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    高中数学集合间的基本关系习题新人教版必修.docx

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    高中数学集合间的基本关系习题新人教版必修.docx

    精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1.1.2集合间的基本关系班级 :姓名 : 设计人 日期 课后练习【基础过关】1 设,如,就的取值范畴是A.B.C.D.2 设集合,就A. M= NB. M . NC. M ND.N3 已知集合,如,求实数的值 .4 满意条件1,2,3M1,2,3,4,5,6的集合的个数是A.8B.7C.6D.55设集合系为.和,那么与的关6 含有三个实数的集合, 既可表示成, 又可表示成,就.7 设集合,求 AB.8 已知 M=x |x2-2 x-3=0,N=x |x2+ax+1=0, aR, 且 NM,求 a 的取值范畴 .【才能提升】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -已知,是否存在实数,使得对于任意实数,都有.如存在 , 求出对应的的值。如不存在,说明理由.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -答案【基础过关】1 D【解析】, a22 D【解析】此题考查集合间的基本关系.,。而。即N. 选 D.3 由 A B,可得,解得 x1.4 C【解析】此题考查子集. 由题意得M=1,2,3,4,1,2,3,5,1,2,3,6,1,2,3,4,5,1,2,3,4,6,1,2,3,6,5共 6 个. 选 C.5 M P【解析】 xy 0, x, y 同号,又x y 0, x 0, y0,即集合M表示第三象限内的点. 而集合 P 表示第三象限内的点,故M P.6 -1【解析】此题考查相等集合. 由题意得, 所以, 即。此时,所以,且,解得. 所以.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -7,解得。所以.【解析】此题考查集合的基本运算.228 解: M=x |x -2 x-3=0=3,-1;可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结NM,当 N=时, NM成立 ,N=x | x2+ax+1=0, a -4 0, -2 a 2;可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结当 N时, NM, 3 N或 -1 N;可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结102当 3 N 时, 3 -3a+1=0 即 a= -31,N=3,3, 不满意 NM;可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2当-1 N 时, -1-a+1=0 即 a=2,N=-1,满意 NM;a 的取值范畴是-2< a2.【解析】此题考查集合间的基本关系.【才能提升】不存在 . 要使对任意的实数b 都有,就 1, 2 是 A 中的元素,又 A a 4, a 4 ,或这两个方程组均无解,故这样的实数a 不存在 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

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