教科小学科学四上《4.5、食物在体内的旅行》PPT课件(5)[精选].ppt

小学迷信小学迷信同步练习同步练习 5、食品、食品 在体内的游览在体内的游览1.咱们咱们 跳动起来后，咱们跳动起来后，咱们 的的 跟跟 都会都会 增加增加 。2.活动活动 三分钟后，呼吸跟三分钟后，呼吸跟 心跳都会心跳都会 。3.人的心脏一分钟大年夜人的心脏一分钟大年夜 概概 跳动跳动 次。次。4.食品食品 的营养是在消化器官的的营养是在消化器官的 里被接收里被接收 的。的。5.口腔里口腔里 独特独特 参加参加 了食品了食品 的消化，它们的功能的消化，它们的功能 各纷歧各纷歧 样。样。课外实现课外实现 小学迷信同步练习小学迷信同步练习 P34.呼吸次数呼吸次数心跳次数心跳次数加快加快60100小肠小肠牙齿牙齿舌头舌头唾液唾液 食食 物物 在体内的在体内的 旅旅 行行口腔口腔?大年夜大年夜 肠肠?小肠小肠?胃胃?食管食管?往下页主目录 六里坪镇小学朱辉文六里坪镇小学朱辉文消化系统各器官的特点消化系统各器官的特点 跟跟 功能功能 是什么？是什么？对比对比 自己的躯体自己的躯体 想一想，咱们想一想，咱们 吃的食品吃的食品 直到排挤直到排挤 体外都依次经体外都依次经过哪些器官？过哪些器官？口腔口腔食道食道胃胃小肠小肠大年大年夜夜 肠肠肝肝 一个苹果的游览一个苹果的游览 我是一个苹果，我的躯体我是一个苹果，我的躯体 营养丰营养丰富富 ，不人称我为，不人称我为“生果生果 之王，小之王，小冤家们见了，我都垂涎三尺冤家们见了，我都垂涎三尺 。一天，。一天，小芳把我买下了，她的灵敏小芳把我买下了，她的灵敏 的小舌的小舌头把我送进了口腔，经过牙齿的品味头把我送进了口腔，经过牙齿的品味 ，我胖胖的躯体我胖胖的躯体 被嚼碎了，又与唾液混被嚼碎了，又与唾液混淆淆 ，从口腔出发，从口腔出发 ，开场了我独特，开场了我独特 的的游览。游览。刚分开口刚分开口 腔，我就离开了一个小小腔，我就离开了一个小小的通道口，还没等我看清周围的风的通道口，还没等我看清周围的风景，就被挤入了一个狭长的通道，景，就被挤入了一个狭长的通道，通道就象滑梯一样滑，通道就象滑梯一样滑，“嗖得一嗖得一下，我就离开了一个空阔的广场。下，我就离开了一个空阔的广场。还没等我站稳，就开场了地动还没等我站稳，就开场了地动 山摇，山摇，还下起了还下起了“酸雨。酸雨。 一粒种子的游览 小明吃苹果时不警惕 将种子咽下去了. 这粒种子在小明的消化道内经历 了一天的历险记. 它先碰到 了像轧钢似的高低 坚固的怪物, 差点被压得肝脑涂地; 而后 咯噔一下掉 落 进了万丈深 渊;刚躲过一劫又碰到 酸雨 ; 其后 又钻进了一条又长又窄的迷宫; 走出迷宫又钻进逝世 胡同, 幸亏 及时 修改 偏向 ; 其后 又与非常臭的货色 混在一起 ; 最后在小明上厕所 时离开 了小明。 食品食品 最进步最进步 入人体的口腔内。经过牙齿的品味入人体的口腔内。经过牙齿的品味 ,舌头舌头的搅拌，的搅拌， 变得细碎。口腔中另有变得细碎。口腔中另有 口腔腺，它能分泌口腔腺，它能分泌 唾唾液帮助液帮助 食品食品 消化。消化。 接上去进入的是食管。食管直并且接上去进入的是食管。食管直并且 特不特不 润滑，食品润滑，食品 非非常轻易常轻易 能经过，因而能经过，因而 他的要紧感化他的要紧感化 是输送是输送 食品食品 ，食品，食品 在食管内不用在食管内不用 化。化。 食品食品 经过食管后就进入了胃。胃的形状经过食管后就进入了胃。胃的形状 有点像袋子，有点像袋子，外部有三层肌肉，帮助外部有三层肌肉，帮助 胃慢慢胃慢慢 蠕动，蠕动时食品蠕动，蠕动时食品 慢慢慢慢 被磨碎并剖析被磨碎并剖析 成食糜。胃里另有成食糜。胃里另有 胃液能帮助胃液能帮助 食品食品 消化。消化。 接上去食品接上去食品 又进入小肠内。小肠是人体最要紧的消化接收又进入小肠内。小肠是人体最要紧的消化接收 器器官，食品官，食品 在这里被剖析在这里被剖析 成小分子。什么原因成小分子。什么原因 小肠会有如此小肠会有如此 大年夜大年夜 的本领的本领 呢？小肠长呢？小肠长5-7米，外部有非常多褶皱，如此米，外部有非常多褶皱，如此 食品食品 在经过在经过小肠时会与小肠内壁充沛接触小肠时会与小肠内壁充沛接触 ，食品，食品 中的营养就被充沛接收中的营养就被充沛接收 了。了。小肠内另有小肠内另有 肠液，有肝脏上的胆分泌肠液，有肝脏上的胆分泌 的胆汁，另有的胆汁，另有 胰分泌胰分泌 的的胰液，这些消化液都能帮助胰液，这些消化液都能帮助 食品食品 的消化。的消化。 最后食品最后食品 进入大年夜进入大年夜 肠。大年夜肠。大年夜 肠短而粗，长度约肠短而粗，长度约1.5米。在米。在大年夜大年夜 肠内食品肠内食品 变成变成 了残渣。大年夜了残渣。大年夜 肠能够肠能够 贮存食品贮存食品 残渣，还残渣，还能够能够 接收接收 大年夜大年夜 量量 的水。的水。合作 倡议 ： 先独破 浏览 、考虑 ； 再跟 小构成 员交换 ； 小组合作 实现 表格； 最后推荐 一位代表报告 。消化系统各器官特点消化系统各器官特点 跟跟 功能功能 不雅不雅 看看 记录记录 表表1特征特征功能功能器官名称器官名称 不雅不雅 看看 工程工程品味品味 、吞咽、吞咽管子，直而润滑管子，直而润滑运输运输袋子、有弹性袋子、有弹性 磨碎、剖析磨碎、剖析 细而长，褶皱细而长，褶皱粗而短充沛接收 贮存食品贮存食品 残渣，接收残渣，接收 少少部分水分，形成部分水分，形成 粪便、粪便、利于排挤利于排挤 口腔口腔胃胃食道食道小肠小肠大年夜大年夜 肠肠宽敞宽敞 ，牙齿、舌，牙齿、舌头、唾液头、唾液人体的消化系统试验试验 记录记录 表表2材料材料 蔬菜（煮熟）、馒头、蔬菜（煮熟）、馒头、塑料袋、水塑料袋、水米饭（几粒、煮熟）、米饭（几粒、煮熟）、塑料管塑料管步骤步骤 1.掰碎掰碎.2把馒头把馒头.蔬菜蔬菜.水水装入塑料袋装入塑料袋.3反复挤压反复挤压。把几粒煮熟米饭装入塑把几粒煮熟米饭装入塑料管中，使它向前移动。料管中，使它向前移动。回答回答问题问题里面的食物变成什么样里面的食物变成什么样子？我们的哪一个消化子？我们的哪一个消化器官的活动像这个袋子器官的活动像这个袋子米饭怎样才向前移动？米饭怎样才向前移动？实验中塑料管相当于我实验中塑料管相当于我们消化器官的哪部分？们消化器官的哪部分？运动运动方式方式试验试验 名称名称 试验试验 过过程程 模仿试验模仿试验 1模仿试验模仿试验 2蠕动蠕动推、捏推、捏 食道食道蠕动蠕动碎而粘碎而粘. 胃胃食品 捉迷藏 食品 进入咱们 的躯体 后，就会被消化接收 。你见解 每个消化器官的特色 及功能 吗？ 现在食品 走进人体内跟 你玩捉迷藏，凭每次的提醒 小锦囊，你能猜出食品 躲在哪个器官吗？往下页食品食品 捉迷藏捉迷藏这里最长，有5-7米，并且 曲折 。提醒 小锦囊 :现在食品现在食品 躲到那里躲到那里 去了呢去了呢? ?口腔口腔大年大年夜夜 肠肠小肠小肠肝脏肝脏胃胃食管食管往下页主目录 食品食品 捉迷藏捉迷藏这里有非常多唾液，并会把我磨碎成小块。提醒 小锦囊 :现在食品现在食品 躲到那里躲到那里 去呢去呢? ?口腔口腔大年大年夜夜 肠肠小肠小肠肝脏肝脏胃胃食管食管往下页主目录 食品食品 捉迷藏捉迷藏哗！这里肌肉兴旺 ，能把我进一步磨碎。提醒 小锦囊 :现在食品现在食品 躲到那里躲到那里 去呢去呢? ?口腔口腔大年大年夜夜 肠肠小肠小肠肝脏肝脏胃胃食管食管往下页主目录 食品食品 捉迷藏捉迷藏这里是停顿 食品 残渣的地点 ，并能接收 少部分的水分的。提醒 小锦囊 :现在食品现在食品 躲到那里躲到那里 去呢去呢? ?口腔口腔大年大年夜夜 肠肠小肠小肠肝脏肝脏胃胃食管食管往下页主目录 食品食品 捉迷藏捉迷藏这里会不停 蠕(r)动，又会分泌 (m)出酸酸的液体， 把我消化成粥一样的食糜(m)。提醒 小锦囊 :现在食品现在食品 躲到那里躲到那里 去呢去呢? ?口腔口腔大年大年夜夜 肠肠小肠小肠肝脏肝脏胃胃食管食管往下页主目录 食品食品 捉迷藏捉迷藏这里是一道又长又直的管子，连续 把我送到胃里去了。提醒 小锦囊 :现在食品现在食品 躲到那里躲到那里 去呢去呢? ?口腔口腔大年大年夜夜 肠肠小肠小肠肝脏肝脏胃胃食管食管往下页主目录 食品食品 捉迷藏捉迷藏这里有多种液体；咱们 在这里停顿 时刻 最长，大年夜 部分在这里消化、接收 。提醒 小锦囊 : 回图现在食品现在食品 躲到那里躲到那里 去呢去呢? ?口腔口腔大年大年夜夜 肠肠小肠小肠肝脏肝脏胃胃食管食管 消 化 过 程怎样怎样 爱护爱护 咱们咱们 的消化器官：的消化器官：