高教版中职语文基础模块上册口语交际《听话与说话二》教案.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案课题口语交际听话与说话 二课型新授课授课时间10 月 18 日第三节可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课时总第 19课时授课的点教室可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结任课老师使用班级16 数码班可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学问与技能把握听话与说话的基本原就和相关学问可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标过程与方法培育同学在学习及生活中正确听话与说话的才能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结情感态度与价值观正确熟悉听说才能的重要性，树立正确的学习认知态度可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点1、把握听话与说话的基本原就2、听说技巧与才能的培育与训练可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结听说原就在详细的语境和实际学习生活中的精确运用教学难点小组活动法、情境教学法教法、学法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学手段多媒体帮助教学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结环节教学内容教学过程老师活动（主导）同学活动（主体）信息化手段的使用设计意图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案新 课传话嬉戏交头接耳宣布嬉戏规章， 找同学参加嬉戏，畅谈感受多媒体出嬉戏导入，导入参加嬉戏， 嬉戏终止引示游戏规同学参加的出本课的内容： 听话要就热忱很高，明白认真， 说话要清晰充分调动学精确。生 的 积 极性，引入本课的学习一、提问、检查同学对 听引导同学懂得、 共享对从书中找出相关学问出 示听说以教材为载讲 授话与说话的预习情形，听说主要原就的熟悉要点，以组为单位积原就体，培育提新课明确听说的基本原就听话：听完整，听明白，与懂得。极发言。升同学的自学与阅读及听深化。捕获要点信说话：说简明，说连贯，说得体。息的才能，学习听说的重要原就。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、观看视频奥运会谌龙接受央视记者采访， 引导同学关注两人听说双方的互动过程。四、1、观看小品 吃面， 在视听情境中渗透听说原 就。播放视频，提出问题结合小品内容的几个包袱渗透听说原就的学习与运用结合视频内容及听说的基本原就，发觉、摸索、给出自己的观看看法。观看、摸索、共享观后感悟播放视频播放视频结合案例更好领悟本课内容小品内容轻松开心，在良好的氛围和情境中认同听说原就可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结环节教学内容2、语句练习（机动）五、猜词表演，在实践环节中进一步巩固加深对听说原就的懂得与运用老师活动（主导） 展现句子给出相关表演规章，组织同学分组活动。同学活动（主体） 争论问题在哪里。设置相应的场景排除歧义。分组猜词表演，在实践中进一步运用和提升听说才能信息化手段的使用出 示 练 习语句出 示 猜 词提示卡片设计意图引导同学明白汉语的博大精深，明白听话要放在详细的语言环境之中去懂得。寓教于乐，培育、提升听说才能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课堂总结本课学问点, 点评学小结生表现总结、 点评，评出正确活动小组和优秀个人 奖将本组最终活动成果单粘贴在墙面上对本课所学进行总结，确定同学党表现，激发学习热忱可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结布置结合文明风采大赛，布置作业同学作文写作。要求：语言简明、连贯，不要有病句。已经写过的同学仍要连续修改完善。说明作业听记出示作业通过作业加深对学问的把握可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案听话：听完整，听明白，听深化听板话书与设说计话说话：说简明，说连贯，说得体教学反思在嬉戏当中体会对话时要留意的问题，好玩有效，印象深刻，猜词表演，在实践环节中进一步巩固加深对听就的懂得与运用，寓教于乐，有效培育、提升听说才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载