高中物理人教版必修一第三章教案力的分解三力共点的平衡条件.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -课题§ 3.5力的分解 3三力共点的平稳条件教学模式自主练习小组争论讲练结合可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标（熟悉技能情感）1学问与技能：力的合成和分解的复习。矢量运算法就的复习。共点力的平稳条件及其推论。 2过程与方法：受力分析及力的运算。共点力的平稳条件及其推论。矢量运算的三角形法就 .3情感态度与价值观：共点力的平稳条件是综合运用受力分析、力的合成和分解学问的很好的问题。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结实施共点力平稳条件及其推论是综合性很强的内容，但新教材把它整个给删除了，给同学作策略个补充，我想一是能接受，二是它分析的方法以后的学习内容中用到。教具讲义可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书一、基础学问复习设二、实例分析计§ 3.5力的分解 3三力共点的平稳条件 三、规律应用四、训练可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学同学学习活动的过程与内容环节（按环节设计自学、争论、实践、探究、训练等内容）老师导向鼓励示范等内容（精讲、 启示、联系渗透等）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一. 什么是共点力？一个物体受到两个或更多力的作用，如这些力的作用线的延长线或反向延长线相交于一点，就这些力叫共点力。二. 共点力的平稳条件1. 如几个力作用在物体上使物体处于平稳状态（静止或匀速直线运动），就这几个力肯定是共点力，而且其合力肯定等于零。2. 几个力作用在物体上使物体处于平稳，就其中的某一个力必定与其他几个力的合力等值反向。3. 高中阶段，重点解决三个力作用在物体上使之平稳的问题的解决。（ 1）受力分析是前提物体的受力分析是解决物理问题的关键，是争论物理问题的重要方法。受力可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -分析的一般步骤是：1、确定适当的争论对象（尽量让问题简便）。2、先场力，再接触力，并画受力分析图。3、留意点：（ 1）对“态”受力分析，某力存在与否可 以通过物体的运动状态来检验。（ 2）要分析的是物体受到的“性质力”，不要画“成效力”。（ 3）该物体对其它物体施加的力不要画在该物体的受力图上。（ 4）整体法和隔离法综合运用，最终回到隔离法。（ 2）三力共点平稳问题的常用解决方法力的合成法。力的分解法。正交分解法。相像三角形法。矢量三角形法。正弦定理法。余弦定理法。（ 3）三力共点的动态平稳问题的分析方法：问题的特点：受重力，和其余两个力，使物体平稳，其中有一个力的作用线是确定的，但大小不定。另一个分力的大小和方向均不确定。重力分解图示法：先画重力。从重力的箭头画那个已知作用线的力的作用线。再从重力的起端动身，画另一个力，使三个力成为封闭三角形，这个封闭三角形的第三条边随着另一个力的作用方向的转变而跟着转变。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【例析 1】一个质点受三个恒力如图，虚线表示运动方向。已知F1 、F2 、 F3 作用， 沿水平方向向右匀速直线运动，F13N ，方向与虚线成30 ， F23N ，方向与虚可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结线垂直。试确定F3 的大小和方向。F2v30可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结F1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -【例析2】三段不行伸长的细绳OA 、OB、 OC 能存受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图。其中OB 是水平的， A 端、 B 端固定。如逐步增加CA端所挂物体的质量，就最先断的绳是OBA 必定是OAB必定是OBCC必定是OCD可能是OB ，也可能是OC可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【例析 3】水平横梁的一端A 插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B。一C轻绳的一端C 固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量为m=10Kg的重物， CAB=30 °如图，就滑轮受到的绳子的作用力为A 50NB 503 NC100ND 1003 NA30B可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结m【例析 4】 重为 G 的球放在倾角的光滑斜面上，并用竖直光滑挡板拦住，使球静止。如使挡板逆时针缓慢转动到水平位置，就在转动过程中，球对挡板的压力N 1 和对斜面的压力N2 的变化情形是A N1 先减小后增大B N2 先减小后增大C N1 始终减小D N2 始终减小【例析 5】有一个直角支架 AOB ，AO 水平放置，表面粗糙， OB 竖直向下，表面光滑， AO 上套有小环 P，OB 上套有小环 Q，两环的质量均为 m ，两环间由一根质量不计，不行伸长的细绳相连，并在某一位置平稳。现将 PO环向左移一小段距离，两环再次达到平稳，那么将移动后的平PA衡状态和原先的平稳状态比较，AO 杆对 P 环的支持力N 和细绳上的拉力T 的变化情形是A N 不变， T 变大B N 不变， T 变小C N 变大， T 变小D N 变大， T 变小QB可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -【例析 6】 水平放置的长杆上套有两个完全相同的质量均为m 的圆环，环的下面各用一根长为L 的轻绳与质量为2m 的小球相连，两距离环间距亦为L ，环与球可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结均处于静止状态，当两环之间的距离减小时，两环与杆之间的A 、静摩擦力增大B、静摩擦力减小C、弹力减小D、弹力增大【点拨】（ 1）整体法和隔离法的综合运用，（ 2）四个力以上的共点力平稳问题如何转化为三力平稳的典型问题的解决思路mLmLL2m可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【例析 7】 如下列图，小球质量为 m，两根轻绳 BO 、CO 系好后，将绳固定在竖直墙上，在小球上加一个与水平方向夹角为 37°的力 F，使小球平稳时，两绳均伸直且夹角为 90°，就力 F 的大小应满意什么条件？BF37 °CO课堂作业课后作业作业布置下节课预习内容领导教后感查阅可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载