语文版语文一下《尾巴的功能》教案.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案尾巴的功能说课稿敬重的各位评委、老师：大家好！我今日说课的题目是义务训练课程标准试验教科书一年级语文 下册第七单元的一篇课文尾巴的功能。我将从以下几个方面进行说明。一、说教材1、说教学内容尾巴的功能是一首儿童诗，通过“我”与动物的对话，介绍 了牛、袋鼠、非洲鳄、响尾蛇四种动物尾巴的功能。全诗共有6 个小节，每节四句，句式比较工整，读起来朗朗上口，风趣幽默，富有童 趣。2、说教学目标学问目标：熟悉14 个生字。明白课文内容，知道四种动物尾巴的功能。才能目标：能分角色朗读课文，背诵课文。培育同学合作意识、合作精神，以及自由挑选、自主探究的才能。情感目标。激发同学喜爱动物、喜爱科学、勇于探究大自然秘密的爱好，引发同学对诗歌的爱好。3、说教学重点：知道四种动物尾巴的功能。分角色朗读课文。二、说教法为了给同学营造和谐、公平、愉悦的教学氛围，培育同学自主、自信的学习品质，我运用了以下教学方法：1、创设情境法：老师利用课件，创设多种情境，带同学走进神奇的动物世界中，充分调动同学学习的积极性和主动性。2、自主、合作、探究法：在教学中，我引导同学自读自悟，合作识字，分角色朗读表演，合作编诗，自主探究动物世界的秘密。3、分角色朗读表演法：我让同学扮演喜爱的角色，在朗读与表演中加深对课文字、词的懂得和对各种动物尾巴功能的体验。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案4、仿写法：依照诗歌的句式，勉励同学大胆的编写诗歌，达到语言积存的目的。三、说学法语文学习不仅要帮忙同学学习和把握学问，更为重要的是让同学学会学习，学会学习方法， 变“我学会”为“我会学”，真正实现“教是为了不教”的目的，由此我设立“创设情境朗读感知自主 探究合作学习自悟得意”的学法导向，层层推动教学。四、说教学程序1、故事导入，激情引趣喜爱听故事，这是孩子们的天性，一上课我就给同学播放了小壁虎借尾巴的童话故事。揭示今日我们要学习的课文尾巴的功能。2、初读课文，整体感知。在这里我支配了三次读书， 每次读书都有明确的要求， 表达出读的层次：层层加深，层层提高。（ 1） “读准字音，不丢字，不加字。 ”（ 2） “生字宝宝回到课文中，你们仍熟悉他们吗？再读课文，把句子读连贯。”（ 3） “哪些小伴侣们能正确顺当的朗读课文，请站起来读。”在自由读课文以后，我把生字卡片发下去， 让小组长带领他们那一组同学用自己喜爱的方式一起学习生字。3、精读课文，懂得内容。通过初读课文，同学已经知道课文讲了牛、袋鼠、非洲鳄、响尾 蛇四种动物尾巴的功能， 我让他们挑选自己喜爱的小节，用自己喜爱的方式方法进行阅读。接着，我播放这四种动物的录像。多媒体课件 的演示给同学视觉上的感知，使教学更形象、更直观。然后，我让学 生用自己的话说说这四种动物尾巴的功能。这个“说”的环节，既巩 固了同学对四种动物尾巴功能的懂得，又进行了语言的训练。看到动物的尾巴这么神奇， 很多小伴侣确定在想： 我要是有条尾巴，那该多好吖！。于是我让同学自读自悟五、六小节，说说自己感 受最深的那一句。“ 人的手脑更敏捷，比长尾巴更有用。”表现在哪里？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案同学们纷纷发言，个个说得眉飞色舞。我抓住教学契机，用课件展现一些科学们利用仿生学制造的很多高科技产品。4、分角色朗读，入情入境。课文是人和动物的对话， 依据课文的特点， 我对教材进行了处理， 把课文分成五个角色：人、牛、袋鼠、非洲鳄、响尾蛇。在正确、流 利、有感情的朗读课文的基础上， 我让小组五个同学分角色朗读表演。小组合作，加上动作和自己的想象进行表演。同学们丰富的想象，活 敏捷现的表演，把课堂推向了高潮。5、资源共享，拓展延长。（ 1）你仍知道哪些动物尾巴的功能了？这个问题为同学供应了一个展现自我的舞台， 孩子们纷纷把自己通过各种途径收集到的一些动物尾巴的资料介绍给大家听。（ 2）我让同学都来当诗人，依据课文的句式，合作编诗歌。这 个仿写的环节， 既是对动物尾巴功能的一个敏捷运用，也是合作精神的集中表达。（ 3）告知同学们，动物世界千奇百怪，奥妙无穷，很多东西正等着你们去探究、去发觉， 让我们用聪慧的头脑，敏捷的双手去制造美好的明天。我的说课到此终止，期望各位评委、老师赐予批判，指正。我将努力改善。感谢！可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案尾巴的功能说课稿颉庄乡代课老师王莉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载