安徽省省城名校届高三上学期第一次联考试题物理word版.doc

【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流安徽省省城名校届高三上学期第一次联考试题物理word版.精品文档.安徽省省城名校2012届高三上学期第一次联考试题（物理）word版本试卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。第I卷 选择题（共36分）一、选择题（本大题共12小题。每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。）1以下说法中正确的是（ ） A做匀变速直线运动的物体，ts内通过的路程与位移的大小一定相等 B质点一定是体积和质量极小的物体 C速度的定义式和平均速度公式都是，因此速度就是指平均速度 D速度不变的运动是匀速直线运动2如图所示，是A、B两质点从同一地点运动的x-t图象，则下列说法错误的是（ ）AA质点以20m/s的速度匀速运动BB质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动CB质点最初4s做加速运动，后4秒做减速运动DA、B两质点在4s末相遇3汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动，开始刹车后的第1秒内的位移是8m，第3秒内的位移是0.5m，则下列说法中正确的是（ ） A0.5秒末的速度一定等于8rn/s B汽车的加速度可能小于3.75m/s2 C汽车的加速度一定等于3.75m/s2 D2.5秒末的速度一定等于0.5m/s4“蛟龙”号载人潜水器2011年7月30号凌晨4时26分开始进行第四次下潜实验，并在深度5182米的位置成功安放了中国大洋协会的标志和一个木雕的中国龙，如图所示。下潜全程历时8小时57分，于13时2分完成下潜任务后顺利返回到“向阳红09”母船。关于此次下潜实验说法正确的是（ ）A“5182米”是指位移B“5182米”是指路程C“4时26分”、“8小时57分”、“13时2分”是指时间D“4时26分”、“13时2分”指时刻，“8小时57分”指时间5从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体I、II的v t 图象如图所示。在0t2时间内，下列说法中正确的是（ ）AI物体所受的合外力不断增大，II物体所受的合外力不断减小B在第一次相遇之前，t1时刻两物体相距最远CI、II两个物体在t2时刻刚好相遇DI、II两个物体的平均速度大小都是6如图所示，放在粗糙水平面上的“L型”物体A，上表面光滑，下表面粗糙。A和B之间用一根弹簧连接，物体A始终静止在水平地面上，某时刻物体A受到地面水平向右的摩擦力作用。关于此时刻，下列说法中正确的是 （ ） A弹簧处于伸长状态 B弹簧处于原长状态 C弹簧处于压缩状态 D B一定静止在物体A上7如图所示，半圆柱体P放在粗糙的水平面上，一个光滑均匀的小圆柱体Q，受到一个始终与两圆心连线垂直的力F作用，在F的作用下缓慢地由最低端移到半圆柱的顶端的过程中，下列说法中正确的是（ ）AF先增大后减小BP、Q间的弹力先减小后增大CF始终减小DQ所受的合力逐渐增大8如图所示，楔形斜面体倾角为37°，其BC长为0.8m，AB宽为0.6m，一重为25N的木块原先在斜面体上部，它与斜面间的动摩擦因数为0.6，要使木块沿对角线AC方向匀速下滑，（sin37°=0.6，cos37°=0.8），需要对它施加方向平行于斜面的力F，则F的大小和方向为（ ）A15N 沿斜面向上B15N 与AB边平行C9N 近似于沿DB方向D9N 近似于沿CA方向9如图所示，在“共点力合成”的实验中，橡皮条一端固定于P点，另一端连接两个弹簧测力计，分别用F1和F2拉两个弹簧测力计，将这端的结点拉至O点。现让F1大小不变，方向沿顺时针方向转动某一角度，且F1始终处于PO左侧，要使这端的结点仍位于O点，则关于F的大小和图中的角，下列说法中错误的是（ ）A增大F2的同时增大角B增大F2的同时减小角C增大F2而保持角不变D减小F2的同时增大角10如图（甲）所示，斜面体固定在水平面上，斜面上有一物块在拉力F的作用下始终处于静止状态，拉力F在如图（乙）所示的范围内变化，取沿斜面向上为正方向。则物块所受的摩擦力Ff与时间t的关系正确的是（ ）11如图所示，在竖直墙壁的A点处有一根水平轻杆a，杆的左端有一个轻滑轮O。一根细线上端固定在该天花板的B点处，细线跨过滑轮O，下端系一个重为G的物体，开始时BO段细线与天花板的夹角为=30°。系统保持静止，当轻杆a缓慢向下移动的过程中，不计一切摩擦。下列说法中正确的是（ ）A细线BO对天花板的拉力不变Ba杆对滑轮的作用力逐渐减小Ca杆对滑轮的作用力的方向沿杆水平向右D墙壁对a杆的作用力不变12如图所示，A、B两木块质量分别是mA、mB，与水平地面的摩擦因数分别为1、2。两木块放在水平面上，它们之间用细线相连，两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样。先后用相同的水平力F拉着A、B一起匀速运动，则1、2之比是（ ）A1：1BmA：mBCmB：mAD无法确定第II卷 非选择题（共64分）二、实验题（本题共2小题，共20分。把答案填在题中的横线上或按题目要求作答。）13（9分） 某同学用如图甲所示的滴水法测量一小车在斜面上运动时的加速度。实验过程如下：在斜面上铺上带有刻度的纸带，用图钉钉住；把滴水计时器固定在小车的末端，在小车上固定一平衡物；调节滴水计时器的滴水速度，使其每1s滴一滴（以滴水计时器内盛满水为准）；在斜面顶端放置一浅盘，把小车放在斜面顶端，把调好的滴水计时器盛满水，使水滴能滴入浅盘内；随即在撤去浅盘的同时放开小车，于是水滴在纸带上留下标志小车运动规律的点迹，如图乙所示；小车到达斜面底端时立即将小车移开。由于某种原因，其中位置4处被污损。 （1）滴水计时器的原理与课本上介绍的 原理类似； （2）小车的加速度a= m/s2，由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度v4= m/s。（结果均保留2位有效数字）14（11分）某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻弹簧一端固定于某一深度为h=0.25m、且开口向右的小筒中（没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内），如图甲所示，如果本实验的长度测量工具只能测量出距筒口右端弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变挂钩码的个数来改变l，作出Fl变化的图线如图乙所示。 （1）由此图线可得出的结论是 ； （2）弹簧的劲度系数为 N/m，弹簧的原长l0= m； （3）该同学实验时，把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较，优点在于： ； 缺点在于： 。三、计算题（本题包括3小题，共44分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）15（12分）如图所示，水平面与斜面由光滑的小圆弧相连，一光滑小球甲从倾角=30°的斜面上高h=5cm的A点由静止释放，同时小球乙自C点以速度v0沿水平向右运动，甲释放后经过t=1s在水平面上刚好与乙相碰。已知C点与斜面底端B处的距离L=3.8m，小球乙与水平面的动摩擦因数=0.2，求乙的速度v0。（g=10m/s2）16（16分） 如图所示，倾角为的光滑斜面ABC放在水平面上，劲度系数分别为k1、k2的两个轻弹簧沿斜面悬挂着，两弹簧之间有一质量为m1的重物，最下端挂一质量为m2的重物，此时两重物处于平衡状态，现把斜面ABC绕A点缓慢地顺时针旋转90°后，重新达到平衡。试求：m1、m2沿斜面各移动的距离。17（16分）A、B两列火车，在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度vA=10m/s，B车在后，速度vB=30m/s，因大雾能见度很低，B车在距A车x0=75m时才发现前方有A车，这时B车立即刹车，但B车要经过180m才能停下来。 （1）B车刹车时A仍按原速率行驶，两车是否会相撞？ （2）若B车在刹车的同时发出信号，A车司机经过t=4s收到信号后加速前进，则A车的加速度至少多大才能避免相撞？