奇速英语江苏省南京市 盐城市2012届高三年级第三次模拟考试5月考生物.doc

【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流奇速英语江苏省南京市 盐城市2012届高三年级第三次模拟考试5月考生物.精品文档. 南京市、盐城市2012届高三年级第三次模拟考试 生物试卷 本试卷分第1卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共1 20分。考试用时l00分钟注意事项：答题前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、学号写在答题卡的密封线内。选择题答案按要求填涂在答题卡上；非选择题的答案写在答题卡上对应题目的规定 区域内，答案写在试卷上无效。考试结束后，交回答题卡。 第卷（选择题共5 5分）一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。 1判定植物组织样液中是否含有脂肪、酵母菌是否进行酒精发酵、用花椰菜做实验材料 是否提取到DNA、蛋白质是否被充分水解成氨基酸，可选用的试剂依次是 苏丹III染液Ca(OH)2溶液酸性重铬酸钾溶液双缩脉试剂二苯胺试剂 A B C D2右图为动物肌肉细胞细胞膜对部分物质 的转运过程，与图中信息不相符的是 A甲侧为细胞外，乙侧为细胞内 B. Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输 C葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATP D葡萄糖与甘油跨膜运输的方式相同3把等量的不同植物的不同器官放在封闭容器中，并将它们置于相同强度不同颜色的光照下。8小时后，对容器中的氧气进行测量，得到下表所示的实验数据。相关分析正 确的是 A该实验的自变量包括植物种类、植物器官、光的颜色和温度 B：容器2和4可用来研究不同颜色的光对光合作用的影响 C从实验数据中可知容器1中的植物光合作用速率最大 D容器3和5所得实验数据表示的生物学含义不同4PCNA是一类只存在于增殖细胞中的蛋白质，其浓度在细胞周 期中呈周期性变化（如右图），可作为评价细胞增殖状态的一 个指标。下列推断错误的是 A.PCNA经核糖体合成，可能主要在细胞核内发挥作用 B曲线表明PCNA可能辅助DNA复制 C.PCNA可能与染色体平均分配到细胞两极有关 D癌细胞内的PCNA含量可能较正常细胞高5研究人员发现胎盘生长因子抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合后，会阻断胎盘生长因 子与毛细血管结合的通路，削减对肿瘤的养分供给，使癌细胞分裂速度减缓。下列说 法正确的是 A人体内只有癌变的细胞中存在原癌基因和抑癌基因 B。胎盘生长因子抗体的合成与分泌需多种细胞器参与 C由于细胞表面的糖蛋白增多，润滑作用增强导致癌细胞容易转移 D胎盘生长因子抗体与肿瘤内胎盘生长因子的结合属于细胞免疫6果蝇幼虫唾液腺纲胞在分裂间期，某一条染色体多次复 制后而不分开，形成了一种特殊的巨大染色体（如右图 所示）o若用3H标记的尿嘧啶掺入染色体，在胀泡中3H 含量较高，而且随着幼虫发育的进行，胀泡在同一染色 体不同位点出现或消失。下列相关推测最合理的是 A胀泡的出现是DNA分子复制出现了差错 B被标记的尿嘧啶是催化mRNA合成的酶 C胀泡的出现与特定基因的表达有关 D胀泡的溢现是染色体结构变异的结果7。右图表示的是原核细胞中遗传信息的传 递过程，有关叙述错误的是 中心法则包括A.B.C所示的遗传信息的传递信息 A过程中可能会发生基因突变，它是生物变异的根本来源 核仁与rRNA的合成以及核糖体的形成有关 核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b 多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译，提高了合成肽链的速度 D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译的过程，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是甲硫氨酸 A。 B C D8A和a是某地区某种生物的一对等位基因。表中数据能说明 A.1930年显性个体和隐性个体数目接近 B.1 970年杂合子的比例为18070C.1 970年后的较短时间内基因A的频率为O D显性纯合子更能适应该地区变化的环境9下列是基因型为AaBb的某高等生物的一个细胞相关分裂过程示意图，相关说法错误的是A该生物可以产生基因型为AB、Ab、aB、ab的配子 B乙细胞表示减数第二次分裂后期，同源染色体分离，等位基因分离C含两个染色体组的细胞是甲、乙和丁，含有染色单体的细胞是甲、丙和丁D若戊细胞中1号染色体上携带有基因a，则7号染色体相同位点上应有基因A10右图为某家系中甲、乙两种单基因遗传病的遗传系谱，其中一种是伴性遗传病，相 关分析错误的是 A.II3的甲病和乙病致病基因分别来自于I2和Il B5的基因型有两种可能，III8的基因型有四种可能 C若III4与III6结婚，生育一个正常孩子的概率是1/4 D若III3与III7结婚，则后代不会出现患病的孩子11育种专家在一窝正常的猫中发现下列情况：母猫A同公猫C交配所得后代都是正常 猫，母猫B同公猫C交配所得后代中出现耳聋母猫。若该育种专家想淘汰掉耳聋基因，则他应该淘汰哪些猫 A.B和C B。A和B C.A和C D只有C12下列关于育种方法和原理的叙述，正确的是 A杂交水稻和白菜一甘蓝两者的育种原理相同 B单倍体育种过程中只能用秋水仙素处理幼苗 C基因工程育种是在细胞水平上进行的操作 D培育三倍体无子西瓜的原理是染色体变异13.HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵（如图乙）。 因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析，下列叙述错误的是A.HIV侵染T细胞会引发免疫缺陷综合征B红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关C入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后会被免疫系统清除 DT细胞与红细胞发育成熟的场所相同14某池塘内有一条由三个不同物种形成的食物链：硅藻一虾一小鱼。右图三条曲线分别表 示该食物链中各生物在池塘不同深度的分布情况。下列相关分析错误的是 A物种甲、乙、丙之间一定存在生殖隔离 B物种甲在不同水深处，个体数量不同，主要受食物的影响 C物种乙的数量突增，短时间内物种丙的数量会增加D物种丙表示小鱼，该种群营养级最高，所含能量最少15将玉米种子在黑暗条件下萌发，切除长势相同的多个玉米胚芽鞘的顶端，然后在其左侧分别放置含有不同浓度生长素的琼脂块，保持在黑暗中12h，胚芽鞘向右弯曲，弯曲角度与 琼脂块中生长素浓度关系如右图所示。相关分析正确的是 A不同浓度的生长素作用效应一定不同B实验结果说明了生长素的作用具有两重性C实验在黑暗条件下进行是为了排除光照对实验结果的影响 D上述实验说明了种子萌发受生长素、细胞分裂素的共同作用16科学家在某地记录了某种不同体色的蝴蝶在1863年和1963年的个体数量，按照百分比绘制成右图。下列叙述正确的是 A.深体色和浅体色个体分别属于不同的性别 B环境变化后，中间体色的蝴蝶不容易被天敌发现 C蝴蝶深、浅体色个体逐渐进化成中间体色个体 D深体色和浅体色类群逐渐产生生殖隔离17某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用限制性核酸内切酶a完全切割，再把得到的产物用限制性核酸内切酶b完全切割，得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸内切酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关叙述错误的是Aa酶与b酶切断的化学键相同 B.a酶和b酶切出的DNA片段不能相互连接 C该DNA分子中a酶能识别的碱基序列有3个 D仅用b酶切割该DNA分子可得到三种DNA片段18以下实验中对照设置正确的是 A研究细胞核的功能，可将蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两部分进行实验 B研究氧浓度对植物呼吸作用的影响，可分别在黑暗和光照条件下进行实验 C探究胚芽鞘的感光部位，可将胚芽鞘分别置于单侧光下和无光环境中进行实验 D研究“观察植物细胞有丝分裂”中解离液的效果，可分别用龙胆紫和醋酸洋红进行实验19下列关于果酒和果醋制作的叙述，错误的是 A制作果酒时瓶口需密闭，但应定时拧松瓶盖以放出产生的二氧化碳 B在变酸的果酒表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的 C温度对酵母菌酒精发酵的影响很大，而对醋酸菌的发酵影响不大 D.制作果酒和果醋时都应用70%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作20用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定其中三种有机物的含量 如图所示。以下有关说法正确的是 A细胞器甲是线粒体，有氧呼吸时葡萄糖进入其中被彻底氧化分解 B细胞器乙只含有蛋白质和脂质，肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关 C若细胞器丙不断从内质网上脱落下来，将直接影响分泌蛋白的合成 D醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙二、多项选择题本部分包括5题，每题3分，共计1 5分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者3分，其他情况不得分。 21下列是两个关于演替的实例。一是美国密执安湖沙丘上群落的演替，沙丘是湖水退却 后逐渐暴露出来的，最后发展为山毛榉一槭树林群落，大约经历了1000年,二是美国东南部农田弃耕后经历了约1 00年发展成栎一山核桃群落。下列说法正确的是 A密执安湖沙丘上群落的演替属于原生演替B任何次生演替和原生演替一样最后都会发展到森林阶段 C不同演替阶段上群落中的动物种群是不一样的 D原生演替和次生演替的差别之一是原生演替过程进行得比较缓慢 22.1928年，英国格里菲思以小鼠为实验材料做了如下实验下列关于此实验的分析正确的是： A实验的关键现象是第4组小鼠死亡并分离出S型活细菌 B对第4组实验的分析必须是以l3组的实验为参照 C。本实验说明R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化D本实验结论为“DNA是使R型菌转化为S型菌的转化因子。23关于图中甲、乙、丙所示的内容及分析，正确的是24塔式蚯蚓污水处理系统（右图所示）采用人造湿地原理，利用植物根系和蚯蚓等处理，通过泥、沙、小石、大石四层过滤，这样重复几次后可实现农村生活污水的达标排放。下列有关分斤正确的是 A该生态系统的群落由植物和蚯蚓构成 B该生态系统选用蚯蚓等生物，可提高土壤通气水性能 C该生态系统的群落既有垂直结构，也存在水平结构 D输入该生态系统的总能量是其植物所固定的太阳能 25下列关于现代生物工程技术的叙述，正确的是A通过转基因技术培育鸟类时，不需要进行胚胎移植 B通过核移植技术获得的克隆动物，其性别不可控 C通过体外受精技术设计试管婴儿具有伦理争议 D通过植物组织培养技术获得的植株都是可育的 第卷（非选择题共65分）三、非选择题：本部分包括8题，共计65分。 26（8分）小球藻是一种单细胞藻类，常作为生物学研究的材料。 (1)以下是用不同辐射剂量的紫外线B波段( UV-B)对小球藻生长状况影响的对照研究（注：小球藻最初接种量为1.5×105个mL） 血球计数板计数室400个小方格的总容积是O.lmm3，本实验计数之前是否需要对样品进行稀释？ 。在。所用的UV-B辐射剂量中，能抑制小球藻生长的最小剂量是 为减小实验数据误差，本实验还应 科学家还发现高剂量的UV-B辐射对其他海藻的生长也有抑制作用，这可能导致海洋生物总量减少。从能量流动的角度分析，其原因是UV-B辐射剂量增高导致 (2)用右图所示的密封装置， I和分别培养小球藻(B、C两试管中小球藻的培养条件和起始数量相同，A.D两瓶中液面上铺满一层石蜡油），置于相同适宜的光照条件下进行实验。小球藻光合速率较快的是 试管，其原因是 。请写出D瓶中发生的呼吸作用的反应式 27（8分）血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，图甲为胰岛细胞的分布及所分泌激素的相互影响示意图。人的胰岛细胞按其染色和形态学特点，主要分为A细胞、 B细胞、D细胞及PP细胞，其中D细胞占胰岛细胞的10%，分泌生长抑素(GIH)；PP细胞数量很少，分泌胰多肽。图乙为胰岛素作用机理模式图，请分析回答：(1)影响胰岛素分泌的主要因素是 ，其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素 的分泌，此外也作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器，反射性地引起胰岛素 分泌。因此血糖平衡受 共同调节。(2)进食半小时后血糖升高，会促进图甲中 （激素A、激素B）的释放，而该激 素的释放还受到 激素的抑制，使血糖浓度保持相对稳定。(3)由D细胞分泌的生长抑素在体内会迅速被血浆和组织蛋白酶降解，血浆半衰期只有短暂 的3分钟，因此不适合临床应用。现研究出一种人工合成的生长抑素类似物奥曲肽， 其作用时间可长达90分钟，在临床上可用来治疗肢端肥大症，说明生长抑素能抑制 的过度分泌。有科研人员希望用生物工程的方法对生长抑素进行改造，延长其作用时间，其中的关键技术是 。(4)由图乙可知，胰岛素降低血糖浓度的机理是：胰素与胰素受体结合后，一方面促进 合成，另一方面使 增加，促进葡萄糖进入细胞氧化分解。28、（7分）下面是探究pH对酶活性影响的实验。 一、实佥原理： 将浸在不同PH淀粉酶溶液中的圆滤纸片放在淀粉琼脂培养基上，圆纸片上的酶会催化它周围的淀粉分解，孵育30 min后将碘液倒在培养基上，如果PH合适，圆纸块四周便会出现一圈不产生蓝黑色的范围（清晰区），表示该处的淀粉已被完全分解为麦芽糖。酶活性越高，被分解的淀粉便越多，而所观察到的清晰区就越大，越清晰。本实验用的淀粉酶从绿豆中提取。 实验过程： （一）将1 0颗绿豆浸在水中约2d后，置于研钵中除去种皮，加入2mL蒸馏水将绿豆研磨成匀浆，过滤后获得 提取液。 （二）取1块点样瓷板，选取其中6个凹穴分别编号为C1C6，按下表所列，向相应编号的凹穴中滴加相应溶液（图1）（三）用打孔器打出6块滤纸小圆片，分别编号为C1C6，将滤纸浸在相应凹穴的溶液中，用镊子将浸润的小圆片放在淀粉琼脂培养基上，37°c孵育30min（图2） （四）将碘液倒入培养皿内，旋转约l min后，用自来水缓缓地冲去淀粉琼脂培养基上多余的碘液.（五）观察培养基表面并度量和比较各清晰区的直径，记录各区的清晰度。 三、实验结果： 含处于碱性介质的酶提取液的滤纸片C5所产生的清晰区直径最大；含纯酶提取液Cl和处于酸性介质的酶提取液C4的直径小；而C2、C3、C 6则观察不到清晰区。 请完成实验设计并回答相关问题：(1)补全实验 ； ； ； 。 (2)实验结果说明 (3)本实验中设置的对照组是： ，目的是 29（9分）经济发展和环境保护两者之间的和谐是当今世界共同的话题。某研究性学习小组为了解水体富营养化对藻类种群数量的影响，以便为养鱼户提供恰当的指导，他们组织 人员调查了湖泊营养化程度对部分藻类生长的影响，结果如下图。请分析回答：(1)调查湖泊中草鱼种群密度常用的方法是 ：对如何养好鱼，民间有“养鱼先养水”的说法，由图分析可知，当水体营养化程度处于 时， 数目较多，有利于能量流向对人类最有益的部分。(2)微囊藻（一种蓝藻）在适宜条件下培养时，数量可呈指数增长，但若在培养液中加入粉 绿狐尾藻（一种高等水生植物），则微囊藻的生长会受到明显抑制，其主要的原因是这两种生物在利用光照、无机营养、二氧化碳等资源时存在显著的 关系。(3)若在一个相对稳定的水域生态系统中主要有下表所列的五个种群。现测得各种群所含的 能量和污染物X的平均浓度，已知水中X的质量浓度为0.003mg/L，该物质被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。某同学根据表中数据画出了种群间的食物关系图请分析是否正确 ，并说明理由一 。在能量流动的渠道中， 越高，生物体内污染物的含量也越高，即污染物在沿食物链传递过程中具有富集作用。 (4)蓝藻资源化利用有多种方式。从蓝藻中可以提取能发出紫色荧光的藻蓝蛋白，可作为生物实验研究中的 。绿色能源工程可以利用蓝藻来制作生物柴油，由此推测蓝藻体内含有较多的 类有机物。30.（8分）生物技术的广泛应用，给社会带来了较大的经济效益，受到广泛重视。请回答下 列与生物技术实践有关的问题：(1)科学家发现家蝇体内存在一种抗菌活性蛋白。这种蛋白质具有极强的抗菌能力，受到研 究者重视。分离该抗菌蛋白可用电泳法，其原理是蛋白质分子的 、分子大小及 形状不同，其在电场中的 不同。(2) Taq耐热菌的发现和分离为基因工程的发展作出了突出贡献。分离Taq耐热菌所需要的 特殊培养条件是 ，从Taq耐热菌中分离出的Taq酶应用于PCR技术中引物延伸所需的 酶。在生物体内进行DNA复制所必需f IPCR技术中不需要的酶是 。(3)为了节约成本可将酶或细胞固定在一定空间内。科研人员采用戊二醛使酶相互连接，该 种固定方法为 ；而细胞多采用_ 法进行固定。(4)在固定化酵母细胞时，将溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室温，加入 ，充分搅手半使其混合均匀，再转移到注射器中，以制取凝胶珠。31(9分)分析下列生物学实验：(1)下表是某同学用不同浓度的蔗糖溶液、在不同时间下，记录一个视野中的某植物表皮细 胞发生质壁分离的数量（已知视野中共有细胞40个）。 引起50%左右的细胞发生初始质壁分离的浓度，称之为细胞液的等渗浓度。该植物表皮细胞液的渗透压（浓度）最接近于蔗糖溶液 （填表中字母）的浓度：(2)研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如右上图所示。请分析回答：一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，二者均能引起受体细胞的膜电位 变化。据图分析，如果要研究ATP是否能在神经元之间起传递信号的作用，则图中的 属于无关变量应予控制以排除对实验结果的影响。为了丽孺D习历质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时。然 后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次试验后，所得数据如下表所示： 该实验的因变量是 。若用混有浓度为4ng/mL的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能会受到 （促进抑制），原因是 。(3)将一组小鼠依次置于25、O、25环境中，每一环境均生活15min，从开始到结束，每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量，共测10次，假设测量过程不影响激素的分泌，测量结果（相对值）如下表： 据题中所给信息可知，进入0环境时，首先增加的是哪项生理指标： （填表中字母）。实验过程中，能直接调节小鼠产热量和散热量的生理指标分别是 和 （填表中字母）。其中表中A的分泌受 激素的调节。32（7分）鸡的羽毛有白色和有色等性状，显性基因D是抑制基因，显性基因E是有色羽基因，隐性基因e是白羽基因，且这两对基因分别位于两对同源染色体上。当D和E同时存在时，D就抑制了有色羽基因E的作用，使其不能表现为有色羽；当D不存在时， E才发挥作用，显示有色羽。(1)现将一种白羽来航鸡(DDEE)若干只与另一种白羽温德鸡( ddee)若干只作为亲本进 行杂交，F1的表现型为 ，基因型为 。(2)让F1雌雄个体互相交配，F2中表现型为白色羽的比例为 ，其中能够稳定遗传的比例为 。(3) F2中有色羽个体的基因型为 ，若要判断一只有色羽公鸡是否为纯合子，可以让其与 母鸡交配，结果 时，说明这只公鸡为纯合子。33.（9分）人造生命和ips细胞是前沿的生物科技研究成果。(1)“人造生命”是将1种称为丝状支原体（一种原核生物）的微生物的DNA进行重塑，并 将新的DNA片段植入另一种山羊支原体中，形成的一种新的生命细胞。这种新生的微生物能够生长、繁殖。图甲表示美国生物学家克雷格·文特尔创造“人造生命”的过程。图中子代细胞的遗传物质的基本组成单位是 。 “人造生命”细胞中应该具有的 细胞器有 。设想在未来，人类也许能够建立微生物“制造厂”，制造出用于 等多种类型的微生物造福于人类。(2)iPS细胞是利用基因载体将oct4、Sox2、Klf4和c-Myc 四个基因组合后转入分化的体细胞中制造成的类似胚胎干细胞的一种细胞。科学家研究发现人体皮肤细胞可以改造成ipS细胞，右图即是ipS细胞的诞生过程。据图回答。在该实验过程中必需先获得大量逆转录病毒，病毒在无 生命培养基上不能生长，必须依靠活细胞提供核糖体以及 等物质条件，才能繁殖。逆转录病毒较T2噬菌体更容易变异，从分子水平看，是由于 图中过程利用了病毒的 特性；目的基因在受体细胞中能否正常表达与基因结构中 部分有重要的关联。若用该类ipS细胞治疗镰刀型细胞贫血症，则首先需将皮肤细胞改造成ipS细胞，其过程是对皮肤细胞进行 的处理，然后用基因工程的方法将正常基因取代镰刀型细胞贫血 症的基因，再将其诱导形成 ，最终输给患者使其产生健康的血细胞。 南京市、盐城市2 0 1 2届高三年级第三次模拟考试 生物参考答案及评分标准 2012. 05 一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。二、多项选择题本部分包括5题，每题3分，共计1 5分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者3分，其他情况不得分。三、非选择题：本部分包括8题，共计65分 26（8分） (1)不需要 1.6 J/m2 进行重复实验（或重复计数）并计算平均值 生产者（或海藻）数量减少，生产者固定的能量减少，流入各营养级的能量减少 (2)B 酵母菌无氧呼吸产生的C02麓供给小球藻进行光合作用，乳酸菌无氧呼吸不产生C02(2分) 27（8分） (1)血糖浓度 神经和体液（激素） (2)激素B生长抑素(Gm) (3)生长激素 基因工程（蛋白质工程）(4)蛋自质、脂肪、糖原 细胞膜上葡萄糖转运蛋白（细胞膜载体蛋白） 28（7分） (1)淀粉酶酶提取液十稀盐酸酶提取液十稀碳酸钠溶液无酶的中性介质 (2)淀粉酶在碱性介质中活性较高，而在酸性或中性介质中则活性较低 (3)C2、C3、C6 说明酸、碱和中性无酶介质不能分解淀粉，从而排除无酶介质对实验的干扰 29（9分） (1)标志重捕法 中营养化 鱼鳞藻、脆杆藻 (2)竞争(3)不正确 能量从C传递到D的效率超过了20% 营养级 (4)荧光示踪物质（标志物） 脂质 30（8分） (1)所带电荷性质和净电量的差异 泳动（迁移）速度 (2)高温 DNA聚合 解旋酶 (3)交联法（化学结合法） 包埋 (4)活化的酵母细胞31（9分） (1)B (2)典型神经递质细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率抑制ATP合成减少，阻碍消化酶的合成和分泌，影响消化，也妨碍主动运输，影响营养物质的的吸收 (3)A B C促甲状腺激素释放激素和甲状腺32.（7分） (1)白色羽 DdEe (2) 13/16 3/13 (3)ddEE或ddEe多只白羽温德后代全部为有色羽（后代不出现白色羽）33(9分) (1)脱氧核糖核苷酸核糖体 微生物药剂、微生物燃料，以及能够分解污染物的微生 物“清洁工”等（合理即可得分）。 (2)酶、ATP、原料 RNA为单链，结构不稳定 侵染启动子（和终止子） 脱分化 造血干细胞