第三章相互作用复习专题练习.docx
精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载第三章相互作用（复习专题练习）一、受力分析【问题情境】 如右图所示，一物体在粗糙水平的面上受斜向上的恒定拉力F 作用而做匀速直线运动，就以下说法正确选项A物体可能只受两个力作用B物体可能受三个力作用C物体可能不受摩擦力作用D物体肯定受四个力【针对训练 1】物体 A、B、C 叠放在水平桌面上，水平力F 作用于 C 物体，使 A、B、C以共同速度向右匀速运动，那么关于物体受几个力的说法正确选项（）AA 受 6 个，B 受 2 个，C受 4 个BA 受 5 个，B 受 3 个，C受 3 个 CA 受 5 个， B 受 2 个， C受 4 个D A 受 6 个， B 受 3 个， C 受 4 个【针对训练 2】如下列图 , 水平桌面上叠放的A、B 两个物体 , 在水平方向力 F1 和 F2 的作用下, 以共同的速度 v 一起向右匀速运动 , 书籍 F1=5N,F2=3N,那么物体 B 的上下表面所受摩擦力的大小分别为 : （）A.5N。2NB.3N。0NC.0N。2ND.5N 。 8N二、弹力、摩擦力【问题情境】 如下列图，水平传送带上放一物块，当传送带向右以速度v 匀速传动时，物体在轻弹簧水平拉力的作用下处于静止状态，此时弹簧的伸长量为 x。现令传送带向右的速度增加到2v 时，弹簧的伸长量为 x就关于弹簧前、后的伸长量，以下说法 中正确选项（）A弹簧伸长量将减小，即x x B弹簧伸长量将增加，即x x C弹簧伸长量在传送带向右加速时将有所变化，最终x= x D弹簧伸长量在整个过程中始终保持不变，即始终x= x【针对训练 1】如下列图，弹簧的劲度系数为k，小球重力为 G，平稳时球在 A 位置今用力 F 将小球向下拉长x 至 B 位置，就此时弹簧的弹力为（）AkxB kx+GC G-kxD以上都不对可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载【针对训练 2】木块 A 、B 分别重 50N 和 60N，它们与水平的面之间的动摩擦因数均为0.25。夹在 A 、B 中间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m。系统置于水 平的面上静止不动。现用F=1N 的水平拉力作用在木块B 上，如下列图。就力F 作用后（）A木块 A 所受摩擦力大小是12.5 N B木块 A 所受摩擦力大小是11.5 N C木块 B 所受摩擦力大小是9 N D木块 B 所受摩擦力大小是7 N三、力的合成与分解【问题情境】 如下列图， AB 是半圆的直径， O 为圆心， P 点是圆上的一点，在P 点作用了三个共点力 F1、F2、F3如 F2 的大小已知，就这三个力的合力为（）AF2B2F2C 3F2D4F2【针对训练 1】设有五个力同时作用于质点P，它们的大小和方向相当于正六边形的两条边和三条对角线，如下列图，这五个力中的最小力的大小为F，就这五个力的合力等于（）A 3FB4FC5FD6F【针对训练 2】在如图中两个体重相同的小孩静止坐在秋千上，两秋千的绳子是一样的 下面的表达正确选项（）A甲中绳子简单断B乙中绳子简单断C甲、乙中绳子一样简单断D不确定四、杆模型【问题情境】 如图甲所示，一重为10 N 的球固定在支杆AB的上端，今用一段绳子水平拉球，使杆发生弯曲，已知绳的拉力为7.5N，就 AB杆对球的作用力（）A. 大小为 7.5 NB.大小为 10NC. 方向与水平方向成53°角斜向右下方D. 方向与水平方向成53°角斜向左上方可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载图甲图乙【针对训练1】如图乙所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一 端固定一个重量是2N 的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力（） A大小为 2N，方向平行于斜面对上B大小为 1N，方向平行于斜面对上 C大小为 2N，方向垂直于斜面对上D大小为 2N，方向竖直向上五、物体平稳条件及应用【问题情境】 如下列图，用完全相同的轻弹簧A、B、C 将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A 与竖直方向的夹角为30°，弹簧 C 水平，就弹簧A、C 的伸长量之比为（）A3 ：4B.4：3C. 1：2D. 2：1【针对训练1】如下列图，一只蜗牛沿着葡萄枝缓慢爬行，如葡萄枝的倾角为 ，就葡萄枝对重为 G的蜗牛的作用力大小为（）AGsin BGcosC小于 GDG【针对训练 2】如下列图， 重 80N的物体 A放在倾角为 30°的光滑斜面上， 原长为 10cm、劲度系数为 1000N/m的弹簧，其一端固定在斜面底端，另一端与物体A 连接现用一沿 斜面对上的外力拉物体使其缓慢上移，当弹簧长度变为8cm时拉力 F 为（） A10NB15NC 20ND40N六、图解法分析动态平稳【问题情境】 如图甲三段不行伸长的细绳OA、OB、OC能承担的最大拉力相同，它们共同 悬挂一重物，如下列图，其中OB是水平的， A 端、B 端固定如逐步增加C 端所挂物体的质量，就最先断的绳（）A必定是 OAB必定是 OBC必定是 OCD可能是 OB，也可能是 OC可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载 甲 乙丙【针对训练1】如图乙所示，用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦。假如把绳的长度增大一些，就球对绳的拉力F1 和球对墙的压力F2 的大小变化情形是（） A拉力 F1 增大，压力 F2 减小B拉力 F1 减小，压力 F2 增大 C拉力 F1 和压力 F2 都减小D拉力 F1 和压力 F2 都增大【针对训练 2】如图丙光滑的四分之一圆弧轨道 AB 固定在竖直平面内， A 端与水平面相切，穿在轨道上的小球在拉力 F 作用下，缓慢的由 A 向 B 运动， F 始终沿轨道的切线方向，轨道对球的弹力为 N在运动过程中（ ）AF 增大， N减小BF 减小， N减小CF 增大， N增大DF 减小， N增大七、运算题1、如下列图，位于水平的面上的质量为M的小木块，在大小为F，方向与水平方向成 角的拉力作用下沿的面做匀速直线运动求：（ 1）的面对物体的支持力（ 2）木块与的面之间的动摩擦因数2、如下列图，放在长木板上的木块质量为m，当木板与水平方向夹角为 时，木块静止在长木板上。1求此时木块所受的弹力和摩擦力各为多大？2 当把长木板的倾角增大到（ >）时，木块刚好沿长木板匀速下滑，求木块和木板之间的动摩擦因数。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载
