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师说师说知识点复习知识点复习业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随 。 诗书勤乃有，不勤腹空虚。诗书勤乃有，不勤腹空虚。 韩愈韩愈 文学常识文学常识师说师说选自选自昌黎先生集昌黎先生集。韩愈，字退之，唐代著名。韩愈，字退之，唐代著名文学家、哲学家。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。列唐宋八文学家、哲学家。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。列唐宋八大散文家之首，大散文家之首，唐宋八大散文家唐宋八大散文家为韩愈、柳宗元、欧阳修、为韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙。王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙。韩愈韩愈是是古文运动的倡导者，在文学史上，古文运动的倡导者，在文学史上，“古文古文”的概的概念是韩愈提出来的，念是韩愈提出来的，是一种与内容空洞、重视词藻、堆砌是一种与内容空洞、重视词藻、堆砌典故、讲究对偶的骈文相对立的散文典故、讲究对偶的骈文相对立的散文。它以儒家思想为基。它以儒家思想为基本内容，取法先秦两汉散文文法。本内容，取法先秦两汉散文文法。“说说”是古文中的一种文体，属议论文范围，一般为陈述是古文中的一种文体，属议论文范围，一般为陈述自己对某种事物的见解。如自己对某种事物的见解。如马说马说、捕蛇者说捕蛇者说、爱莲说爱莲说、师说师说等都属于这一种文体等都属于这一种文体。句句读读（d u） 或或不不焉（焉（fu ） 经经传传（zhun ） 读读书（书（do） 聃聃(dn) 李李蟠蟠(pn) 苌苌弘弘(chng) 近近谀谀(y) 须须臾臾(y) 贻贻(y)1. 1. 通假字通假字（1 1）师者，所）师者，所以传道受业解以传道受业解惑也惑也（2 2）或师焉，）或师焉，或不焉。或不焉。通通“授授”，传，传授。授。通通“否否”2. 古今异义古今异义（1）古之学者必有师）古之学者必有师古义：求学的人今义：指在学古义：求学的人今义：指在学术上有一定成就的人术上有一定成就的人（2）师者，所以传道受业解）师者，所以传道受业解惑也惑也古义：用来古义：用来的；今义：表的；今义：表因果关系的连词因果关系的连词（3 3）是故，弟子不必不如师）是故，弟子不必不如师古义：不一定；今义：用不着古义：不一定；今义：用不着（4 4）是故，无贵无贱，无长无少）是故，无贵无贱，无长无少古义：无论；今义：没有，常为古义：无论；今义：没有，常为否定副词否定副词（5 5）吾从而师之）吾从而师之古义：跟随、而且；今义：表目古义：跟随、而且；今义：表目的或结果的连词的或结果的连词（6 6）今之众人）今之众人古义：一般人；今义：众多的人，古义：一般人；今义：众多的人，大家大家（7 7）小学而大遗）小学而大遗古义：小的方面学习；今义：指古义：小的方面学习；今义：指教育的一个阶段教育的一个阶段词类活用词类活用（1 1）吾师道也）吾师道也（名词作动词，学习）（名词作动词，学习）（2 2）吾从而师之）吾从而师之（名词的意动用法，以（名词的意动用法，以为师）为师）（3 3）而耻学于师）而耻学于师（形容词的意动用法，以（形容词的意动用法，以为耻）为耻）（4 4）孔子师郯子）孔子师郯子（名词意动用法，以（名词意动用法，以为师）为师）（5 5）其下圣人也亦远矣）其下圣人也亦远矣（名词作动词，低于）（名词作动词，低于）（6 6）小学而大遗）小学而大遗（形容词作名词，小的方面、大的方面）（形容词作名词，小的方面、大的方面）（7 7）吾未见其明也）吾未见其明也（形容词作名词，高明的地方）（形容词作名词，高明的地方）（8 8）惑而不从师）惑而不从师（形容词作动词，遇到疑难问题）（形容词作动词，遇到疑难问题）（9 9）是故圣益圣，愚益愚）是故圣益圣，愚益愚（形容词作名词，圣明的人、愚昧的人）（形容词作名词，圣明的人、愚昧的人）（1010）授之书而习其句读者）授之书而习其句读者（动词使动用法，使（动词使动用法，使学习）学习） 判断句判断句（1 1）师者，所以传道受业解惑也）师者，所以传道受业解惑也（2 2）道之所存，师之所存也）道之所存，师之所存也2. 2. 省略句省略句（1 1）今其智乃反不能及（之）今其智乃反不能及（之）（2 2）吾从（之）而师之）吾从（之）而师之3. 3. 状语后置状语后置（1 1）而耻学于师）而耻学于师（2 2）师不必贤于弟子）师不必贤于弟子4. 4. 被动句被动句不拘于时不拘于时5 5、宾语前置宾语前置句读之不知，惑之不解句读之不知，惑之不解 词类活用词类活用（1 1）吾师道也）吾师道也 （名词作动词，学习）（名词作动词，学习）（2 2）吾从而师之）吾从而师之 （名词的意动用法，以（名词的意动用法，以为师）为师）（3 3）而耻学于师）而耻学于师 （形容词的意动用法，以（形容词的意动用法，以为耻）为耻）（4 4）孔子师郯子）孔子师郯子 （名词意动用法，以（名词意动用法，以为师）为师）（5 5）其下圣人也亦远矣）其下圣人也亦远矣 （名词作动词，低于）（名词作动词，低于）（6 6）小学而大遗）小学而大遗 （形容词作名词，小的方面、大的方面）（形容词作名词，小的方面、大的方面）（7 7）吾未见其明也）吾未见其明也 （形容词作名词，高明的地方）（形容词作名词，高明的地方）（8 8）惑而不从师）惑而不从师 （形容词作动词，遇到疑难问题）（形容词作动词，遇到疑难问题）（9 9）是故圣益圣，愚益愚）是故圣益圣，愚益愚 （形容词作名词，圣明的人、愚昧的人）（形容词作名词，圣明的人、愚昧的人）（1010）授之书而习其句读者）授之书而习其句读者 （动词使动用法，使（动词使动用法，使学习）学习）