苏教版科学六下《共同的家园》复习简案.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案第四单元复习：共同的家园复习简案一、教学内容：六年级科学下册第四单元：共同的家园。二、教学目标：1、本课教学使同学对本单元内容有一个系统的回忆，对本单元的内容有一个总体熟悉并加以巩固。2、在老师指导下使同学对本单元中各课学问点之间加强联系便于懂得和记忆。3、让同学学会自主复习，养成自主复习的好习惯。三、教学预备：单元复习提纲一张，课堂检测单一张，实物投影仪。四、教学过程：（一）指导同学自主复习1、指导同学利用老师供应的单元学问网络图自主复习2、同学自主复习3、同学小组沟通（二）老师总结同学复习情形1、同学沟通（多媒体展现同学自主复习情形）2、老师总结、拓展（1）模拟试验复习（巩固）（2）生物及其生物状态的回忆（3）能在总结证据的基础上，做出合理的说明（三）同学练习（四）本课小结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案共同的家园单元复习提纲一、查找生物的家园1、生物依靠（）生存，生物离不开合适的（）。2、（）是小鸟的家，（）是牛羊的家， （）是鱼虾的家，（）是植物的家（）是全部生物的家，让我们一起来爱惜它！3、企鹅生活在（），狮子生活在（），海龟生活在（）。4、同一栖息的上不同种类的植物和动物可以在一起生活，有些可能成为很好的（），有些却可能成为（）。5、合作伙伴：小丑鱼和（）蜜蜂和（）啄木鸟和（）鳄鱼和（）鸟和（）真菌和（）敌对关系：熊吃（）小鸟吃（）捕蝇草吃（）6、名词说明：栖息的二、有利于生存的本事1、仙人掌把易散发水分的（）长成细小的（），以削减水分散发的面积。 它的茎叶外生（），也能削减水分蒸发。茎肥厚多汁，能（）。2、骆驼脚掌（）、脚垫（），有利于在滚烫的沙漠行走。鼻孔可（）、睫毛（）可抵挡风沙。驼峰可贮存（）和（）等适应沙漠行走的特点。3、浅海里生活着一些小动物，它们有的（），有的背部颜色（）腹部颜色（），这是由于（）。4、生活在草原上的斑马的身上的条纹有什么作用？三、好玩的食物链可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案1、食物链由（）和（）组成。2、食物链的养分源自于（），到（）终止。3、名词说明：食物链分解者生产者消费者4、写出一条包括人在内的食物链。四、生态平稳1、生态平稳2、人类的很多行为直接破坏了生态平稳，如（）、（）以及（）等。共同的家园课堂检测单一、挑选题1、以下属于珍稀、胎生的动物是（）A丹顶鹤和中华鲟B扬子鳄和金丝猴C白鳍豚和东北虎2、在以下各组动物中，我国特有的珍稀动物是（）大象、狮子、河马、犀牛袋鼠、鸭嘴兽、猎豹金丝猴、白鳍豚、扬子鳄3、请在括号里填上正确的序号。以下动物，（）是哺乳动物，（）是鱼类，（）是鸟类，（）是爬行动物，（）是两栖动物。蟾蜍蝙蝠鲨鱼企鹅鲸泥鳅麻雀娃娃鱼蝮蛇蜥蜴4、以下选项，表示正确的食物链的是（） 稻子蝗虫青蛙蛇鹰蝗虫稻子青蛙蛇鹰 稻子青蛙蝗虫蛇鹰可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案5、以下植物，属于常绿植物的是（） 水杉银杏松树梧桐二、判定题：1、海马、黄鳝、泥鳅都是鱼。（）2、章鱼、鱿鱼不是鱼，它们是海洋中的软体动物。（）3、植物的生长肯定离不开阳光、水、土壤。（）4、仙鹤的脚趾又细又长，与枯枝相像，利于它诱捕小鱼。（）5、吃鱼的鸟嘴是短而扁平的。（）6、很多昆虫都用与环境相像的体色来爱护自己。（）7、大象的耳朵是用来帮忙它有效散热的。（）8、七星瓢虫用自己明艳的颜色警告鸟类，使鸟类不敢轻易捕食它们。（）9、假如食物链断了，就会导致生态平稳遭破坏。（）10、蚯蚓、蜘蛛、屎壳郎都属于食物链中的分解者。（）11、假如自然界没有植物，人和动物都会死亡。（）12、善待每一个物种，就是善待人类自己。（）三、连线题：依据以下动物的食性进行连线。狮子植食青蛙老鼠肉食鸭子牛杂食乌龟四、情形解答题：1、骆驼被称为“沙漠之舟”， 骆驼有很多的身体特性很适合在沙漠中生活， 比如他的血液里有一种特别的蛋白质，当骆驼肌肉中水分明显削减或快消耗完可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案时，这种蛋白质能保持血液中的水分，使血液能不变稠并能正常流淌循环。你仍能说出骆驼有哪些利于沙漠生活的特性？（写出三个）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载