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    常怀感恩之心主题班会设计方案.docx

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    常怀感恩之心主题班会设计方案.docx

    精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载主题班会设计方案常怀感恩之情学会感恩父母08 训练学班0804010121李媛凤一、选题背景说明:对象初二同学。现在初二的同学几乎都是来自独生女子的家庭,许多父母对孩子百依百顺,久而久之许多孩子成了自私的人, 对父母为自己所做的一切看做是理所当然的。在学校他们会感谢帮忙自己的同学、伴侣、 老师, 可是回到家里父母做得略微不和自己的心愿就对父母大发雷霆。因此对同学进行感恩父母的训练势在必行。二、主题活动的目的:1、是同学体会父母哺育子女的艰辛,珍爱父母赐予的一切。2、让同学学会感恩别人的同时也学会感恩自己的父母。三、材料预备:1、会前一个月让同学在回家时观看父母(或监护人)的手脚脸和头发,然后用文字的形式写下来,并交上来。2、会前一个星期让同学们再次回去观看父母(或监护人)的手脚脸和头发并和一个月以前所观看的相比较3、让同学收集父母为自己做的事和自己为父母所做的事4、老师写出自己父母为自己做的最让自己感动的一件事和自己做的最让父母感动的一件事5、在黑板上写上“学会感恩别人的同时不要遗忘感恩我们的父母”6、音乐真的爱你并和音乐老师商议好教会同学唱这首歌。四、活动过程设计:1、导入老师:“同学们假如别人帮忙了你(犹如学帮你捡起掉在的上的笔,你急需钱时同学借钱给你)你们会怎样?让同学自己争论2 分钟。(同学可能的回答:感谢!微笑,送东西,请吃饭等)老师:同学们回答的都是我们现实生活中的常见的。当我们受了别人的恩惠时我们都会对别人表示感谢, 尽管方式各样我们仍是表达了我们的感谢之情。现在我想和同学们我的朋友相互沟通:当我们父母帮忙了我们时,我们对父母说过一句简洁的感谢吗?(给同学5分钟相互沟通、争论父母在什么时候帮忙了我们,我们又怎么做)2、自然过度到主题老师:同学们经过刚才的沟通与争论信任你们已经有了自己的想法现在老师请一些同学来说说当父母帮忙了你时,你是怎么做的?(8 分钟)(这时候同学们的回答可能会有感谢父母,也会有厌烦父母的,也会有认为是理所当然的,老师不要急着给评论,要留意倾听引导同学)同学们, 现在我们来看看之前你们写的关于观看父母(或监护人) 的手脚脸和头发的两次作业。老师已经把同一个人的两次作业放在一起了。现在我们来看看这两次作业你们观看到的有什么不同。 (老师请一些同学来帮忙发下去给同学,师生之间进行沟通)然后让同学进行沟通:老师提示如, 你是怎样从不懂得感恩父母到懂得感恩父母。以前是怎样不懂得感恩父母的,今后怎样做等。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载最终老师和同学共享一下自己是怎样在现实生活中由不懂得感恩父母到懂得感恩父母的过程:我从小就是个很顽皮的孩子,父母总是叫我不要这样不要那样要,像个女孩子的样子。在家里我常常被爸爸妈妈骂。爸爸妈妈越是骂我,我就越顽皮越叛逆。久而久之父母责骂 的声音老是在我耳边回荡,我越来越烦。读中学时每次节日我同学的爸爸妈妈都会拿好吃 的来给他们,可是我爸爸妈妈从来没拿过给我。我觉得父母一点都不爱我,甚至仍怀疑我 是不是他亲生的。记得有一次我和弟弟去拾松叶,拾了许多我们力气小,挑不回去,于是我就叫弟弟回去叫妈妈来帮忙,可是弟弟说妈妈没空。我们只好自己挑回去,弟弟仍小我不敢让他挑那 么重,最终我艰巨的挑回家了。回到家里我很累很累,什么都不想说也想干,我躺在床上 很快就睡着了。吃晚饭的时候爸爸叫我起来吃饭,我太累了懒得应他。他叫了很久之后我 才说,我不想吃。爸爸以为我一成天都在睡觉就把我拉起来打。他叫我认错我不认,我觉 得自己没错。见我不认错他又打我,妈妈过来叫他不要打我,说我今日去拾了许多柴累了。听了妈妈的话爸爸知道错怪我了,就不打我了叫我去吃饭。可是我很倔强也很愤怒的哭着 说: “接着打啊,把我打死啊。反正死了就不会那么累了,那么重的东西竟然不愿去帮我。你们根本就是想我死,有本领你接着打。”听了我的话爸爸更加刚消下去的火气又上来了,扬起鞭子想要打我,我不躲,怀着让他打死的心态。可是妈妈过来抢过鞭子打了爸爸后说:“她是我的女儿我身上掉下来的一块 肉,你不心疼我心疼。那晚我什么也没吃。半夜里我模糊听到爸妈的谈话。爸爸说:“都是我不好没弄清晰情形就打孩子。最近生意不好做,我心里也烦,要是赚不到钱,她读不了书了。其实我很喜爱她。“妈妈也说,谁不喜爱自己的孩子。这以后我也开头反思自己。让我开头感恩父母的是我从一棵高大的树上掉下来后,父母都哭了。那时我仿如死人,可是我脑子仍是有点清醒的,我感觉到了父母的泪落在我脸上和脖子上。那时我很感动爸爸堂堂七尺男儿有泪不轻弹却由于我当着许多人的面落泪了。我感觉到了父母的爱。随着学识和年龄的增长,我越来越懂得父母,经过亲热的沟通我和爸妈成为了好伴侣,现在我每周至少打一次电话回家,每次节日父母生日我都尽量回家陪父母。长大后常常对父母说感谢!刚开头父母哭了,就由于一个简洁的感谢。 (停 30 秒)同学们听了老师的故事信任你们都会有许多感想,今日我们不谈论我爸爸的小暴力,而谈谈我们怎样感恩父母。 平日里你们是怎样感谢父母的了?在父亲节母亲节父母生日时你们对父母又有什么表示你了?(给足时间同学考虑后发表看法)总结: 同学们在我们的生活中需要我们常怀一颗感恩的心,许多时候我对别人感谢涕零,可是对于我们至亲的人我们却缺少感恩之情,所以我们应当多体谅父母,父母所做的并不是理 所当然的。 从今日起我建议同学们每天记录一件父母为你做的最让你感动的事,同时也登记你为父母做的事, 最终反思你仍有哪些可以帮父母做却没有做的事。一个月后我们再进行交 流。现在让我们放生高歌为天下的父母唱歌。老师说明歌词的包蕴的意义,然后师生一起唱音乐老师教过的真的爱你真的爱你无法可修饰的一对手带出暖和永久在背后纵使啰嗦始终关注可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载不懂珍爱太内疚陶醉于音阶她不称赞母亲的爱却永未退让决心冲高兴中挣扎亲恩终可报答春风化雨暖透我的心一生眷顾无言的送赠是你多么温馨的目光教我坚决望着前路 嘱咐我跌倒不应舍弃无法说明怎可报尽亲恩爱意宽大是无限请准我说声真的爱你无法可修饰的一对手带出暖和永久在背后纵使啰嗦始终关注不懂珍爱太内疚仍记起温馨的一对手始终给我照料未变样抱负今日最终等到共享光辉盼做到春风化雨暖透我的心一生眷顾无言的送赠是你多么温馨的目光教我坚决望着前路 嘱咐我跌倒不应舍弃无法说明怎可报尽亲恩爱意宽大是无限请准我说声真的爱你春风化雨暖透我的心一生眷顾无言的送赠是你多么温馨的目光教我坚决望着前路 嘱咐我跌倒不应舍弃无法说明怎可报尽亲恩爱意宽大是无限请准我说声真的爱你是你多么温馨的目光教我坚决望着前路 嘱咐我跌倒不应舍弃无法说明怎可报尽亲恩爱意宽大是无限请准我说声真的爱你五、方案设计说明:该方案从现实生活动身,针对同学懂得感谢别人却忘了感谢自己父母这一现象,有针对性的进行感恩父母的训练。让同学在现实生活中认真观看独立摸索,主动参加,亲自体会, 鼓励可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载同学进行自我反思,促进同学学会感恩父母懂得父母,建立和谐的亲子关系。本方案最突出的的方是活动影响的连续性,进而提高有效性。不是活动终止了,感恩父母就终止了,这并没有终止,而是连续下去。六、评判:此方案完整,过渡自然,且在活动前作了非常充分的预备,为活动的开展埋下伏笔,文中最闪亮的一点是同学互动良好,师生之间可公平的进行沟通。鄙人认为不足之处在于:主题挖掘不够深化,同学仍不能更深化的明白父母的艰辛。我认为,老师再加叙述。在共享真的爱你之前,仍可带领同学赏析歌词的内容,进一步让同学品味出母爱的宏大。谢金芳2021 年 10 月 30 日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

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