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    中考语文复习训练题2.doc

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    中考语文复习训练题2.doc

    【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流中考语文复习训练题2.精品文档.2011年中考复习训练题(2)语 文本试卷共22小题,分第卷和第卷,满分120分,考试时间150分钟第卷(30分)一、 积累与运用(15小题,每题3分,共15分)1下列加点字注音和书写完全正确的一项是( )A娴熟(xián) 眼睑(lin) 眸子(móu) 阴霾(mái)B砭骨(bin) 斫痕(zhuó) 吞噬(shì) 叱咤(zhà)C忧心忡忡(zhng) 告罄(qìng) 嗔视(zhn) 松柏(bi)D暮然回首(mù) 冗杂(róng) 归省(shng) 踌躇(chú)2下列句子中加点词语的解释有误的一项是( )A他很高兴,但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。(秘密)B假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。(不该相同而相同)C我和母亲也都有些惘然,于是又提起闰土来。(心里好像失去了什么的样子)D我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。(不幸的遭遇)3选出下列句子中没有语病的一项( )A能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。B春天的一场大雨,洁净着茫茫田野,也洁净着赏雨者的心灵。C通过调整假日制度,使人们将更多地享受传统节日带来的欢愉,传承中华文化的薪火。D朋友是没有血缘的兄弟,只要能同甘,才能共苦。4下列句子中语气最委婉的一句是( )A关于这件事的内情,你不妨对我讲讲。B你说吧,能不能把这件事的内情告诉我。C请你把这件事的内情告诉我,好吗?D请你把这件事的内情告诉我吧!二、议论文阅读(56小题,每题3分,共6分)文化与读书中国人向来衡量一个人有没有文化,是看他有没有读书以及读了多少书,读书成了文化的一种象征。文化主要是靠读书来获得的。这是文化史的一个事实。真知从实践中来,也从书本中来,书本是以前实践的结晶,接受书本也就是接受历史的实践经验。大文豪、大学者也是和读书脱不了干系的。把读书等同于文化,这成了读书人的一个观念,中国文化史也就异变为一部读书史。读书也就是学习,儒家是很看重的。论语开篇第一句就是“学而时习之,不亦说乎?”荀子劝学首句曰:“学而不可以巳。”读书学习是放在第一位的。而那时读书,首要的和主要的是读儒家经典,读圣贤之书。这就使读书的范围比较狭窄了。其实,更准确一点说,文化是有两个方面的。一个方面是书本之中的,一个方面是书本以外的。书本以外的文化甚大,是读书这个词涵盖不了的,也不可用履历表上的文化程度也就是读书的年限来衡量。尤其对于读书人而言,这是无论如何要明白的一个道理。宋朝开国宰相赵普曾说过“半部论语治天下”,这是中国文化史的一句名言。半部论语自然是谦虚的话,表示读书不多,只读了半部。不过我从这句话中取它这样的意思:书取一半,另一半则是事功,也就是实践,也就是书本以外的文化。所以有人说,中国文化在田野,从这个角度看是有道理的。由于过去过分看重读书,就有了两种偏向,其一,皓首穷经,闭门造车,全然不问世事,不读人生之书。其二,是把科举功名看成惟一的读书门径。走入了历史的狭路和误区。当然在今天强调一下读书也是文化,是有一定的针对性和现实意义的。西谚有云:“书比人长寿。”文化是永远的,读书也不会是短暂的。这样看来,文化与读书也将是一个永恒的文明主题。5本文的观点是( )A文化与读书。B文化是靠读书来获得。C中国文化在田野。D文化主要靠读书获得,同时还应结合实践。6下列对文章内容理解有误的一项是( )A文中“中国文化在田野”一句意思是指文化的获得不能单靠闭门造车地死读书,更应该到实践中去获取。B中国人向来衡量一个人有没有文化,是看他有没有读书以及读了多少书,因此,读书也是文化。C读书只是获取文化的一个重要途径,是文化的一部分,而不能涵盖所有的文化,更不是文化本身。D“半部论语治天下”,说明只要读半部论语就能治理天下了。三、古诗文阅读(713小题,共21分)(一)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,奕者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。(二)张无垢谪横浦,寓城西宝界寺。其寝室有短窗,每日昧爽执书立窗下,就明而读。如是者十四年。洎北归,窗下石上,双趺之迹隐然,至今犹存。 注释: 趺:读f,脚8选出词义相同的一项。( )(3分)之:四时之景不同心乐之,伐竹取道乎:颓然乎其间者当时建此亭者其仙乎者:射者中,奕者胜晦明变化者也:太守宴也众宾欢也9解释下列句中加点的词有错的一项。()(3分)朝而往,暮而归(傍晚) 张无垢谪横浦(降职远调贬官)每日昧爽辄执书立窗下(总是)野芳发而幽香(散发)乐:宴酣之乐(快乐)就明而读(光)朝而往,暮而归(出发)如是者十四年(这)10对文段(一)品析有误的一项。 ()(3分)第一段写山间朝暮和四时之景色,是美丽的“风景画”。作者用分述总收之法,将山水之乐具体化,点出乐字,使文意加深一层。第二段写太守醉游琅琊山的情形,是生动的“风习画”。作者极写游客之乐,侧面显示政治清明,表达出“与民同乐”的政治理想,文意又深了一层。第卷(非选择题,共90分,请将答案写在答题卷相应位置上)11翻译下面句子(6分)朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。(3分)双趺之迹隐然,至今犹存。(3分)12.试简析文段(一)的语言特色。(3分)13.这个故事叙述张九成勤奋学习的事迹。“天才出自勤奋”这是古今学者经过实践总结出来的真理,请举出三个古今中外的有关这个方面的例子(3分)四、古诗文默写(每句1分,共8分)14默写_,不求闻达于诸侯。(诸葛亮出师表)辛弃疾破阵子一词中,从视觉和听觉两方面,概括而又生动地再现紧张激烈的战斗场面的句子是: , 。无意苦争春,_。 (陆游卜算子·咏梅)马上相逢无纸笔,_。(岑参逢入京使)鸡声茅店月 。(温庭筠商山早行)门前流水尚能西,_。(苏轼浣溪沙)五、综合题(共5分) 15.阅读下面文字,回答问题。从民族传统文化的认知理念中,人们通常把“一片固定疆土”称之为祖国,并赋予这片疆土生生不息和传宗接代的特殊含义予以崇拜、爱惜和捍卫。更具深意的是,人们把祖国比喻为母亲,而母亲又恰恰是繁衍生命最直接的载体寓意。所以,“祖国啊母亲”的比拟情感流露,就是人们对祖国热爱的一种表现形式。 下面请用我们实际行动感谢我们的祖国母亲,表达我们的爱国情感吧! 【献给祖国母亲的歌】(2分) (1)歌名: (2)最喜欢的一句歌词: 【送祖国母亲的话】(2分) (3)请运用比喻或拟人的修辞手法,写一句感谢祖国的话。(3分)六、现代文阅读(1621小题,共15分) 亲情滋养的优雅 文冬我的一个朋友给我讲了她们公司老板的故事。她说:我们公司的老板,身价千万,学识渊博,总是穿一身的名牌,是个言谈举止都很有档次的人。可就是这样一个人,却时常泡在传达室,不拘小节地和门卫并肩蹲在门口,甚至坐在台阶上聊天。我也曾猜测,他是在给员工做样子吧,或者,门卫是他亲戚,门卫有背景?实际却不是这样。有次中午,我上班早到,路过传达室,想看看有无邮件,竟发现老板正躺在门卫脏兮兮的床上,和衣似睡非睡我弄出的响声惊醒了他。他坐起来问我,这么早就来上班了?我答非所问,门卫呢?老板说,哦,他回老家取过冬的衣服了,我替他守一会儿。一个老板,居然为请假的门卫替班,还睡在他脏乱的床上?我很惊讶。老板似乎心情不错,也看出我的惊讶,他说,他的父亲,也曾是一名门卫。老板少年时家境贫寒,父亲身体不好,又没有本事,农活都由母亲做,一年下来只够温饱,但他和弟弟都在上学,很需要钱,父亲就托人找门路,去城里做了门卫。做门卫一个月都很难回家一次,但每月父亲都托进城的乡亲捎钱回家。父亲挣的钱,养起了这个家,也维持了他们兄弟的学业。有天晚上,兄弟俩正埋头写功课,父亲踩着月光回了家,他带来一个好大的食品袋,里面是喷香的炒菜。父亲说,是一个同事炒了菜送他的,因为今天是中秋节。父亲舍不得吃,请值班的人帮他看一个小时门,连夜把菜送回家。但父亲没吃,他只在家待了几分钟就走了。那也是父亲做门卫十来年,唯一的一次在家过中秋。老板说到这里,眼睛湿润。很多年来,他不知道门卫是做什么的,等他上了班,后来又自己创业,接触了很多门卫,才知道,门卫并不像父亲说的那么清闲,要晚睡早起,打扫院子,烧锅炉送开水,还要收发报刊,即使睡觉,也得睁着一只眼。最难受的是,每天守着大门,看别人自由进出,自己却不能离开片刻。做门卫的那种孤独,谁能体会得到呢?可是,当他亲眼看见了这些,父亲已经不在了。在他即将毕业的那年,父亲因为体弱多病被单位辞退,不久就去世了。几年来,每到中秋,老板都亲自来值班,他给门卫买好礼物,让他回家团聚。他是想每年都要体味一次父亲有过的孤独,也给门卫阖家欢乐的整个夜晚,而不是几分钟。他把每一任门卫,都当成了自己的父亲。原来是这样!曾经,我觉得老板在传达室的那些粗陋的动作,有失优雅。但那以后我却觉得,一个能与门卫促膝谈心、亲如父子的老板,最配优雅二字了。他的优雅,并非来自他的地位、资产、穿着,也不是他的智慧和干练,而是渗入到骨髓的亲情。讲完老板的故事,朋友接着说,她很欣赏一位作家的话:因为我有妻子,所以我爱天下所有的女人;因为我有孩子,所以我爱天下所有的孩子。这句话,多有分量!谁都有父母兄弟姐妹,我们爱他们,何曾不希望,他们也被这个世界上所有的人爱着呢?我说,明白了,如果不能像爱自己的亲人一样去爱别人,像那位老板所拥有的优雅品质,我们就根本学不来。按说,优雅的品质要用文化去熏陶,用人格做支撑,没想到的是,亲情更能滋养优雅的品质。16文章中的老板体贴、照顾公司门卫的原因是什么?(2分)17请用简洁的语言概括文章第段所叙述的内容。(3分)18文章第段补写了门卫工作的辛苦和孤独,说说这一部分在全文中所起的作用。(2分)19读下面句子,结合上下文说说作者和朋友对“优雅”的理解发生了什么变化。(3分)曾经,我觉得老板在传达室的那些粗陋的动作,有失优雅。没想到的是,亲情更能滋养优雅的品质。20结合你的课内外阅读以及生活体验,用有条理、生动的语言谈谈你从某个人物身上所感受到的“优雅”。(不少于80字)(5分)七、作文(50分)21读下面材料按要求作文。蜗牛的奇迹 在金字塔顶,雄鹰看见一只蜗牛,甚是惊奇,问:“小蜗牛,是谁把你叼到塔顶上来的呢?” “不,是我自己爬上来的。”蜗牛说。“这怎么可能呢?你爬行的速度那么慢,你的身体又如此弱小,怎么可能爬到高高的金字塔顶呢?”“如果每天坚持进步一点点,哪怕爬行速度再慢,日积月累也能创造出令人惊讶的奇迹。”请根据材料,联系实际,自选角度构思作文,自定立意,题目自拟,文体不限,(诗歌除外)字数不少于600字。

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