青岛版科学六下《来自大自然的信息》集体备课教案.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案费县学校 科学 集体备课教案20XX年 2 月六年级 下 册第 四单元课题16、来自大自然的信息课型主备单位、老师新庄学校张永尊使用单位、老师教学1、通过学习， 让同学在自然现象中猎取肯定的学问，提高同学熟悉自然的才能，运用自然中的现象，解决生活中的实际问题。目2、培育同学爱护大自然、爱护环境的意识。标教学重使同学在自然现象中能猎取科学学问，解决生活中的实际问题和现象。难点教具师 : 预备不同的树木年轮图8 张预备生：课前搜集资料卡对本主备稿的评判教学过程二次备课一、课前进行沟通：老师检查同学搜集的资料，并指导同学对所搜集的资料进行整理。二、情境导入：老师出示树木年轮图片问：同学们，你们知道这是什么？通过课前的调查资料，老师信任你们对年轮明白的很多，你们能依据你们的调查资料完成老师布置的任务吗？三、展现资料，合作讨论。1、 详细要求：以小组为单位共同讨论合作完成表格。（老师下发树木年轮图片，每个小组一张）讨论提示：（ 1）以年轮髓心为原点，沿东西和南北方向画“十”。（ 2）沿 “十”从外向里逐个数清年轮圈数，并做好记录。（ 3）测量每个方向生长轮距髓心的距离。（ 4）小组分工合作，共同完成。（ 5）仔细观看，并做好记录。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案树木年轮讨论记录表可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结年轮的圈数年轮最外层与髓心的距离年轮的完整程度（是否有缺损）年 轮 颜 色 的深浅年轮的疏密度可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、 小组活动。（老师参加活动并适时加以指导）四、同学汇报沟通：1、 让同学以小组为单位汇报讨论记录，也可以小组之间相互补充，老师要适时赐予评判。2、 老师小结：通过你们各组的汇报，知道了树木年轮不仅可以用来运算树木的年龄，明白树木生长所经受的环境条件，如：光照、气温、降雨量及矿物质养分的供应等，仍可以用来测知过去发生的的震、火山爆发等，除此之外，对于年轮你仍知道那些学问？生 1：能测定很多事物发生的岁月生 2：能推断事物将来的变化生 3：是环境污染的资料储存库 3、 老师总结：我们通过对树木的年轮讨论，知道了这么多的学问，这都是来自大自然的信息，（板书课题）你们仍知道哪些关于大自然的信息？ 4、 同学汇报：生 1：在的震前大自然有预兆生 2：在下雨前燕子低飞生 3：植物能告知我们的下矿藏生 4：5、师总结：同学们，你们不仅是搜集资料的小能手，仍有一双善于发觉的眼睛，今日老师要考考同学们，你们有没有信心完成？师出示树冠的形状图和积雪图，问：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案通过这两幅图，你能看出什么.师问：通过这两幅图，你从中发觉了什么？说说自己的懂得。5、 让同学小组沟通，全班汇报，老师总结。五、课后延长1、 同学们课下连续搜集分析大自然出现出的各种各样的现象。2、 独立完成基础训练中的练习题。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教学札记：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载