江苏省小高考化学.doc

【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流江苏省小高考化学.精品文档.2008年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）试卷化 学注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。本试卷包含单项选择题（第1题第23题，共23题69分）、非选择题（第24题第28题，共5题31分）共两部分。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。本次考试时间为75分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并放在桌面，等待监考员收回。答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在本试卷及答题卡上。请认真核对监考员在答题卡右上角所粘贴条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指塞位置，在其它位置答题一律无效。本卷可能用到的相对原子质量H：l O：16 Cl：35.5 Fe：56 Cu：64 Ag：108一、单项选择题：在每题的4个选项中，只有1个选项是符合要求的（本大题17题。每题3分，共51分）。2008年北京奥运会火炬将使用丙烷作燃料。丙烷属于（ ）A无机物B有机物C氧化物D混合物下列物质敞口放置不会对空气造成污染的是（ ）A食盐B浓盐酸C苯D浓硝酸下列各物质完全燃烧，产物除二氧化碳和水外，还有其他物质的是（ ）A甲烷B乙烯C氯乙烯D乙醇某气体通入品红溶液中，溶液褪色，加热后又恢复为原来颜色。该气体是（ ）ASO2BO2CCO2DH2下列分散系能产生丁达尔效应的是（ ）A硫酸铜溶液B稀硫酸C溴水D氢氧化铁胶体某溶液中存在较多的H、SO42、C1，该溶液中还可能大量存在的离子是（）AOHBBa2CNH4DAg+下列物质中，主要成分属于硅酸盐的是（ ）A烧碱B水泥C石灰石D胆矾去年我国南方发生了半个世纪以来最严重的冰雪灾害。氯化钠、氯化钙、氯化镁等“化冰盐”能快速化冰融雪。下列说法正确的是（ ）A化冰融雪属于化学变化B氯化镁的化学式为MgClC氯化钠属于离子化合物D大量使用“化冰盐不会污染环境设阿伏加德罗常数为6.02×1023 mol1 。关于1mol H2O的叙述正确的是（ ）A含有1mol H2B含有6.02×1023个水分子C质量为18 g/molD在标准状况下的体积为22.4 L10下列反应属于氧化还原反应的是（ ）AH2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2OB2NaHCO3 Na2CO3+CO2+H2OCNH3+HClNH4C1 DCuO+H2 Cu+H2O11下列实验操作中，不能用于物质分离的是（ ）122007年我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射成功，其绕月飞行的目的之一是探测月球土壤中核聚变材料的含量。关于的说法正确的是（ ）A质子数为2B中子数为3 C核外电子数为1 D质量数为213下列物质中含有自由移动Cl的是（ ）AKClO3固体 BCl2 CHCl气体 DKCl溶液14关于化学反应与能量的说法正确的是（ ）A中和反应是吸热反应B燃烧属于放热反应C化学键断裂放出能量D反应物总能量与生成物总能量一定相等15关于元素周期表的说法正确的是（ ）A元素周期表有8个主族BA族的元素全部是金属元素C元素周期表有7个周期D短周期是指第一、二周期16正丁烷与异丁烷互为同分异构体的依据是（ ）A具有相似的物理性质B具有相似的化学性质C具有不同的分子结构D分子式相同，但分子内碳原子的连接方式不同17对于反应2H2O22H2OO2，下列措施不能增大化学反应速率的是（）A减小H2O2溶液的浓度B升高H2O2溶液的温度C向H2O2溶液中加入少量MnO2粉末D向H2O2溶液中加入一定浓度的FeCl3溶液二、单项选择题：在每题的4个选项中，只有1个选项是符合要求的（本大题包括“A化学与生活”和“B有机化学基础”两个模块各6题，每题3分。每个模块18分。注意：每位考生只可选择其中的1个模块作答。并填涂答题卡“填涂说明2”中对应的方框）。A化学与生活18下列气体的排放可能会造成酸雨的是（ ）ACOBCH4CSO2DN219人生病时要合理用药。下列药品与其作用相匹配的是（ ）A氢氧化铝：中和过多胃酸B阿司匹林：消炎抗菌C青霉素：解热镇痛D医用碘酒：人体补碘20下列食物中富含维生素C的是（ ）A食用油B蔗糖C西红柿D鸡蛋21下列物质的主要成分属于有机高分子材料的是（ ）A聚丙烯B新型陶瓷C镁铝合金D钢化玻璃223月22日是世界水日，今年世界水日的主题是“涉水卫生”。混凝法是净化水常用的方法，在天然水或污水中加入一定的混凝剂，可使水中的悬浮物变为沉淀而除去。下列物质中可以作为混凝剂的是（ ）A氯化钠B氯气C小苏打D明矾23下列说法错误的是（ ）A钢板镀锌可以防止锈蚀B羊毛、蚕丝、棉花的主要成分都是纤维素C高纯石英玻璃可用来制造光导纤维D生铁和普通钢都是铁碳合金B有机化学基础18关于的命名正确的是（ ）A2甲基丁烷B2甲基戊烷C3甲基丁烷D3甲基戊烷19在一定条件下，能发生银镜反应的物质是（ ）A乙酸B苯C乙醛D乙酸乙酯20下列有机物中含有两种官能团的是（ ）ACH3CH3BCH2CHClCCH3CH2OHDCHCH21通常情况下，下列物质能和氢氧化钠溶液反应的是（ ）A乙烯B乙醇C葡萄糖D苯酚22有关甲烷和乙烷的说法中，错误的是（ ）A互为同系物B均不能使高锰酸钾酸性溶液褪色C在核磁共振氢谱图（1H核磁共振谱图）中，均只有1个吸收峰D二氯取代物均为两种23下列反应的化学方程式正确的是（ ）三、本大题包括2题，共10分。每题分为A题和B题，每位考生只可选做1题。选学化学与生活模块的考生答A题。选学有机化学基础模块的考生答B题。24（5分）A（1）某肉制品包装上印有相关配料：精选瘦肉、食盐、亚硝酸钠、苯甲酸钠。其中属于调味剂的是，属于发色剂的是，属于防腐剂的是。（2）亚硝酸钠有毒，其外观和咸味与食盐很相似，因此要防止因误食亚硝酸钠而发生事故。亚硝酸钠和氯化钠的部分性质如下表：性质亚硝酸钠氯化钠酸性条件下的稳定性微热分解为NO和NO2微热时不分解熔点271801室温时的溶解度约80g约35g请根据表中信息设计一种鉴别NaNO2和NaCl的方法，写出简单的操作过程、现象和结论：B卤代烃的用途十分广泛。卤代烃（填“能”或“不能”）跟硝酸银溶液反应生成卤化银沉淀。分子式为C3H7Br的卤代烃，其结构简式有两种，分别为和，它们与NaOH醇溶液共热生成的有机物的结构简式为。为了检验这种有机物，可把它通入盛有的试管中。25(5分)A糖类、油脂、蛋白质都是人体必需的营养物质。（1）油脂被摄入人体后，在酶的作用下水解为高级脂肪酸和（写名称），进而被氧化生成二氧化碳和水并提供能量，或作为合成人体所需其他物质的原料。（2）氨基酸是组成蛋白质的基本结构单元，其分子中一定含有的官能团是氨基（NH2）和（写结构简式或名称）。人体中共有二十多种氨基酸，其中人体自身（填“能”或“不能”）合成的氨基酸称为人体必需氨基酸。（3）淀粉在淀粉酶的作用下最终水解为葡萄糖（C6H12O6），部分葡萄糖在体内被氧化生成二氧化碳和水。写出葡萄糖在体内被氧化的化学方程式：。B茉莉花是一首脍炙人口的江苏民歌。茉莉花香气的成分有多种，乙酸苯甲酯是其中的一种，它可以从茉莉花中提取，也可以用甲苯和乙醇为原料进行人工合成。一种合成路线如下：（1）C的结构简式为。（2）写出反应的化学方程式：。（3）反应的反应类型为。（4）反应（填序号）原子的理论利用率为100，符合绿色化学的要求四、本大题3题，共21分。26（5分）某待测液中可能含有Al3、Fe3、K、NH4、C1等离子，现通过如下实验对其中的阳离子进行检验：（1）取少量待测液，仔细观察，呈无色；（2）向上述待测液中滴加NaOH溶液，有白色沉淀生成，NaOH溶液过量后沉淀又完全溶 解。实验过程中还有刺激性气味的气体产生，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。据此可以判断该待测液中一定含有的阳离子是，一定没有的阳离子是。还有一种阳离子没有检验，检验这种离子的实验方法是（填写实验名称），现象是。27（6分）下图中AH均为中学化学中常见的物质，A、B、H是气体，它们之间有如下转化关系。（反应中生成的水已略去）请回答以下问题：（1）E是，F是，H是。（填化学式）（2）C物质在日常生活中可作剂。（3）写出反应的化学方程式：28（10分）一化学研究性学习小组对某工厂生产印刷电路板后所得废液进行探究（生产原理：2Fe3Cu2Fe2Cu2）。请按要求完成下列探究报告。探究目的 从废液中回收铜，并重新得到FeCl3溶液。 资料获悉 3Fe2NO34H3Fe3NO2H2O有关金属离子从开始沉淀到沉淀完全时溶液的pH：Fe3：2.73.7Cu2：5.26.4Fe3：7.69.6探究思路（1）先确定废液的组成及各金属离子的浓度；（2）选择合适试剂回收铜，并重新得到FeCl3溶液。实验探究 取几滴废液于试管中加水稀释后，滴加KSCN溶液出现血红色，可知废液中除含有Fe2、Cu2外，还含有Fe3。甲同学取10 mL废液，向其中加入足量的AgNO3溶液，得到的沉淀经过滤、洗涤、干燥，称重得8.61 g ；乙同学另取10 mL废液，加入某试剂将pH调至4.0，使其中Fe3转化为Fe(OH)3沉淀，而Fe2、Cu2仍留在废液中，沉淀经过滤、洗涤、灼烧，冷却后称重得0.32 g 。通过计算可知废液中c (Fe3)mol/L ，c (Fe2)mol/L ，c (Cu2)mol/L。交流讨论 如何回收1L废液中含有的铜，并重新得到FeCl3溶液?丙同学认为应该先向废液中加入w g铁粉w = c (Cu2)×1L ×56 g/mol，使之充分反应置换出铜，过滤，得金属铜。再向滤液中加入适量的稀硝酸，将Fe2全部氧化为Fe3，并进行尾气处理，即可达实验目的。有些同学认为丙同学的方案不可行，请你评价丙同学的方案有哪些不妥之处?（不一定填满）（1）（2）（3）该小组同学根据讨论得到的合理方案进行操作，最终达到了预期目的。（方案内容略）拓展延伸 请画出1L废液中加入铁粉的物质的量与废液中铜离子的物质的量的关系曲线，并利用图像计算，当铜离子的物质的量减少一半时，加入铁粉的质量是 g 。