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    2005年浙江高考理科数学真题及答案.doc

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    2005年浙江高考理科数学真题及答案.doc

    2005年浙江高考理科数学真题及答案第卷 (选择题共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1( )A2B1CD02点(1,1)到直线的距离是( )ABCD3设 ( )ABCD4在复平面内,复数对应的点位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限5在的展开式中,含的项的系数是( )A74B121C74D1216设、为两个不同的平面,l、m为两条不同的直线,且. 有如下两个命 题:若;若那么( )A是真命题,是假命题B是假命题,是真命题C都是真命题D都是假命题7设集合是三角形的三边长,则A所表示的平面区域(不含边 界的阴影部分)是( )A B C D8已知,则函数的最小值是( )A1B1CD9设, ( )A0,3B1,2C3,4,5D1,2,6,710已知向量ae,|e|=1满足:对任意R,恒有|ate|ae|. 则( )AaeBa(ae)Ce(ae)D(a+e)(ae)第卷(非选择题 共100分)二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分. 把答案填在题中横线上.11函数R,且的反函数是 .12设M、N是直角梯形ABCD两腰的中点,DEAB于E(如图).现将ADE沿DE折起,使二面角ADEB为45°,此时点A在平面BCDE内的射影恰为点B,则M、N的连线与AE所成角的大小等于 .13过双曲线的左焦点且垂直于x轴的直线与双曲线相交于M、N两点,以MN为直径的圆恰好过双曲线的右顶点,则双曲线的离心率等于 .14从集合O,P,Q,R,S与0,1,2,3,4,5,6,7,8,9中各任取2个元素排成一排(字母和数字均不能重复).每排中字母O、Q和数字0至多只出现一个的不同排法种数是 (用数字作答).三、解答题:本大题共6小题,每小题14分,共84分. 解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.15已知函数 ()求的值; ()设的值.16已知函数的图象关于原点对称,且 ()求函数的解析式; ()解不等式17如图,已知椭圆的中心在坐标原点,焦点F1、F2在x轴上,长轴A1A2的长为4,左准线轴的交点为M,|MA1|A1F1|=21. ()求椭圆的方程; ()若直线上的动点,使最大的点P记为Q,求点Q 的坐标(用m表示).18如图,在三棱锥PABC中,点O、D分别是AC、PC的中点,OP底面ABC. ()求证OD/平面PAB; ()当时,求直线PA与平面PBC所成角的大小; ()当取何值时,O在平面PBC内的射影恰好为PBC的重心?  19袋子A和B中装有若干个均匀的红球和白球, 从A中摸出一个红球的概率是,从B中摸出一个红球的概率为p. ()从A中有放回地摸球, 每次摸出一个, 有3次摸到红球即停止. ( i ) 求恰好摸5次停止的概率; ( ii ) 记5次之内 (含5次) 摸到红球的次数为, 求随机变量的分布列及数学期望E. ()若A、B两个袋子中的球数之比为12,将A、B中的球装在一起后, 从中摸出一个红球的概率是, 求p的值.20设点和抛物线其中由以下方法得到:在抛物线上,点A1(x1,0)到P2的距离是A1到C1上的最短距离,点在抛物线上上,点的距离是An到Cn上点的最短距离. ()求的方程; ()证明是等差数列.参考答案一选择题:本题考查基本知识和基本运算。每小题5分,满分50分。(1)C (2)D (3)B (4)B (5)D (6)D (7)A (8)A (9) A(10)C二填空题:本题考查基本知识和基本运算。每小题分,满分分。(11) (12)90° (13) 2 (14) 8424三解答题(15)本题主要考查三角函数的倍角公式、两角和的公式等基础知识和基本的运算能力。满分14分。解: (I) (II) 解得 故 (16)本题主要考查函数图象的对称、中点坐标公式、解不等式等基础知识,以及运算和推理能力。满分14分。解:(I)设函数的图象上任一点关于原点的对称点为,则 的图象上, 即 故g(x).(II)由可得。 当x1时,此时不等式无解。 当时 因此,原不等式的解集为1,.(17)本题主要考查椭圆的几何性质、椭圆方程,两条直线的夹角、点的坐标等基础知识,考查解析几何的基本思想方法和综合解题能力。满分14分。解:()设椭圆方程为半焦距为c, 则, 由题意,得故椭圆方程为  (II)设当只需求的最大值即可.设直线PF1的斜率当且仅当最大,(18) 本题主要考查空间线面关系、空间线面关系、空间向量的概念与运算等基础知识,同时考查空间想象能力和推理运算能力。满分14分。解:方法一:()O、D分别为AC、PC的中点。又平面. 平面.() , 又平面 .取中点,连结,则平面.作于F,连结,则平面,是与平面所成的角。又与平面所成角的大小等于。在中,与平面所成的角为()由()知,OF平面PBC,F是O在平面PBC内的射影。D是PC的中点, 若点F是的重心, 则B、F、D三点共线,直线OB在平面PBC内的射影为直线BD。 ,即。反之,当时,三棱锥为正三棱锥,在平面内的射影为的重心。方法二:平面,以为原点,射线为非负轴,建立空间直角坐标系(如图),设,则.设(I)为PC的中点,又, 平面.() 可求得平面的法向量 设与平面所成的角为,则与平面所成的角为()的重心 平面 又 反之,当时,三棱椎为正三棱锥,在平面内的射影为的重心。 (19)本题主要考查相互独立事件同时发生的概率和随机变量的分布列、数学期望等概念,同时考查学生的逻辑思维能力。满分14分。 解:(I)(i)(ii) 随机变量的取值为0, 1, 2, 3. 由n次独立重复试验概率公式得 随机变量的分布列是0123  的数学期望是() 设袋子A有m个球,则袋子B中有2m个球。由 得(20)本题主要考查二次函数的求导、导数的应用、等差数列、数学归纳法等基础知识,以及综合运用所学知识和解决问题的能力。满分14分。解:(I)由题意,得设点是上任意一点, 则令 则由题意,得 即又在C1上, 解得故C1方程为(II)设点是上任意一点, 则令 则.由题意得 , 即又 即 (*)下面用数学归纳法证明当n=1时,等式成立。假设当n=k时,等式成立,即则当时,由(*)知又 即当时,等式成立。 由知,等式对成立。 是等差数列。

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