初三下学期数学教学工作总结.docx

精品名师归纳总结2021 初三下学期数学教学工作总结2021 初三下学期数学教学工作总结（一）转瞬间，一个学期即将终止。这天回忆本学期工作，可给本学期工作划上一个句号，同时作为下学期工作的新起点，期盼下学期能取得更好的成果。本学期我担任九年级（1）、（ 2）班的数学教学工作，主要是连续抓好两个班的日常教学，努力提高课堂效率。依据每班同学实际状况，我细心编写好教案，制作教具，设计教学方法，并在教学中随时加以修改，课后做好简洁笔记，积存体会。教学过程中，贯穿德育思想，对同学进行思想训练，培育同学动手潜力，引导同学动脑摸索。初三年段的数学资料多， 是中学数学的综合运用阶段，又面临中考压力，同学两极分化大。因此，我在课堂上实行分层次教学，设计一些适合各层次同学的作业和与练习，采纳多样化教法，让同学多动脑多动手练习。本学期我主要以提高中等生成果为目的，对同学进行培优扶差工作，分层次教学只是一个组成部分，此外对选中的目标同学进行课外辅导与作业面批，每次课前先温习旧学问，培育学习爱好，提高其学习效率。基础较好的同学，勉励他们努力透过自学争取提前完成学习任务，引导同学阅读有关书刊， 扩大其学问面。同时对后进生，降低习题的难度和作业量，促使其学有所得。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结听从年级工作支配，利用课余时间，开展其次课堂活动，为同学补缺补漏，但成果仍是不够抱负，有待于连续努力。 重视业务进修，不断改善教学方法，学习各种新学问，虚心向他人学习，提高自身水平。工作中存在不足之处：一、对不同层次的同学状况明白不够，造成同学成果不抱负，这一点需要在下学期加强。二、推动课改，更新教学观念，专心参于课改，充分发挥同学的个性。有效的提高同学的动手潜力、分析潜力、观看潜力，培育同学的数学思想等问题，都是新学年内进一步争论和探究的方向。三、社会对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点， 开拓前进，为祖国完善的明天贡献自己的力气。今后努力的方向：1、加强业务理论学问的学习，从而提高业务水平。2、新教学观念，专心参于课改。3、对学困生多加照料。2021 初三下学期数学教学工作总结（二）本学期面临终止，回忆一学期的各项工作，得出：基本上完成学期开头制定的各项工作方案。现将本学期各项详细工作总结如下：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、业务学习加强学习，提高思想熟悉，树立新的理念坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧环绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。留意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准 ，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高才能，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。二、新课改通过学习新的 课程标准 ，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重同学人格，敬重同学观点，承认同学个性差异，积极制造和供应满意不同同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了同学独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的成效。三、教学争论教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究训练教学规律，充分运用学校现有的训练教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显成效，详细表现在：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（一）发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常仔细争论教材，多方参阅各种资料， 力求深化懂得教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，非 常留意同学的实际情形。教案编写仔细，并不断归纳总结体会 教训。2、留意课堂教学成效。针对初二年级同学特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，留意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵体会，提高自己的教学水平。常常向体会丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时明白同学的学习情形，以便在辅导中做到有的放矢。四、工作中存在的问题1、教材挖掘不深化。2、教法不敏捷，不能吸引同学学习，对同学的引导、启示不足。3、新课标下新的教学思想学习不深化。对同学的自主学习， 合作学习，缺乏理论指导。4、差生末抓在手。由于对同学的明白不够，对同学的学习态度、思维才能不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了，同学把握的情形怎样，老师心中很多。导致了教学中的盲目性。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5、教学反思不够。五、今后努力的方向1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握学问点和考点。3、多听课，学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。4、加强转差培优力度。5、加强教学反思，加大教学投入。2021 初三下学期数学教学工作总结（三）本学期来在学校的领导下，在广大老师的支持下，在工作中取得了较好的成果，同时自身素养也得到了较大的提高，为了能更好的做好今后的工作，现将本期所作工作总结如下。本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。使同学逐步习惯自学方法， 除仔细做好同学的思想训练工作，明确学习目的，端正学习态度外，要逐步教会同学阅读、懂得、把握教材，在教材上作眉批，教会同学做练习和核对答案的方法和要求，并作出示范， 在这一阶段中，我尽快熟悉、明白同学，把握了同学的基本情形。我在教学中的主要环节是以下几方面：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、课前预备工作仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，明白教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。除仔细钻研教材、吃透教材外，仍要深化明白同学，明白同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。这样能使课堂教学中的辅导有针对性，防止盲目性。在明白同学的基础上考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。把教材和同学实际很好的结合起来，确定课堂上要讲的主要内 容。2、课堂工作（ 1）第一搞好组织教学，这是顺当进行正常教学的保证。在组织教学中，老师要能真正起作用，达到目的，师生之间的感情因素特别重要，因此，老师的威信将起到较大作用。老师既要亲切又要庄重，要使课堂气氛活而不乱，尽量防止同学产生压抑和过度焦虑，使同学在和谐的气氛中发挥出正常的智力水平，高效的进行学习。（ 2）其次是复习旧课，引入新课。依据同学把握学问的情形以及涉及本课的有关学问进行复习，要简明扼要，抓住要点，点穿实质，然后，自然过渡，引可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结入新课，简述学习课题，布置学习内容，明确学习要求，以保证教学过程的方案性和完整性。充分的照料了同学学习上的差异，这样同学可以快者快学，慢者慢学，达到了班集体与个别化相结合。（ 3）再次是同学依据老师要求独立进行学习活动。在懂得教材内容的基础上做练习，准时反馈学习成效，自己不能解决的问题准时请教老师。对于学习思维品质不踏实的同学，要留意用详细的事例， 通过严格要求，逐步培育他们的踏实品质。对于学习成果优异 者，应指导他们向深度、广度进展，向他们提出进一步深化学 习的要求，并详细落实，让他们能够充分利用课堂上这段珍贵 的时间，充分发挥其潜力，提高效率，超额超前完成学习任务，对于学习基础较差，思维不灵敏的同学，加强重点辅导。在这里老师把握每个同学的情形和把握整个课堂，始终处于积极主动的状态特别重要。3、课后辅导工作要提高教学质量，仍要做好课后辅导工作，中学的同学爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练， 并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，仍要做好对同学学习的辅导和帮忙工作，特别在后进生的转化上。在辅导工作中，我善于依据同学的不怜悯形，设计不同的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结问题，采纳不同的方式，主动的去引导、启示同学，可问他是怎样想的？怎样懂得的？听一听他们的见解把握他们的情形，并进行有针对性，切合实际的个别辅导，真正做到因材施教。这对于提高差生，大面积提高中学数学教学质量是会起到肯定作用的。差生形成的缘由虽然是多方西的，但是同学的学习基础，学习爱好，学习动机，学习方法等方面是值得引起我们留意的问题。只要老师坚持不懈，会逐步增强同学的学习爱好，从而产生剧烈的学习动机，不断的提高学习水平。在教学教研上我积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培育多种爱好爱好，博览群书，不断拓宽学问面，为教学内容注入新奇血液。“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。在今后的 训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力气。数学教学工作总结可编辑资料 - - - 欢迎下载