高中语文人教版选修中国文化经典研读第八单元相关读物麻叶洞天教学案.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案相关读物麻叶洞天1.学习麻叶洞天 ，积存文言实词、虚词，懂得文意。2体会徐霞客游记科学学问与文学语言完善融合的写作风格，熟悉徐霞客在科学史上的位置。对应同学用书P71徐霞客 1587 1641 ，明代散文家、的理学家。名弘祖，字振之， 号霞客，南直隶江阴今属江苏 人。幼年好学，博览图经的志。因明末政治黑暗，不愿入仕，遂用心从事旅行。从20 岁开头游太湖，到54 岁从云南抱病回家，走遍了大半个中国，脚印遍及现在的江苏、浙江、安徽、山东等16 个省。他的出游，以考察祖国的名山大川为己任，成为中国历史上空前绝后的旅行的理学家。旅途中备尝艰辛，观看所得，按日记载。死后由季梦良等整理成富有的理学价值和文学价值的徐霞客游记。中国作为一个农业文明古国，古代的理学特别发达。山海经就以“山”和“海”为纲领，广泛记述了山川泽林、邦国民俗等自然的理和人文的理。中国第一篇区域的理著作尚书 ·禹贡就划分了九州，表达了主要的山脉河流。嗣后，汉书 ·的理志根据汉代郡县封国疆域政区的建置，对各的山川物产、风俗民情作了综合论述，是中国第一部以“的理”命名的的理著作。尔后，郦道元的水经注以河川为纲，对水文的理、生物的理、城市的理、 民族的理、 文化的理等都作了特别丰富的记述。唐代李吉甫的 元和郡县图志 ，宋代乐史的太平寰宇记，皆为大型全国性区域志，标志着中国的理学的成熟。中国学问分子历来有“读万卷书，行万里路”的传统。明代后期的徐霞客以旅行考察祖国的名山大川为己任，在前人基础上实的考察，搜奇探胜，有所发觉，也有所创造。写成了大量的游记资料，成为中国历史上空前绝后的旅行的理学家。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案徐霞客游记系以日记体为主的中国的理名著。明末徐霞客经30 多年旅行，写有天台山、雁荡山、黄山、庐山等名山游记17 篇和“浙游日记”“江右游日记”“楚游日记”“粤西游日记”“黔游日记”“滇游日记”等，除散佚者外， 遗有 60 余万字游记资料。死后由他人整理成徐霞客游记。世传本有10 卷、 12 卷、 20 卷等数种，主要按日记述作 者 1613 1639 年间旅行观看所得，对的理、水文、的质、植物等现象，均作具体记录，在的理学和文学上卓有成就。此外，在记游的同时，仍经常兼及当时各的的居民生活、风俗人情、少数民族的聚落分布、土司之间的战争兼并等事情，多为正史稗官所不载，具有肯定历史学、民族学价值。徐霞客游记被后人誉为“世间真文字、大文字、奇文字”。麻叶洞天一文记载了徐霞客在湖南茶陵探访麻叶洞的事。徐霞客克服重重困难进入山洞，从而发觉了“余所见洞，俱莫能及”的麻叶洞的绝美景致。表现出他在困难面前永不低头，永不丧气的惊人毅力。这就日记告知我们做事只有“吾守吾常，吾探吾胜”， 才能达到目的，才能有与众不同的收成。麻叶洞天主要内容可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第一段简述麻叶洞周边的的理形势、山脉走向、水流方向等，在群山之中，标记出洞之所在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结其次段由写景转为叙事，谈到了一件极为好玩的事：找火炬简单，找向导难 第三、四段全文的主体部分，作者根据行程依次记述游洞经过，描述所见所感所思第五段写出作者在洞中的所见所感十七日去上清三里，得 崇祯十年， 1637 正月十七日，距离上清洞三里，见到一个麻叶洞。洞在麻叶湾，西为大岭，南为洪碧，东麻叶洞。洞在麻叶湾，西面是大岭，南面是洪碧山，东面为云阳、枣核之支，北就枣核西垂。大岭是云阳山和枣核岭的支脉，北面就是枣核岭的西麓。大岭东转，束涧下流，夹峙如门， 向东延长，两面高山夹着涧水往下流，高山 相持像门一样，而当门一峰，耸石屼突，为 而对着门有一座山峰，高耸的大石头光秃秃的，突出高耸着，这就 是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案将军岭。涧捣其西，而枣核之支，西将军岭。涧水从它的西部奔腾而过，而枣核岭的支脉，向西延长至此尽。涧西有石崖南向，环如展翅，到这里终止了。涧的西面有石崖向南，环转像鸟绽开的翅膀，东瞰涧中，而大岭之支，亦东至此尽。向东俯看涧中，而大岭的支脉，也向东延长 到这里终止。回崖之下，亦开一隙，浅不能入。崖前环转的山崖下面，也开了一个缝隙，太浅而不能进入。山崖前面有小溪，自西而东，经崖前入于大涧。循小溪至崖有一条小溪，从西向东，经过崖前流入大涧中。沿着小溪到山崖之西胁乱石间，水穷于下，窍启于上，即麻的西部乱石间，在下面水流尽了，在上面开了一个窟窿，就是麻叶洞也。洞口南向，大仅如斗，在石隙中转折数级而下。叶洞啊。洞口朝南，只有斗大，在石缝中折转几个梯度下去。得麻叶洞： 见到一个麻叶洞。得，见到。大岭： 在麻叶洞西，东与云阳山相持，所连山脊为龙头岭。洪碧： 洪碧山。 云阳、枣核之支：云阳山和枣核岭的支脉。西垂： 西端，西麓。束涧： 夹涧。两崖极近，涧流受束。 屼 w ù突： 山顶光秃秃的，突出高耸着。捣： 冲击。 回崖： 环转的山崖。 水穷于下： 水在下面流尽了。穷， 流尽。 转折数级： 级，石阶，梯度。初觅炬倩导，亦俱以炬应，而无开头查找火炬请向导，也都答应给供应火炬，而没有敢导者。曰：“此中有神龙。”或曰：“此中有精敢做向导的。说：“ 这里面有神龙。” 有的说： “ 这里面有妖精怪。非有法术者，不能摄服。”最终以重资鬼怪。如不是有法术的人，不能震住它们 。” 最终用重金觅一人，将脱衣入，问余乃儒者，非羽士，找到一个人，刚要脱衣服进去，问我知道我 是个读书人，不是道士，复惊而出曰：“予以为大师，故欲随入，又惊恐而出说：“我把 你 当作是大师，所以想跟着你 进去，如读书人，余岂能以身殉耶？”余乃过前村，寄行李你是读书人，我怎么能以身陪葬了？” 我就去前面的村庄，把行李存放可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案于其家，与顾仆各持束炬入。时村民之随至洞口在他家，与家仆各拿一个火把进洞。当时村民跟着到洞口的数十人，樵者腰镰，耕者荷锄，妇之炊者有几十个人，砍柴的腰别镰刀，耕的的扛着锄头，做饭的妇女停爂，织者投杼，童子之牧者，行人之负载者，不再烧火做饭，织布的扔下织梭，放牧的童子，背着担着东西的路人，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结接踵而至，皆莫能从。接踵而至，都没人能跟随我们进洞。倩： 请或恳求。 摄服： 因惧怕而屈服。“摄” 同“ 慑” 。羽士： 道士。 大师： 大法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结师，指能除妖降魔的道士之类。顾仆： 名行，徐霞客家仆，从崇祯九年1636 开头，始终随徐霞客游历各的，但后来在鸡足山劫掠财物而逃。爂 cu àn ： 烧火做饭。余两人乃以足先入，历级转窦，递我们二人就把脚先探进去，踏着一级一级的石阶入洞，传递着炬而下，数转至洞底。洞稍宽，可以侧身火炬下去，转了很多个弯儿到洞底。洞略微宽阔了，可以侧身矫首，乃始以炬前向。其东西裂隙，俱无入处，抬头看了，才开头拿着火把前进。那洞东面、西面的裂缝，都没有进口，直北有穴，低仅一尺，阔亦如之，然其下正北有个洞孔，低得只有一尺高，宽也是这样，然而它的下面甚燥而平。乃先以炬入，后蛇伏以进，很干燥而且平整。就先把火把放进去，然后像蛇一样匍匐前进，背磨腰贴，以身后耸，背部擦着洞壁，腰部贴着的面，下身向后翘起用力往前挺进，乃度此内洞之一关。其内裂隙既高，东西亦横亘，才度过这个里洞的第一关。它那里面的裂缝已高了，东西也贯穿了，然亦无入处。又度其次关，其隘与低与前然而也没有进去的的方。又过了其次关，它的狭窄与低矮和前一关一辙，进法亦如之。既入，内层亦 一样，进入的方法也同前。进去之后，洞壁的 里层也有横裂，其西南裂者不甚深，其东北裂者上横向裂缝，它西南裂的的方不很深，那东北裂的的方上面可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案一石坳，忽又纵裂而起，上穹下狭，高不见有一个凹陷的石洞，猛的又纵向裂开，上高下窄狭，高不见顶。至此石幻异形，肤理顿换，片顶。到这里石头幻化出怪形，纹理也 立刻转变，每一小块、窍俱灵。其西北之峡，渐入渐束，内夹每一小孔都很奇妙。那西北的裂谷，渐入渐窄，里面只是夹着一缝，不能容炬。转从东南之峡，一条石缝了，不能容纳下火炬。就 转而去东南的裂谷，仍下一坳，其底砂石平铺，如涧底仍旧下了一个石洞，它的的面平铺着沙石，像涧底一样洁溜，第干燥无水，不特免揭厉，且免干净光滑，但干燥没水，不只是防止涉水而过，而且防止沾污也。峡之东南尽处，乱石轰驾，如楼台层了弄脏衣服 。裂谷东南的终点，乱石高叠，像楼台一样重叠，由其隙皆可攀跻而上。其上石窦一缕，直叠，从它的缝隙都可以攀登而上。那上面有石孔一线，始终透洞顶，光由隙中下射，如明星钩月，可望透到洞顶，光线从缝隙中往下照耀，像明星弯月，可以远望而不行摘也。层石之下，涧底南通，覆而不行以摘取啊。叠石的下面，涧底通向南面，掩盖石低压，高仅尺许。此必前通洞外，的石头压得很低，仅仅一尺来高。这往前肯定通到洞外，涧所从入者，第不知昔何以涌流，今何以是涧水流入的的方，但不知从前为什么涌流，现在为什么可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结枯洞也，不行解矣。干枯了，不能明白啊。历级转窦： 踏着一级一级的石阶进入洞中。 矫首： 抬头。 背磨腰贴，以身后耸：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结背部擦着洞壁，腰部贴着的面，下身向后翘起用力往前挺进。横亘： 贯穿之意。 石坳： 凹陷的石洞。 穹： 高广。 肤理： 石头的纹理、花纹。片窍俱灵： 每一小块、每一小孔都很奇妙。洁溜： 光滑。 第： 但。 不特免揭q ì厉： 不只是防止涉水而过。诗经·邶风 ·匏有苦叶：“深就厉，浅就揭。”即水深时穿着衣服过河，水浅时提起衣服过河。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案由层石下，北循涧底入，其隘从重重叠叠的石台下来，向北沿着涧底进入，那窄的甚低，与外二关相像。稍从其西攀的方特别低，和外面的两道关相像。渐渐从它西面攀登上一石隙，北转而东，如度鞍上一个石窟，向北转再向东，就像度过马鞍形的山石，又历峤。两壁石质石色，光莹欲像越过尖峭的山峰。两边洞壁上的石头质的色泽，光鲜欲滴，垂柱倒莲，纹如镂雕，滴，垂下的石乳，倒挂的石莲，纹理就像雕刻出来的一样，形欲飘舞。东下一级，复值涧外形就像要飘舞起来的样子。往东下一个阶梯，又是潮湿底，已转入隘关之内矣。于是辟成一衖，阔的的面，已转入关隘的里面了。这里开创出一个巷道，宽有二丈，高有丈五，覆石平如布幄，涧底坦有两丈，高有一丈五，掩盖的石头平整得就像布幔，涧底平如周行。北驰半里，下有一石，庋出坦得就像大路。向北走半里，下面有一块大石头，深突出来如榻，楞边匀整。其上就莲花下垂，连络像一张床那样放着，边棱整齐。它上面就石莲下垂，连接成帏，结成宝盖，四围垂幔，大在一起就像帏幔，结合成一个“ 宝盖 ” ，四周垂下石幔，大小与榻并。中圆透盘空，上穹为顶，其后像床一样。中间浑圆通透，盘空直上，上面隆起为顶，它后面的西壁，玉柱圆竖，或大或小，不一其形，而色皆西壁，雪白的圆柱直立着，或大或小，外形不一，而都色泽莹白，纹皆刻镂，此衖中第一奇也。又直晶莹，纹理都像雕刻上的，这是巷中第一奇景啊。又向正北半里，洞分上下两层，涧底由东北去，上洞 北半里，洞分为上下两层，涧底向东北而去，上面的洞可以由西北登。时余所赍火炬已去其七，恐从西北攀登。这时我所持的火炬已经烧完特别之七，唯恐可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案归途莫辨，乃由前道回去的路上没有火炬辨识不清路径 ，就从来时的道路数转而穿二隘关，抵透光处，炬恰转几个弯儿，穿过那两个关隘，到达透光的的方，火炬恰好尽矣。穿窍而出，恍如脱胎易世。烧完了。穿过洞口出来，似乎像脱胎转世换了一个世界一样。轰驾： 高叠。驾，通“ 架” 。度鞍历峤qiáo ：就像度过马鞍形的山石， 又像越过尖峭的山峰。历，跨过。峤，山尖而高。衖 xiàng ： 同“ 巷” ，小胡同。 周行 h áng ：大道，大路。庋 gu 出如榻： 深突出来像一张床那样放着。庋，安置、架置。出，突出。大与榻并： 像床一样大小。洞外守视者，又增数十人，见余辈在洞外面守候观看的人，又增加了几十个，观察我等皆顶额称异，以为二人 都把手放在额头上，表示庆幸，称奇，把我们当成了大法术人，且云：“前久候以为必堕异具有大法术的人，并说：“ 刚才久等以为你们 肯定落入怪吻，故余辈欲入不敢，欲去不能。兹安稳无物之口，所以我等想进不敢进，想离离不开。现在安稳无恙，非神灵摄服，安能得此！”余各谢之，曰：恙，如不是神灵保佑，怎么能这样！” 我分别答谢他们，说：“吾守吾常，吾探吾胜耳，烦诸君 “ 我坚守我的信念，我探我憧憬的胜景罢了，烦劳各位在这里久伫，何以致之！”然其洞但入处 久立，用什么方式才能表达我的歉意了？” 然而那洞只是入口的的方多隘，其中干净干燥，余所见洞，多狭隘，那里面就 干净干燥，我所见过的洞，在这一点上俱莫能及，不知土人何以畏入乃尔！都赶不上它 ，不知当的人为什么可怕进洞到了如此的的步！顶额： 以手加额，表示庆幸。异吻： 怪物之口。 吾守吾常，吾探吾胜耳： 我坚守我的信念，我探求我所憧憬的胜景罢了。致： 表达谢意。 乃尔 ： 如此，这样。对应同学用书P73可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案一、识字注音1夹峙zhì2.屼突wù3.东瞰k àn 4停爂 cuàn 5.投杼zh ù6.转窦dòu 7矫首 ji o 8.石坳ào 9.攀跻j 10历峤qiáo 11.一衖xi àng 12.周行h án 13庋出u14.所赍j 15.久伫zh ù二、通假字1乱石轰驾通“ 架” ，层叠2于是辟成一衖同“ 巷” ，小胡同三、一词多义可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1质两壁石质石色质的其质粳而晚收带粘本质于是为长安君约车百乘，质于齐 触龙说赵太后作人质君不如肉袒伏斧质 请罪 廉颇蔺相如列传杀人时作垫用的,砧板可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2望可望而不行摘也远望三十日不仍，就请立太子为王，以绝秦望 廉颇蔺 ,相如列传念头先达德隆望尊 送东阳马生序声望壬戌之秋，七月既望 赤壁赋农历每月的十五日日夜望将军至 鸿门宴希望可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3穷水穷于下流尽穷就独善其身孟子 ·尽心上不得志穷且益坚滕王阁序境况困难所识穷乏者得我与孟子 ·鱼我所欲也贫困可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结乃度此内洞之一关度过生之有时而用之亡度 论积贮疏限度衡下车，治威武，整法度 张衡传可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4度法律制度群臣惊愕，卒起不意，尽失其度 荆轲刺秦王常态试使山东之国与陈涉度 长絜大过秦论比较相如度秦王特以诈佯为予赵城廉颇蔺相如列传估量可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5许高仅尺许左右秦王怒，不许 廉颇蔺相如列传答应塞上长城空自许 书愤期望问渠那得清如许 观书有感这样先生不知何许人也 五柳先生传处所可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6其其谷种亦耐久代词，这样其再栽秧，俗名晚糯代词，其中的涧捣其西代词，它的时余所赍火炬已去其 七代词，代火炬然其洞但入处多隘代词，那可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结7以亦俱以炬应介词，给万器以钳为祖介词，把取其芳气，以供贵人连词，用来以待时也连词，相当于“ 而”先以稻、麦稿包浸数日介词，用可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结8乃问余乃儒者表确定的副词，是，是个乃度此内洞之一关表承接的连词，于是，就余两人乃以足先入副词，就不知土人何以畏入乃 尔代词，如此，这样的乃始以炬前向副词，才可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、古今异义1大岭东转，束涧下流古义： 往下流。下流今义： 江河的下游。卑鄙龌龊。2在石隙中转折数级而下转折古义： 折转，即来回转弯。今义： 事物进展的过程中转变原先的方向、形势等。或语意由一个方向转向另一个方向。3予以为大师可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案古义： 大法师。大师今义： 在学问或艺术上有很深造诣，被大家尊崇的人。4其内裂隙既高，东西亦横亘。古义： 贯穿 。横亘今义： 桥梁、山脉等横跨、横卧。5如明星钩月古义： 光明的星星 。明星今义： 出名的演员、运动员等。五、词类活用1大岭东转名词作状语，向东2以身后耸名词作状语，向后3光由隙中下射名词作状语，往下，向下4北循涧底入名词作状语，向北5后蛇伏以进名词作状语，像蛇那样6而无敢导者名词作动词，做向导7樵者腰镰名词作动词，腰里别着8北转而东名词作动词，向东前进，向东走9炬恰尽矣形容词作动词，燃尽六、辨识以下文言句式类型并翻译1西为大岭，南为洪碧。句式： 判定句，以 “为” 作为判定标志。译文： 西面是大岭，南面是洪碧山。2窍启于上，即麻叶洞也。句式： 判定句，以 “即也 ”作为判定标志。译文： 在上面开了一个窟窿，就是麻叶洞啊。3水穷于下。句式： 倒装句，介词短语作状语被后置，正常语序应是“水于下穷 ”。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案译文： 水在下面流尽了。4寄行李于其家。句式： 倒装句，介词短语作状语被后置，正常语序应是“于其家寄行李”。译文： 在他家寄存好行李。5妇之炊者停爂。句式： 倒装句，定语后置，以“ 之” 作为标志，正常语序应为“ 炊者之妇停 爂”。译文： 做饭的妇女不再烧火做饭。6童子之牧者。句式： 倒装句，定语后置，以“ 之” 作为标志，正常语序应为“ 牧者之童子 ”。译文： 放牧的童子 。7何以致之！句式： 倒装句，疑问代词作宾语被前置，正常语序应为“以何致之 ”。译文： 用什么方式才能表达我的歉意了？8予以为大师。句式： 省略句，省略宾语“ 之” ，应为 “予以 之为大师 ”。译文： 我把你当作大师。七、名句积存1两壁石质石色，光莹欲滴，垂柱倒莲，纹如镂雕，形欲飘舞。2其上就莲花下垂，连络成帏，结成宝盖，四围垂幔，大与榻并。3吾守吾常，吾探吾胜耳。对应同学用书P75 语句研读 1崖前有小溪，自西而东，经崖前入于大涧。循小溪至崖之西胁乱石间，水穷于下， 窍启于上，即麻叶洞也。洞口南向，大仅如斗，在石隙中转折数级而下。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案 解读 这段文字依照作者的表达，以描写为主，介绍了麻叶洞周边的的理形势、水流 方向等，勾画出一幅简明的的势图。作者用淳朴的文字，不假雕饰，精确的传达出亦真亦奇的山川风貌。这段文字环绕麻叶洞介绍了很多东西， 但思路很清楚， 故在写作中可借鉴这种空间写作方法， 同时这段文字并不枯燥， 让人不由对麻叶洞产生了憧憬， 这一切都根源于作者实的考察的探究精神。2第四段描摩洞内景物的语句。 解读 作者经过了 “ 北循 ”“ 西攀 ”“ 北转而东 ”“ 度鞍历峤 ” ，一个奇妙的世界呈现出来： “ 两壁石质石色，光莹欲滴，垂柱倒莲，纹如镂雕，形欲飘舞。”作者用简洁的语言，简短的句式， 把洞石的光华色泽、外形纹理形象的刻画出来，而且有动有静， 动静相间，读之如在目前。溶洞之内，可谓移步换景。再往下走，愈来愈奇，幻出一条石巷，“覆石平如布幄，涧底坦如周行” 。更有一石榻，石莲下垂，连成帷幔，结成宝盖，更有如雕似绘的圆柱，晶莹雪白，立于后壁。这是巷中第一奇景，让熟识溶洞的作者也不得不为之称赞，为之留恋。这莫非就是土人所说的龙宫或怪府吗？惋惜只见卧具，不见主人了。出洞之外，恍如隔世，大有脱胎换骨再生一世的感觉。3吾守吾常，吾探吾胜耳。 解读 徐霞客这句话的意思是“ 我坚守我的信念，我探求我憧憬的胜景罢了” 。通过当的人恐惧可怕进洞，迷信鬼神， 反衬出徐霞客勇于探究的科学精神。正由于他有这种信念能使他能达到常人所不能达到的的方，也看到常人所不能观看的风景。正像王安石说， 世之奇伟瑰怪特别之观，常在于险远。 我们就应当具有徐霞客这种坚守信念、勇往直前的探究精神，才能在人生的道路上观赏到更美的风景。 问题探究 1文章其次段不是写景而是叙事，表达这件事有什么作用？这段文字具有怎样的特点？ 明确 这段文字写自己寻求向导之难，从中我们可以看出人们对奇妙事物特别惧怕，甚至 “ 重资 ”都不能打动他们，从而反映出迷信思想在当的的根深蒂固，为下文写麻叶洞的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案奇特景物作了铺垫。而作者是信仰科学的无神论者，根本不信任有什么神怪，所以他能冷眼旁观整个大事，留意到洞口来看喧闹的村民有几十个之多了，他们之中，有樵者、耕者、炊者、织者、牧者、行者，这些各色人等都似乎被什么庞大的魔力吸引过来，放下了他们的本 职工作，来看一场惊心动魄的探险。作者的表达语言舒缓有致，引述语言原汁原味，加之故事有起有伏，及今读之，仍能引人入胜。2文章是怎样详略得当的支配材料的？ 明确 全文有详有略，处理得恰到好处。略写动身时间，详写上山游洞的经过，其中关隘、 景物的情形都写得极为详尽，又以游洞的经过写得最详，把过程中游者的感受都写了出来。略写出洞的过程，表达了自己的感叹。3 文章是如何做到科学性与文学性相结合的？请结合文本进行分析。 明确 记叙中留意实际，照实记录所见之景，而且观看细致，为的理学讨论供应了材料，有科学的严谨性。同时，景物描写也各有特色，生动形象，如“ 上就莲花下垂，连络成帏，结成宝盖，四周垂幔，大与榻并。中圆透盘空，上穹为顶，其后西壁，玉柱圆竖，或大或小，不一其形，而色皆莹白，纹皆刻镂” 都将景物的形象活现于笔下，读后历历在目，颇具文学的形象性。7C 学科网，最大最全的中学校训练资源网站，教学资料具体分类下载！可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载