小学消防安全主题班会活动方案.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载学校生消防安全宣扬日主题班会活动方案通过本次班会， 使同学把握防火安全学问， 增强同学的防火安全防范意识 ; 教给同学一些自护自救的方法，学会冷静的处理各种火灾紧急情形 ; 学会搜集相关资料， 培育队员关怀社会的积极性; 促使儿童青少年的健康成长。活动预备：1、让同学们收集有关火灾事故的新闻、资料等。2、组织同学排演节目。3、选好及训练班会主持。4、明白一些防火安全学问。活动过程：师：亲爱的同学们，火是人类的伴侣，它带给我们光明，推动着 人类社会走向文明。 但是，火一旦失去掌握就会造成灾难， 古往今来， 多少无情的火灾不胜枚举。 为了增强同学们的安全防范意识，提高同学的自护自救才能， 为此我们预备了这次“消防安全”主题班会。在这次班会上， 我们将通过各种形式来把握消防安全学问，从而削减火灾事故的发生，预祝班会圆满胜利.一、老师读有关火灾事故的新闻以引入主题。1、读新闻。2、师：大家听了这就新闻有什么感想了.3、同学们谈论，各抒己见。4、师小结。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载二、观赏图片“漂亮的校内”。三、同学学习防火学问。师：大家听，刚才的大事多么的触目惊心。是的，火，既是我们 人类的伴侣， 但有时也会成为我们的敌人。但只要我们经常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。 那么作为学校生，我们应当怎样防火了. 同学争论 下面我来读一下学校生消防安全的部分内容：1、 不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。2、 熟悉安全标志，不到有危急标志的的方玩，如高压电等。3、 不玩火，不在有易燃物的的方放焰火。4、 不破坏消防器材。5、 提示家人不要乱丢烟头。6、 同学不要吸烟，隐藏起来吸烟更危急。7、 点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。8、 到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。9、 离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，10、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。11、发觉燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不行触动电器开关和使用明火。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载12、使用电热毯的连续时间一般不超过4 个小时 ; 使用完毕之后要留意切断电源。师：那么，发生火灾时，我们该怎么办了. 同学争论 发生火灾时，我们应冷静冷静，采纳科学的自救措施逃命。1、井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。2、弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。3、冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。4、楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。5、身上着火，要脱掉衣服，或在的上打滚压灭火四、学问大比拼师：竞赛为抢答题，全班分为四小队，每小队基本分为100 分，以先举手者回答，答对了给该小组加10 分，答错了扣10 分。1、生活中 会引起火灾2、一旦发生火灾，要快速拨打 3、着火后，应 向前行进4、进入公共场所，肯定要留意观看5、消防车和消火栓的颜色是6、在校内内不准随便焚烧树叶、垃圾。对不对. 五、快板报警歌谣报警早，缺失小，“ 119”，要记牢。报清门牌和号码，说明火势大和小。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载跑到路口等车来，救火时间能提早。发觉火情不慌张 ，我是消防小健将六、班会总结师：同学们，今日这次班会，我们学会了很多消防学问。期望每 位同学珍爱自己，珍爱身边的人，珍爱美好的生活和环境。时刻提示 自己留意消防安全， 做个大家佩服的“安全小卫士”。我们更要把学到的这些学问传给身边每个人，传到千家万户， 让更多的人加入我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载