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    中考数学试题目分类整理汇编对称图形.doc

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    中考数学试题目分类整理汇编对称图形.doc

    【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流中考数学试题目分类整理汇编对称图形.精品文档.2010年中考数学汇编-对称图形一、选择题1(湖南益阳)小军将一个直角三角板(如图1)绕它的一条直角边所在的直线旋转一周形成一个几何体,将这个几何体的侧面展开得到的大致图形是( ) B C D(第2题)ABCDO2(江苏南通) 如图,已知ABCD的对角线BD=4cm,将ABCD绕其对称中心O旋转180°,则点D所转过的路径长为( )A4 cmB3 cm C2 cm D cm3(辽宁丹东)把长为8cm的矩形按虚线对折,按图中的虚线剪出一个直角梯形,打开得到一个等腰梯形,剪掉部分的面积为6cm2,则打开后梯形的周长是( )第3题图A(10+2)cm B(10+)cm C22cm D18cm 4(江苏连云港)下列四个多边形:等边三角形;正方形;正五边形;正六边形其中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A B C D5(2010 山东济南) 如图,ABC与ABC关于直线l对称,则B的度数为 ( )A50° B30° C100° D90°6(福建宁德)下列四张扑克牌图案,属于中心对称的是( )A. B. C. D. 7(浙江湖州)一个正方体的表面展开图如图所示,则正方体中的“”所在面的对面所标的字是( )A上 B海C世D博8江苏徐州)如图,在6×4方格纸中,格点三角形甲经过旋转后得到格点三角形乙,则其旋转中心是( ) A点M B格点N C格点P D格点Q二、填空题1(江苏南京)如图,ABBC,AB=BC=2cm,弧OA与弧OC关于点O中心对称,则AB、BC、弧CO、弧OA所围成的面积是 cm2。2(江苏盐城)小明尝试着将矩形纸片ABCD(如图,AD>CD)沿过A点的直线折叠,使得B点落在AD边上的点F处,折痕为AE(如图);再沿过D点的直线折叠,使得C点落在DA边上的点N处,E点落在AE边上的点M处,折痕为DG(如图)如果第二次折叠后,M点正好在NDG的平分线上,那么矩形ABCD长与宽的比值为 ABCDABCDEFABCDEGMN第5题ABCD第4题C45°60°ABMAODC3(江苏宿迁)如图,正方形纸片ABCD的边长为8,将其沿EF折叠,则图中四个三角形的周长之和为 第5题第3题4(江苏扬州)如图,在RtABC中,C90°,AC8,BC6,按图中所示方法将BCD沿BD折叠,使点C落在边AB上的点C处,则折痕BD的长为_5(四川绵阳)如图,一副三角板拼在一起,O为AD的中点,AB = a将ABO沿BO对折于ABO,M为BC上一动点,则AM的最小值为 三、解答题CDBAEO1(广州)如图所示,四边形OABC是矩形,点A、C的坐标分别为(3,0),(0,1),点D是线段BC上的动点(与端点B、C不重合),过点D作直线交折线OAB于点E(1)记ODE的面积为S,求S与的函数关系式;(2)当点E在线段OA上时,若矩形OABC关于直线DE的对称图形为四边形OA1B1C1,试探究OA1B1C1与矩形OABC的重叠部分的面积是否发生变化,若不变,求出该重叠部分的面积;若改变,请说明理由.2(浙江宁波)如图1,在平面直角坐标系中,O是坐标原点,ABCD的顶点A的坐标为(-2,0),点 D的坐标为 (0,),点B在轴的正半轴上,点E为线段AD的中点,过点E的直 线与轴交于点F,与射线DC交于点G. (1)求DCB的度数; (2)当点F的坐标为(-4,0)时,求点G的坐标; (3)连结OE,以OE所在直线为对称轴,OEF经轴对称变换后得到OEF,记直线EF与射线DC的交点为H. 如图2,当点G在点H的左侧时,求证:DEGDHE; 若EHG的面积为,请直接写出点F的坐标.(图2)(图1)3(四川眉山)如图,RtAB ¢C ¢ 是由RtABC绕点A顺时针旋转得到的,连结CC ¢ 交斜边于点E,CC ¢ 的延长线交BB ¢ 于点F(1)证明:ACEFBE;(2)设ABC=,CAC ¢ =,试探索、满足什么关系时,ACE与FBE是全等三角形,并说明理由4(江苏淮安)(1)观察发现如题26(a)图,若点A,B在直线同侧,在直线上找一点P,使AP+BP的值最小 做法如下:作点B关于直线的对称点,连接,与直线的交点就是所求的点P再如题26(b)图,在等边三角形ABC中,AB=2,点E是AB的中点,AD是高,在AD上找一点P,使BP+PE的值最小 做法如下:作点B关于AD的对称点,恰好与点C重合,连接CE交AD于一点,则这 点就是所求的点P,故BP+PE的最小值为 题26(a)图 题26(b)图 (2)实践运用 如题26(c)图,已知O的直径CD为4,AD的度数为60°,点B是的中点,在直径CD上找一点P,使BP+AP的值最小,并求BP+AP的最小值题26(c)图 题26(d)图 (3)拓展延伸 如题26(d)图,在四边形ABCD的对角线AC上找一点P,使APB=APD保留作图痕迹,不必写出作法

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