美术与人生教学设计.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2021 年下学期公共艺术（美术篇）课程电子教案备课老师：第周星期（年月日）月第课时总第课时课题美术与人生课 型观赏教学目标1、获得有关美术分类、 美术形式的学问， 开拓眼界， 提高美术文化素养。2、懂得从身边发觉美、熟悉美，明白造型艺术的宽阔天的和生活关系。3、学会用简洁专业术语品评经典的或身边的艺术。教学重点美术的分类，美术的意义，美术的功能教学难点美术与生活教学策略观赏法活动激趣法探究式教法教学内容备注美术与生活：美术与人们的生活息息相关，离开了生活，美术就失去了意义。师生共赏：柳条八哥图清代朱耷倾听（对美术的直观感受，进入学习情形）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结作者朱耷及生平： 作为明宗室后裔， 朱耷身遭国亡家破之痛，一生不与清王朝合作。 他性情孤傲倔强， 行为狂怪，以诗书画发泄其悲愤抑郁之情。赏析：1、引导同学观看并摸索画家如何通过画面来表达自己内心的这种情感？2、师生总结：把鸟眼画成“白眼向人” ，以此来表现自己的孤傲不群、愤世嫉俗。3、画面的风格：其画笔墨朴素豪爽、苍劲率意、淋漓酣畅，构图疏简、奇险，风格雄奇朴茂。引领观赏 :老国王法国乔治.鲁奥油画摸索争论： 作品中的老国王为什么不像国王， 倒象个苦难者的化身， 作者想表达什么？颜色很厚， 黑色勾轮廓，对于表现作品有什么作用？老师介绍作品创作背景， 更深刻的懂得作品， 懂得作者借以作品寄托对苦难人民怜悯之情。 生日俄罗斯 夏加尔 油画总结：美术是一种最直观的表现内心与生活的手段，作者通过创作美术作品表现自然、 记录生活、反映社会、关注人性、抒发情感、探究生命、表达精神和追求美 好等。有用功能：想一想， 说一说： 我们身边的美术作品在兼具装饰美的同时哪些仍具有有用功能？观赏图例：出示早期工艺品，说一说它的有用性观看摸索感受总结（通过作品的观赏懂得美术是作者表现个人情感的载体）观看摸索懂得感受（明确概念）观赏说一说（通过观赏熟悉观看性美术）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结观赏甄嬛传剧中人物的服饰、头饰，感受其审美与有用兼具的特点。以国家游泳中心为例明白美术的“有用功能”教学场馆的设计：从形状特点，材质的挑选明白作品的美观性与有用性过场馆内设施：有用性的表达。总结：不论远古，仍是当今，美术的一个重要功能就是满意人们的有用需求。我们在使用的过程中，既满意了基本程的功能需求，又获得了美的精神享受，提高了生活品质。承载文化 ：观赏：富贵有余年画出示多幅年画作品，明白年画是中国特有的一种绘画体裁， 始于古代的“门神画” 。年画大都用于新年贺岁，含有祝愿新年，吉利喜庆之意。摸索问题：年画中形象为什么大多都胖乎乎的小孩？而且每幅年画中的人物形象都差不多？画中为什么挑选鲤 鱼？代表什么？人为什么骑在鱼上？颜色是怎样的？烘托什么气氛？进而明白美术作品承载的文化内涵。总结：美术是一种文化，反映着社会生活与人生百态，留 有鲜明的时代印记，社会、宗教、政治、思想、生活等各 种变化进展，无不影响着美术作品的创作、风格极其内涵。优秀的美术作品，往往能鼓励人、鼓励人，甚至影响、改 变一代人、一个国家和一个民族的历史与命运。美术观赏的意义：我们通过学习有关美术学问，赏析美术作品，明白创观看倾听（通过观赏明白美术 的有用功能）观赏明白（ 通过 我国 年画 的介 绍来 懂得 美术 所承 载的文化）观看争论总结（ 提示 同学 在我 们后 面的 观赏 中注 意“ 文化”对美术作品的影响）倾听 明确美术欣 赏课 的意 义所在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结作背景与动机，积存审美体会，沟通审美体验，把握美的观赏原理，提升观赏才能，获得美的愉悦，产生美的感动。分组争论结合本节课所观赏的美术作品，谈一谈你对美术观赏课的熟悉。心灵感悟世界时时刻刻都有美在以不同的方式显现，就看我们是不是留意它并深深的感受到了。发觉美，注视美，享受美， 制造美，这才是美术的真谛。美术不是单纯的绘画。它可以融入生活中的一切。分组争论对美术观赏有新的认识落实情感目标可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结作从流行的角度去观看家庭装潢的变化，说一说它对你生活的影响与意义。业布置教学反思（可增加页）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载