化膜爱护层 (2) 铁在氧气中燃烧 （ 3）光亮的镁条放置在空气中，不久后会渐渐变暗（设计意图：通过练习归纳金属的化学性质之一：金属能与氧气反应。）活动四：争论：观看此图，你有何看法？（ 设计意图：通过漫画引起同学回忆，活泼的金属能跟酸反应生成氢气）(1) 镁和稀盐酸发生猛烈反应，产生大量 ，并放出大量热化学方程式为: (2) 铁溶于稀硫酸中，有 产生，溶液由无色变 色化学方程式为: (3) 铝片置于稀硫酸中，化学方程式为（设计意图：练习巩固金属与酸的反应，引导同学正确书写化学方程式）活动五：（1）铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面有 _色固体掩盖， 溶液由 色变 色，化学方程式为: （2）铜丝浸入硝酸银溶液中，铜丝表面有色金属掩盖，溶液由 色变 色，化学方程式为:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载（ 设计意图：通过练习回忆起金属与盐溶液的反应。） 设问：1. 是不是全部的金属都能跟酸反应生成氢气？2. 金属是不是都能将盐溶液中的金属置换出来？（ 设计意图：为引出金属的活动性次序做铺垫）金属的活动性次序：归纳：（ 1）越靠前，金属的活动性就越强。（ 2）排在氢前面的金属能跟酸反应生成氢气。（ 3）位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液里置换出来。活动六：为了探究铁生锈的条件，某爱好小组的进行了如图 所示的试验。十天后发觉试管中铁钉渐渐生锈， 且水面处铁钉生锈较严峻，而、试管中的铁钉基本无变化。试依据图中的试验，回答以下问题：（）试管中的铁钉为什么没有生锈？（）试管中的铁钉基本无变化的缘由是什么？（）由上述试验可知钢铁锈蚀是和共同作用的结果 .归纳：铁生锈的条件：必需同时具备氧气和水。防止金属锈蚀的措施：油漆、镀金属、氧化膜法活动七：（走进中考）1. （2007. 广州）将金属 Cu 投入金属 A 的盐溶液中，观看到Cu 的表面显现银白色物质。金属B 投入稀硫酸中，观看到B 的表面有气泡产生。以下关于金属 A、B 、Cu 的活动性的表达正确选项A B>Cu>AB A>Cu>BC B>A>Cu D A>B>Cu2. 1、（ 2021 ）人类每年从自然界中提取大量的金属铁，以下关于铁的说法正确选项A铁是由钢冶炼成的B 炼铁的过程是把铁矿石变成纯洁的氧化铁可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载C生铁是含碳的铁合金D被腐蚀后的铁制品属于不行回收垃圾（ 设计意图：通过中考题目的练习，让同学意识到中考题目并不难，自己也能解决，从而树立通过努力能在中考化学取得好成果的信心）活动八：（学问应用提高）熔点密度25003g/cm3强度与钢相像1.科学家发觉了一种新的金属,它的一些性质如下:导电性、导热性良好依据以上信息，试设想这种金属的可能用途，请同学们至少写出两种用途:2.抗腐蚀性优异日常使用的金属材料多数属于合金。下表列出了一些常见合金的主要成分和性能。合金合金的主要性能纯金属的主要成分及性能焊锡熔点 183锡：熔点232。铅：熔点327。硬铝硬度高铝、铜、镁等，硬度小，质较软。不锈钢抗腐蚀性好铁、铬、镍等。纯铁抗锈蚀性能不如不锈钢。由上表可以推断，与组成合金的纯金属相比，合金的优点一般有。密度更大硬度更高熔点更高抗腐蚀性能更好（设计意图：通过表格培育同学分析能里，归纳的才能，处理数据的才能，能进行对比归纳和恰当使用化学语言表达有关的信息）3. 以下物质中，不能用金属与稀盐酸直接反应得到的是A FeCl2B ZnCl 2C MgCl 2D AgCl4. 废旧运算机的某些部件含有Zn 、Fe、Cu、Ag 、Pt、Au 等金属，经物理方法初步处理后，与足量稀盐酸充分反应，然后过滤。剩余的固体中不应有的金属是A 、Cu 、AgB、Fe、ZnC、Pt、CuD、Ag 、 Au（设计意图：练习巩固活泼金属能跟酸反应产生氢气。）5.有 X 、Y 、Z 三种金属， 把 Y 投入 XNO32 溶液中， Y 表面有 X 析出 ; 把 X 投入 ZNO32溶液中， X 表面有 Z 析出。 X 、Y 、Z 三种金属的活动性由强到弱的次序是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载A Z>Y>XB Y>X>ZCX>Y>ZD X>Z>Y6. 只用一种试剂就能一次性判定金属锌、铜、银的活动性次序，这种试剂是A氯化镁溶液B稀硫酸C硫酸铜溶液D硝酸银溶液活动九： 本课小结通过本节课的学习，你有哪些收成和体会？（两位同学谈体会和收成）板书设计：金属复习专题一、金属的物理性质可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、金属的化学性质三、铁的冶炼1. 金属跟氧气反应。2. 金属跟酸反应生成氢气。3. 金属与盐的反应。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载