秋小河学校 .docx

精品名师归纳总结2021 年秋小河学校 12.9 系列活动双语朗诵主持词合：老师们，同学们，大家下午好！女：为了纪念“一二、九”同学爱国运动 77 周年，弘扬小河学校同学的爱国主义精神，旨在打造“激情、责任、协作、创新”的校内团队，小河学校特举办了主题为：“弘扬革命传统、共建和谐小河”的系列活动。男：本次活动共分为：班级五步拳竞赛，班级诗歌朗诵竞赛，小团体或个人英文风采展现三部分。女：上午的五步拳竞赛“动者如风行流水，静者如高岗深潭”。下午的诗歌朗诵竞赛也 将会是别样的风采，让我们拭目以待吧！合：诗歌朗诵竞赛现在开头（ 声音拉长 ）！ 男：诗歌 是我国一颗刺眼的明珠，女：诗歌 是我国文明的精神支柱。男：正是由于有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物”中 对历史的 感叹。女：正是由于有了诗歌，才有了王昌龄的“大漠孤烟直，长河落日圆”中 战士戍边的 悲壮与 悲伤。男：今日，我们相聚在这里，一起享受诗歌带来的欢快，享受这段美好的时间。女：今日，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞高兴扉，释放激情， 男：今日，这里将成为诗歌的海洋，那么，就让这欢快响彻云宵吧。女：下面 请答应我们 郑重介绍本组竞赛的评委老师，并请他们依次就座。男女交替（ 每介绍一个 等掌声过后再介绍下一个 ）：秦德家老师、刘丽老师、张静老师、马虹老师、姜其琼老师、黄大平老师。合：欢迎他们！（鼓掌 ）男：下面有请我们敬重的冯校长为本次活动致辞， 女：掌声有请（ 鼓掌 ）女：感谢冯校长出色的讲话。（鼓掌等待，回头看王博）王博同学，你仍在后面磨蹭什么吖？别耽误时间男：我在看天啊！女：天有什么好看的，莫非你仍能看出点新东西来吗？男：非也，非也，天上的学问可大着了！不信，请听一年级的小伴侣为您渐渐道来。看，他们已经来了。女：有请一年级的小伴侣为我们带来诗朗诵看天，请二年级的小伴侣作预备。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结男：纯洁的空气，梦幻的景致，无边的风月，高远的意境，活在这样妙不行言的天底下，真是一种生命的享受。女：这些都源于我们有一个强大的祖国，只有祖国强大了，天才会更蓝，水才会更清。请听二年级的小伴侣为我们带来的诗朗诵我爱祖国，有请三年级的小伴侣作预备。男：是啊！我们的祖国是多么的强大。我爱我的祖国，更爱祖国的秋天，是由于秋天的那一片金黄，就预示着我们能够丰衣足食，国泰民安。女：是啊！秋天虽已过去，但秋的那一片金色让人欣喜，令人神往，更让人怀念。请听三年级的小伴侣为我们朗诵听听秋的声音，让我们一起回味那段美好时间。有请四年级的同学作预备。男：从秋的声音里我们听到了秋风摇木，落叶沙沙，这风拂过田野，拂过山冈，掀开了历史的书页，为我们出现了一幅漂亮的历史画卷。女：这风真是太精妙了，就让我们一起去观赏四年级的小伴侣为我们带来的历史的风吧！请五年级的同学作预备。男：风掀开历史的书页，我又看到了红军长征情形，爬雪山，过草的历历在目。女：就让我们一起重温那段历史，体会长征精神吧！请听五年级的同学朗诵七律·长征，六年级的同学请作好预备。男：在红军长征中涌现出了许很多多的英雄人物，我们只记住了小部分名字，而更多的是无名英雄，然而他们都永久活在人民的心中。就如臧克家在诗中写道的一样“有的人死了，他仍活着”。女：是的，人活着就要懂得生命的意义，才不枉此生。请听六年级的同学为我们带来的诗朗诵有的人。有请七年级的同学作预备。男：他活着为了多数人更好的活的人，群众把他抬举得很高，很高。我不禁又想到了5.12 抗震救灾时的情形，在泪眼模糊中我又一次见到了温总理的泪花。女：请观赏七年级的同学为我们带来的诗朗诵又见总理流泪，请八（1）班的同学作预备。男：。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我轻轻的挥手，作别西天的云彩。”美丽的旋律，抒写出诗人飘逸潇洒的风度。女：这是一首美丽的抒情诗，犹如一曲文雅悦耳的轻音乐。诗中那鲜明的意境、流淌的画面无不给人以美的享受。请观赏八（1）班的同学为我们带来诗朗诵再别康桥，请八（2）班的同学作预备。男：王海维同学，你见过雪吗？在你的印象中雪景又是怎样的了？女：见过吖！不单见过冬天的雪，仍见过散文中的雪，诗歌中的雪不信，我背一个你听听 北国风光，千里冰封可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结男：别了吧，仍是来听听八（2）班的同学为我们朗诵沁园春·雪，请九（1）班的同学作准备。女：有一首诗写的是梅雨季节江南小巷中的一个场景。细雨蒙蒙中，“我”怀着一种落寞、惆怅的心情和一丝微茫的期望，撑着油纸伞在悠长孤寂的小巷中踽踽独行。男：这就是雨巷诗人戴望舒的成名作雨巷，请听九（1）班的同学为我们带来诗朗诵雨巷。请九 2 班的同学作预备。女：一首雨巷道出了世间无尽的惆怅、哀怨与彷徨。不禁抬头看天，本想仰天长叹，原先天仍是那么的蓝，月仍是那样的明。月光下，让我们携手闲逛在江边。去倾听张如虚的春江花月夜。男：有请九（ 2）班的同学为我们朗诵春江花月夜。女：听完一首“匠心独运，孤篇横绝”的春江花月夜，我们似乎看到了月光如水 水如天，完全江天一色，皎皎空中惟 一轮孤月散发着清冷的光辉。男：面对这么一幅迷人的月夜景色，我们不由生发出感叹与疑问： 合： “江畔何人初见月，江月何年初照人？”女：诗歌，让我们沉醉男：诗歌，让我们震动合：诗歌，让我们思想升华女： “诗言志 ”、 “歌永言 ”。一首好诗就是一位良师益友。吟读古诗词如在花海中徜徉，其色、其香、其味熏陶着人的心灵。让我们喜爱生活，喜爱大自然。男：虽然 读史书使人明智，读诗书使人灵秀。”但仅局限于国内文化是远远不够的，闭关锁国的历史时时告戒着我们，要学习外国的先进科学技术来进展自己提高自己！女：看，我校一颗颗英文上的星星，就如那巢边的雏鹰意欲展翅飞翔。合：让我么一起去领会他们的风采吧！男：第一出场的是四年级的小伴侣冯真益同学，别看他年龄小，学习英语的劲可足了！女：他为我们演讲的题目是学习英语，掌声有请。男：听了冯真益小伴侣的演讲，我们不禁自惭形秽，唯有掌声能表达我此时此刻的心情。让我们再一次用热闹的掌声送给他。女：这激情、奋进的演讲，使我找到了信心和力气。那么高年级的同学们都有哪些好的学习英语的方法了？有请九（ 1）班的大姐姐彭霞同学和我们一起共享。掌声有请。男：有了这么精妙的学习方法，我想学习英语那简直是小菜一碟。女：看，七年级的黄转丽同学已经预备好了。掌声有请她为我们作一下自我介绍。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结男：同样的话语，不一样的语言表达，那简直形同天壤。英语为什么就这么妙了？ 女：好啊！下面就请五年级的王晨曦同学介绍一下她的房间吧。掌声有请。男：王晨曦同学的房间是那样的整齐、雅致。在家里有一个好的生活习惯，在上学路上又该挑选什么方式了？女：看，八（ 2）班的同学们正一路走来，听我们怎样上学。掌声有请。男：婚姻是两个成年男女的完善结合，有了婚姻，就有了家、有了爱、有了暖和 女：请听八（ 1）班的同学为我们出现一段出色的两个人的婚姻。掌声有请。男：两个人的婚姻和谐、美满而幸福，其间肯定布满着诗情画意。女：有请九（ 2）班的李超和冷俊为我们深情朗诵仰视群星。掌声有请。女：婚姻幸福、群星璀烂那些不过是一个遥远的理想，在心动和憧憬之余，更多的是回到现实，做回一个本真的我，请听六年级的王博同学为我们带来这就是我。男：诗歌的余韵，在我们心中回荡女：英语的回音，在我们脑内驻足男：借这次的双语朗诵会，我们真真感受到了诗歌的魅力女：借这次的双语朗诵会，我们切切领会到了英语的精妙男：让我们在诗海拾贝女：让我们在语林徜徉男：让我们记住今日，并用我们的笔描画明天，愿我们在诗歌里强壮成长女：同学们，师夷长技，壮我中华，让我们一起努力把双语学习进行究竟合：让我们伸出双手，用最热闹的掌声终止今日的双语朗诵会感谢！可编辑资料 - - - 欢迎下载