高中学生评语--评语范例篇二.docx

精品名师归纳总结高中同学评语 -评语范例篇（二）C 聪颖好学，积极摸索，主动提问，爱好广泛。成果能始终处于班级前列，宠爱体育运动，身体素养较好，望今后更能从一些 小事的细节方面摸索，把一些事情处理的更加完善。D 聪慧多思，善于把握自己，把握时间。成果较稳固，能保持前列。宠爱体育运 动，在班级中起到了很好的带头作用。望今后能更注意小节、细节、一些问题处理的更好，以图将来能具备更加过硬的素养参与社会的 竞争。E 学习仔细、刻苦，生活节俭，处世大方。成果较稳固，保持前列。宠爱劳动，主动保护好班级环境，受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些，主动参与些文体活动，从各个方面来培育、锤炼自己。F 学习尤为仔细刻苦，善于把握时间，成果始终保持班级前列。性格较内向、文雅，不大善于交往和文体活动。望今后能在这些方面加强和完善自己，争取全面的提升自己。G 为人踏实、恳切。学习仔细、刻苦。成果能稳固于班级的前列。期望以后多参与一些文体活动，使自己的性格更开朗些，以全面的过硬素养迎接人生的挑战。H 学习较仔细，宠爱课外阅读，学问面较广。做事踏实、负责， 深得老师同学的宠爱。望今后能更开朗些，更多的进展自己的爱好，争取从各个方面来加强自己的才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结I 聪颖好学，积极摸索、善于发问。性格开朗、热忱大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的才能，以更强的实力 迎接将来的挑战。J学习仔细、踏实、刻苦。忍耐力好，毅力较强，因而在学习成果上能保持稳固并处于前列，平常遵规守纪，老师比较称赞的好学生。望今后能多参与文体活动，在各个方面来培育自己的才能。K 学习上较仔细，能主动完成老师布置的任务，学习成果也相对稳固。性格较内向，不大善于交往。望以后能活泼开朗些，多参与一些集体活动。L 你的歌声令同学们仰慕，文艺才能较突出，望以后能在个人爱好上取得一些成果。学习也较踏实，成果在不断的提高，与同学相处融洽，集体荣誉感较强。M学习上有吃苦耐劳的精神，能掌握好自己，成果上也有所进步。集体荣誉感较强，宠爱集体。望以后能主动参与一些文体活动，在 各个方面进展自己。N 成果稳中有进，能见在学习上较主动仔细。性格偏内向，不善交往。望以后能主动参与些集体活动，使自己活泼开朗些，有利与培育自己各个方面的才能。O 你把你的热忱投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动中，仍有体育运动中在各个方面都能见你的才华。大方的你，善于可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结和同学相处，受到了同学的信任。望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的今日和明天。P 不断的努力，成果上有所进步，特别是数学方面，没有辜负老师的期望。宠爱体育运动，望今后能在繁忙的学习夹缝中使自己的爱好也有所进展。R思维较灵敏，成果也较稳固。但老师感觉，你仍存在庞大的学习潜力，期望你能早日的使自己的潜能得到最大程度的开发，不要等着“过期作废”啊！S成果上与上个学期相较进步较大，偏重于理科的学习，老师期望你能兼顾，由于一个人的学习并不完全为了应对考试，文科的学问对一个人的成长和进展也是特别重要的。T 成果上不是很稳固，老师觉得你仍存在很大的潜力，假如能在学习上再卖力些，成果的进步会另你中意的。老师期望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今日和明天。U 学习上仔细刻苦，有钻的精神，成果上相对稳固。老师期望你能在语、数、外三门功课上有所突破。性格上较内向些，今后可以多参与一些文体活动，使自己活泼开朗些。V 学习仔细踏实，语文、数学、外语三门功课较均衡。老师期望你能保持优势并在另外两门上有所突破。性格上，相对较内向，以后多参与一些文体活动。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Q 成果相对较稳固，老师期望你能不断超越自己，特别是在语、数、外三门功课上。平常的生活处理上相对来说动作较慢，望今后能以更紧急的态度投入到学习、生活中。W 学习比较仔细，成果上仍应再上一个台阶，争取不断的超越自己。做班级工作较负责，老师期望你能再大胆些，放开手脚，在治理上使自己得到更好的锤炼。X 在学习上有较高的自觉性，主动发觉问题，向老师和同学请教问题，并在成果上有所进步。善于和同学相处，人际关系较好，集体荣誉感也较强，老师信任你会有一个美好的将来。Y 语文、外语相对较好，数学上问题较大。老师期望你能尽快在数学上有所突破。性格上活泼外向，望今后能在细节问题上做的更好。Z 学习较仔细，数学上有不足之处，期望能尽快赶上来。性格较内向，文雅尔雅，假如平常能多参与一些文体活动，对于性格的培育可能会有些好处。A1 成果上与上个学期相比，退步较大，特别是语、数、外三门功课，老师期望你能尽快的补上来。同时期望你能活泼开朗些，多参与一些文体活动，对自己会有些好处。B1 学习上较仔细刻苦，能始终环绕自己的目标而努力，善于把握自己。但老师也期望你能兼顾文科，究竟学习不全是为了考试，这样对你的将来会有所帮忙。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结C1 学习上较仔细，成果相对稳固，但自信不足，这可能是阻碍你进步的较大因素。宠爱运动，特别球类运动。老师期望你在成果进步的同时坚持自己的爱好。D1 学习较仔细，语、数、外三门功课突出，能环绕自己的目标锲而不舍，善于把握自己，个性较强。老师期望你能遇事多摸索，理智的对待问题，使自己真正成熟起来。E1 学习仔细刻苦，善于摸索问题。宠爱英语并取得了较好的成果。做班级工作仔细负责，深得老师和同学的信任。和同学相处融洽，能较好的处理人际关系。F1 勤奋、好学，态度端正，但在英语、数学学科上有肯定差距。老师期望你能尽快的补上来，平常仍应多参与些文体活动，从各个方面来提升自己。G1 学习上态度较端正，但好像又有所顾虑，老师期望你能尽快屏除一些学习的不利因素，争取早日的把成果追上来，平常仍应多参与一些体育锤炼。H1 文化课的学习上仍应加强，老师不得不提示你：学习要理智的对待，不行纯粹的凭主观的好恶。宠爱阅读，老师也期望你能不断扩充自己的学问面，争取在这方面能取得一些成果。X 学习较刻苦仔细，但在有些科目上应尽力赶上。性格较开朗、大方。待人坦诚，人际关系较融洽。集体荣誉感也较强。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结X 学习相对较仔细，在语、数、外三门功课上仍应不断努力，争取最大程度的提高，性格较内向，望今后多参与一些文体活动，使自己活泼、开朗些。X 学习上抓的仍不是很紧，成果急待提高，望能从前途方面考虑，先“苦其心志，劳其筋骨”，向自己的潜能挑战。X 学习仔细，积极摸索。但在一些学科上仍要下工夫，争取有较大程度的提高，老师期望你今后能主动参与一些文体活动，在性格上使自己有所转变。X 学习上欠踏实，懒散的思想较浓，因而成果不能令自己和老师中意。假如仍不能使自己有一个大的转变的话，将来你会懊悔的， 努力吧！聪慧的你。性格开朗，处事大方。X 给老师的感觉你学习仍是比较卖力的，但近半个学期来成果有所下滑，老师望你能好好分析一下缘由，争取早日赶上来。X 多次的谈话和沟通，不知道对你能起多大的作用，感觉期中考试后你仔细了很多，但与那些仔细的同学相比，好象你仍差的远。 假如要达到抱负的目标，你必需使出12 分的力气，但愿你能走好人生的每一步！X 老师知道你始终很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必需加足马力。愿你能把握好自己的人生，永不言弃！可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结X 开朗好动的你在老师的眼中是一个聪慧伶俐的女孩，但考试的成果令老师意外，期望你能多做总结，把握好自己的命运，不要拿它儿戏！X 换了环境后不知道对你有多少转变，我想最重要的应当是能够让你惊醒吧！不管成效如何，我都诚心的期望你能把握好时间，把握好自己的人生。可编辑资料 - - - 欢迎下载