语文版语文九上第课《草莓》教案.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案4草莓设计人：廖兴佳审核人：刘红吴建华一、学习目标1、通过学习， 弄明白作者表面描写草莓，实际上是通过它来表达自己对生活的感受。2、找出作者感情变化的线索及所采纳的表现手法。3、感受时间的珍贵，珍爱现在的珍贵时间，好好学习。二、重点难点理清作者思路， 把握作者绽开联想的构思之美及这种构思对表现文章思想内容所起的作用。三、学法指导自主探究、小组争论相结合。四、课前检测抽测内容：说说你所知道的珍爱时间的名人名言（至少说2 句）。1、2、评改者签名：五、定向自学1、结合语境，查阅工具书，懂得以下词语的含义并给加点字注音。韶 华：荒 诞：禀（ ）赋：沁（ ）人心脾：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案淡定不迫：惴（ ）惴担心：你觉得仍有那些词语的意思是需要留意的？请写下来。2、文章开头选取了哪些景物？这些景物在文中有什么作用？3、第 3 自然段中，作者笔下的景物又发生了怎样的变化？4、一颗晚熟的草莓引起了作者哪些联想？通过联想作者抒发了怎样的情怀？5、文中说： “时间对我们有所剥夺也有所增加”。你认为剥夺的是什么，增加的又是什么？6、课文末尾一段中的 “六月草莓 ” 有什么详细的含义？7、怎样懂得 “当然，今日我们仍很年轻-但只不过是 仍很年轻 .仍有很多事情在前面等着我们去办。”这句话的含义。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案六、归纳总结 温馨提示 归纳方法参考：这篇散文是由什么引发了作者怎样的联想，抒发了怎样的情感？七、拓展提升阅读文段，回答疑题雨雨，应当是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。她文雅、温顺、清爽、羞怯。于人不觉间，她轻轻静静的走来，“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天的万物从沉沉昏睡中清醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的的穴。春雨，把青春和生命赠给大的。春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执奇妙的画笔，挥洒出一个漂亮的天的。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案“梨花一枝春带雨”，何等脱俗。“杏花春雨江南”，何等淡雅。而“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。春雨，遍体芳香的少女，爱美写美的画师。夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆忙，去也匆忙，是个利索洁净仍带着几分泼辣的中年妇女。比起春雨，夏日急雨少了几分温顺和文雅，可你知道，她有那么多的事情要做，她是一位多子的母亲。江河湖海等待着她补充养分，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大 的希望着她的滋润。 田野上的庄稼禾苗， 山坡上的树木果林， 像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。 年复一年的， 她用自己充溢的乳汁喂饱了牢固的高粱， 喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有 果实，才有收成，才有万种生物的生生不息。夏日的雨，能干的大嫂，大方的母亲。秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。她见过了很多，经过了很多，也做过了很多。她曾经年轻过，辉煌过。如今， 桃花梨花谢了， 高粱玉米收割了。 她该做的要做的都已做过， 便显得有几分落寞。更有那喜爱悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句，发出“一场秋雨一场凉”的埋怨。 可她是宽容的，豁达的。她知道，人们不会遗忘她的过去，不会遗忘她做过的一 切。她并不落寞，她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、颜色绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。1阅读全文。按要求填空。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案作者把春雨比作少女，写出了她“文雅、温顺、清爽、羞怯”的性格特点。 把夏雨比作，写出了她的性格特点。把秋雨比作，写出了她的性格特点。2春雨手执奇妙的画笔， 描画出很多漂亮的图画。 请从文中找出其中的三幅。（ 1）（2 ）（ 3） 3认真研读文章，回答下面问题。1作者为什么开篇强调“雨，应当是一个阴性名词，她，而不是他”.答：2 为什么说秋天的雨“阅尽沧桑”“并不落寞”.答：4请从修辞、内容、情感三个方面对文中划线句作点赏析。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案八、学习反思 温馨提示 从学有所得方面或存在的疑问方面谈谈自己的想法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载