教科小学科学五上《4.6、滑动与滚动》课件(1)ppt.ppt

现代现代现代现代 一个物体在另一个物体表面活动一个物体在另一个物体表面活动 ，有滑，有滑动跟动跟 滚动滚动 两种方法两种方法 。 当一物体在另一物体表面上滑动当一物体在另一物体表面上滑动时，在两物体接触时，在两物体接触 面上发生的妨碍面上发生的妨碍感化感化 ，叫，叫“滑动摩擦。滑动摩擦。滑动摩擦：滑动摩擦： 一物体在另一物体表面作滚动一物体在另一物体表面作滚动 时发时发生的妨碍感化生的妨碍感化 ，叫，叫“滚动滚动 摩擦。摩擦。滚动滚动 摩擦：摩擦：测量测量 物体滑动跟物体滑动跟 滚动滚动 的摩擦力的摩擦力试验试验 中不克不及中不克不及 修改修改 什么前提什么前提 ？怎样？怎样 保持保持 稳定稳定 ？试验试验 要修改要修改 什么前提什么前提 ？咱们？咱们 准备准备 怎样怎样 修改修改 ？物体的活动物体的活动 方法方法 滚动滚动 跟跟 滑动。滑动。用统一用统一 个物体跟个物体跟 在一样的表面上测量在一样的表面上测量 。物体的分量、物体间的接触物体的分量、物体间的接触 面状况等。面状况等。一个小车轮子能够一个小车轮子能够 滚动滚动 ，另一个小车，另一个小车牢固牢固 轮子不让其滚动轮子不让其滚动 。滑动摩擦跟滑动摩擦跟 滚动滚动 摩擦发生的摩擦力也摩擦发生的摩擦力也是能够是能够 测量测量 的：的：轮子能够轮子能够 滚动滚动 牢固牢固 轮子不让其滚动轮子不让其滚动 滚动滚动 摩擦力小摩擦力小滑动摩擦力大年夜滑动摩擦力大年夜 0.1N1.5N0.1N1.5N15倍倍咱们咱们 的发的发觉觉 ：滚动滚动 ，摩擦力小。，摩擦力小。滑动，摩擦力大年滑动，摩擦力大年夜夜 。车轮与轴之间轻易车轮与轴之间轻易 形成形成磨损，妨碍磨损，妨碍 应用应用 寿命。寿命。车轮与轴之间应用车轮与轴之间应用 滚滚珠，能够珠，能够 将车轮与轴将车轮与轴的活动的活动 方法方法 由滑动变由滑动变成成 滚动滚动 ，从而大年夜，从而大年夜 大年夜大年夜 增加摩擦力，增加摩擦力，应用应用 寿命将更持久。寿命将更持久。轴轴车轮车轮滚珠轴承滚珠轴承 你能依照刹你能依照刹车印痕揣摸车印痕揣摸 事事先车轮的活动先车轮的活动 形状是滚动形状是滚动 依然依然 滑动跟滑动跟 车速快慢变更车速快慢变更 吗？吗？1、一个物体在另一个物体表面活动、一个物体在另一个物体表面活动 ，有，有 跟跟 两 种 方 法两 种 方 法 。 因 而 摩 擦 力 也 可 分 为。 因 而 摩 擦 力 也 可 分 为 跟跟 。2、当一辆汽车行驶进，车轮跟、当一辆汽车行驶进，车轮跟 空中的摩擦是空中的摩擦是 ；在急刹车时，车轮跟在急刹车时，车轮跟 空中的摩擦是空中的摩擦是 。活动活动 与摩擦力与摩擦力滚动滚动 滑动滑动滑动摩擦力滑动摩擦力滚动滚动 摩擦摩擦力力滚动滚动 摩擦摩擦滑动摩擦滑动摩擦1、在呆板、在呆板 上应用上应用 滚动滚动 轴承是为了轴承是为了 。 A、增加、增加 摩擦摩擦 B、增加摩擦、增加摩擦 C、浪费资料、浪费资料2、用圆珠笔写字时，笔尖跟、用圆珠笔写字时，笔尖跟 纸的摩擦是纸的摩擦是 。 A、滑动摩擦、滑动摩擦 B、滚动、滚动 摩擦摩擦 C、两者都有、两者都有3、用铅笔写字时，笔尖跟、用铅笔写字时，笔尖跟 纸的摩擦是纸的摩擦是 。 A、滑动摩擦、滑动摩擦 B、滚动、滚动 摩擦摩擦 C、两者都有、两者都有4、在统一、在统一 平面上，统一平面上，统一 个物体滚动个物体滚动 时受到时受到 的摩擦力的摩擦力比滑动时的摩擦力比滑动时的摩擦力 A、要大年夜、要大年夜 B、要小、要小 C、一样大年夜、一样大年夜 BBAB活动活动 与摩擦力与摩擦力5、以下物体应用、以下物体应用 了滚动了滚动 方法方法 的是的是 。 A、推木箱子、推木箱子 B、滑梯、滑梯 C、皮带运输机、皮带运输机6、汽车在急刹车时，车轮与空中的摩擦是、汽车在急刹车时，车轮与空中的摩擦是 。 A、滚动、滚动 摩擦摩擦 B、滑动摩擦、滑动摩擦 C、两者都有、两者都有7、用小车来做物体的滑动摩擦力跟、用小车来做物体的滑动摩擦力跟 滚动滚动 摩擦力的比摩擦力的比较试验较试验 时，应修改时，应修改 的前提的前提 是是 A、拉力的大小、拉力的大小 B、小车的分量、小车的分量 C、车轮的活动、车轮的活动 方方法法 BC活动活动 与摩擦力与摩擦力C1、车轮与空中跟、车轮与空中跟 刹车片之间的是滚动刹车片之间的是滚动 摩擦。摩擦。 2、一个非常重的箱子，咱们、一个非常重的箱子，咱们 推不动它，然而推不动它，然而 在箱底加两块圆木在箱底加两块圆木之后就能非常随便地推动之后就能非常随便地推动 了。了。 3、为了增大年夜、为了增大年夜 摩擦，人们经常在一些呆板摩擦，人们经常在一些呆板 部件上加润滑油。部件上加润滑油。 4、在呆板、在呆板 上广泛上广泛 地应用地应用 轴承，是为了减小摩擦。轴承，是为了减小摩擦。 5、在做物体滑动跟、在做物体滑动跟 滚动滚动 摩擦力大小摩擦力大小 对比试验对比试验 中，物体的分量中，物体的分量应当应当 保持保持 稳定稳定 。 6、统一、统一 物体在统一物体在统一 平面上活动平面上活动 ，滚动，滚动 摩擦比滑动摩擦小。摩擦比滑动摩擦小。 活动活动 与摩擦力与摩擦力