青岛版小学数学六级上册教学计划.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教学工作计划2021-2021学年度第一 学期学科：数学班级：六年级任课老师：殷现平教研组长（签字） ：教 导 处（签章）：基本情形分析可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案同学情形分析 （将所教本学科班级逐一分析）1、定性描述（同学对所学学科的动机、爱好、学习习惯养成情形，班级情形，任课老师对班级的基本情形的评判）我班六年级，总体说来，良好的学习习惯已经初步养成，大部分同学都能很好的完成作业，学习数学的爱好较高。个别同学的基础较差，学习的积极性不高，在这方面有待强化。课堂中喜爱动手参加、小组争论共同解决问题的学习方式。绝大多数的同学已经把握上学期所学的学问，并能运用这些学问解决简洁的实际问题。部分同学的思维较敏捷，有着揭示学问之间的联系、探 索规律的精神。个别同学从学问到实践的跨过仍有些难度。2、定量描述（上学期考试和考查成果的各种数据分析，从数据分析中发觉的问题。同时，仍要说明教学中的有利因素和不利因素，教学中可能遇到的困难或问题等）在上学期全镇统一组织的期末考试中，全班37 人，平均 78.8 分。，D5人。5名后进生是制约我班教学成果的重要因素，因此，本学期要加强后进生的辅导，使他们达到中等水平。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教情分析 （老师本人进行全方位、多角度分析，学历，任教年限，教学本学科的优势，仍有哪些不足）我是一名老老师，教龄30 年，有丰富的教学体会和爱岗敬业精神，大专学历，市级骨干老师，县级教学先进个人，多次被评为镇优秀老师。多年任教数学，这是教好本学科的优势。由于多年教高年级数学，有信心把他们教好。随着形势的进展和我县课堂教学的改革，以往的教学方法仍需与时俱进，因此，本人将不断学习新的教学理论，努力提高业务水平。教材情形分析可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教学目标全套教材的特点：本册教材连续保持了青岛版教材的良好传统，既由“情境串”引出“问题串”的编排模式，让同学在解决问题的过程中学习数学学问，凸显同学 自主探究与合作沟通的学习方式，强化同学问题意识的培育。教材留意了 各单元内容的搭配与组合，留意了学科间的学问整合，留意了数学学问与 现实生活的联系。把握本册教材的内容结构及特点：本册教材包括的内容： （一）小手艺展现 - 分数乘法。 二摸球嬉戏-可能性。 （三）布衣爱好小组 - 分数除法。 四人体的秘密 -比。五完善的图形 - 圆。六中国的世界遗产 -分数四就混合运算。七体检中的百分数 - 百分数（一）。回忆整理-总复习教学重点：.分数乘法和除法，圆、百分数等是本册教材的重点。教学难点：留意同学才能的培育， 特殊是要培育同学运用所学学问解决实际问题的才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案（学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面提出本学期应达到的教学目标。三维目标整合）1、懂得分数乘除法的意义和分数乘除法之间的关系。把握分数乘除法的运算法就，能比较娴熟的运算分数乘除法。能正确的进行分数、小数四就混合运算2、懂得百分数的意义，能比较娴熟的进行百分数和分数、小数的互化， 能正确的解答“求一个书是另一个数的百分之几”的应用题。3、懂得倒数的意义把握求倒数的方法。4、懂得比的意义和性质，会求比值和化简比，5. 把握圆和扇形的特点，会用圆规画圆。把握圆的周长和面积的运算公式，能够正确运算圆的周长和面积。6、能正确解答分数、百分数应用题，提高同学敏捷运用学问解答应用题的才能。7、结合教材内容，对同学进行爱国主义训练和辨证唯物主义训练观点的启蒙训练，培育认真负责、认真的良好运算习惯。改进教学的策略与措施可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案依据教学目标结合教材、同学及老师的实际，分析问题，提出切实可行的措施。针对同学的年龄特点和本册教材的重、难点，应实行以下教学措施：1、创设民主和谐的学习气氛，让同学真正成为学习的主人，激发同学学习数学的爱好。培育同学的合作精神，使每个同学在各自不同的基础上都能得到提高。2、认真备课，细心上课，准时反馈，有效辅导，实现“三清”。3、留意同学学问形成和探究过程中获得的体会和方法的积存，使同学初步学会自主学习形式上可以多采纳手、动脑、动口相结合，争论、抢答等形式的学习， 培育同学从四周情境中发觉数学问题并能用所学学问解决问题的才能。4、精讲多练，熟能生巧。课内与课外相结合。课内学学问，课外学技能， 运用理论，使同学真正做到将学问的把握敏捷运用。5、坚持不懈的抓好同学良好学习习惯的培育。重视培育同学分析问题、解决问题的才能。 在学习过程中培育同学认真负责的学习态度和细心运算和验算的好习惯。6、加强才能培育，主要培育分析、比较和综合才能，培育抽象概括才能， 养判定推理及迁移类推才能。7、连续改进教学方法，运用启示式教学让同学学会自己学习，去发觉问题，解决问题。8、要关怀好后进生的工作，使后进生转化为优等生。连续加强培优补差工作。9、大力进展数学实践活动，教学中要积极引导同学从不同的角度发觉实际问题中所包含的数学信息，探究多种解决问题的方法，加深对所学的学问的懂得，能和他人进行有效的合作与沟通，意识到数学和现实生活的亲密联系，树立用数学的意识。每一次实践活动后，要让同学写出实践活动报告，进行优秀活动小组评比，激发同学参加的积极性。教 学 周次教学内容教学目标重点难点时间 备注可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结12展现-分数乘法3意义，把握求一个数倒数的方法。懂得分数除法的意义。理解并把握分数除法的运算方 法，并能正确运算，会进行简懂得分数乘以分数的算理。懂得分数乘法的意义。掌1一个一、小手艺握分数乘法的运算方法，能正确、娴熟的进行运算。会解决 “求一个数的几分之几是多少”的实际问题。懂得倒数的数 乘 以分 数 的意 义 和计 算 法就。132. 求一个数的几分之几是多少的应用题懂得一 懂得个数和 分数分数相 乘分乘的意 数的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4 三、布艺兴趣小组 -5 分数除法单的分数乘除混合运算。能运用分数除法学问解决简洁的实际问题。义及“求一个数的几分之几是多少”用乘法运算。算理。12可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、人体的懂得比的意义， 会求比值，把握比的基本性质。比的意比的义和性意义可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6秘密-比综合应7用-美的秘密能运用比的学问解决按比例安排的实际问题。质，按比例安排。和性质。7可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结懂得直径与半径的关系。懂得长 和面 周长圆周率的意义，知道圆周率的积。和面近似值。积算计公10熟悉圆，把握圆的特点。圆 的 周 圆的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结8五、完善的9 图形-圆把握求圆的周长和面积的运算公式，并能正确的运算圆的周长和面积。式的推导。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结六、中国的10 世界遗产11 -分数四就混合运算12数学与生活懂得和把握分数四就混合运算的运算次序，并能够正确的运算。会借助线段图，分析稍复杂的用分数四就混合运算解决的实际问题的数量关系，并解决问题。分 析 稍 分析 复 杂 的 稍复 有 关 分 杂的 数 问 题 有关 的 数 量 分数 关 系 及 问题 理 解 四 的数12 就 混 合 量关 运 算 的 系。运 算 次序。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结根据可 根据能性的 可能结合详细实例，能依据可大小设 性的能性的大小设计符合指定要求计符合 大小的方案。指定要 设计求的方 符合案指要定求的方案懂得百分数的意义，会正确的读写百分数，能正确的进数百的分 意 决解一二、谁先上15场-可能2性可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结七、体检中16 的百分数17 -百分数（一）行百分数与小数、 分数的互化。义会求一个数是另一个数的百分之几，并能解决简洁实际问题。个数是另 解 决 一个 一 个 数的 数 是 百分 另 一 之几5 个 数 的简 的 百 单实 分 之 际问 几 的 题。简 单实 际问题。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结18 回忆与整理19 期末复习考试系统、全面的复习和整理本学期所学学问，使所学学问更加系统，进而形成学问网，构建学问体系。提高归纳、整理和综合运用所学学问解决实际问题的才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载