三年级人物外貌描写指导学习教案.pptx

会计学1三年级人物外貌三年级人物外貌(wimo)描写指导描写指导第一页，共16页。 第1页/共16页第二页，共16页。 一身乌黑光亮(un lin)的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子.先写全身先写全身(qun shn)再写再写局部，局部描写时按照从上局部，局部描写时按照从上到下的顺序。到下的顺序。第2页/共16页第三页，共16页。一身( )的绒毛，一对(y du)( )的( ),加上( ),凑成了( )的喜羊羊. 我眼中的喜羊羊第3页/共16页第四页，共16页。 只见只见(zh jin)(zh jin)他黑脸短毛，长嘴他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。提一柄九齿钉耙。猜猜他是谁猜猜他是谁? ? 第4页/共16页第五页，共16页。 他身穿金光闪闪的他身穿金光闪闪的战袍战袍(zhn po),(zhn po),头戴金头戴金冠冠, ,手持从东海龙宫掠来手持从东海龙宫掠来的金箍棒的金箍棒, ,显出一副威武显出一副威武霸气的样子。一对火眼霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神金睛炯炯有神, ,透露出铲透露出铲除一切妖魔的决心。除一切妖魔的决心。猜猜他是谁猜猜他是谁? ? 金箍棒金箍棒火眼金睛火眼金睛(hu yn jn jng)(hu yn jn jng)第5页/共16页第六页，共16页。 相貌是千差万别的，所以我们相貌是千差万别的，所以我们(w (w men)men)在描写人物时就要选取这个人最特在描写人物时就要选取这个人最特别的地方来描写，而不要面面俱到。别的地方来描写，而不要面面俱到。 第6页/共16页第七页，共16页。 他的脸又圆又大，一笑起来，眼睛眯成一条线，脸上(lin shn)的肉堆得像“面团”，整个看起来像一个慈眉善目的“弥勒佛”。 第7页/共16页第八页，共16页。 他的脸又长又尖，一笑起来，两条眉毛像一个八字整齐(zhngq)的挂在脸上，整个看起来像一个愁眉苦脸的“苦瓜”。 第8页/共16页第九页，共16页。找出喜羊羊和其他羊最不同(b tn)的地方第9页/共16页第十页，共16页。喜羊羊最特别的地方就是(jish)（ ），这个特别的（ ）能够帮助它（ ）。喜羊羊的特别之处写一句表现喜羊羊主要(zhyo)特征的句子第10页/共16页第十一页，共16页。第11页/共16页第十二页，共16页。1 1 、 妹 妹 七 岁 ， 是 一 年 级 学 生、 妹 妹 七 岁 ， 是 一 年 级 学 生 ( x u ( x u sheng)sheng)，穿着白衬衫和蓝色的学生，穿着白衬衫和蓝色的学生(xu (xu sheng)sheng)裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。是个胖鼓鼓的花生米。2 2、那富婆一身珠光宝气、那富婆一身珠光宝气(zh gung (zh gung bo q)bo q)，五根手指像五根胖墩墩的香，五根手指像五根胖墩墩的香肠。肠。第12页/共16页第十三页，共16页。小结小结(xioji)(xioji)：第13页/共16页第十四页，共16页。题目：我的同学题目：我的同学要求：要求：（1 1）观察班级同学的体貌，选择其）观察班级同学的体貌，选择其中一个作为描写的对象，运用所中一个作为描写的对象，运用所学的知识学的知识(zh shi)(zh shi)，描写他（她），描写他（她）的外貌。的外貌。（2 2）50-8050-80字。字。（3 3）时间）时间5 5分钟。分钟。（4 4）写完后让你的同桌猜猜他是谁。）写完后让你的同桌猜猜他是谁。第14页/共16页第十五页，共16页。评改要点：评改要点：1 1、能否按一定的顺序描写外貌。、能否按一定的顺序描写外貌。2 2、能否抓住了自己、能否抓住了自己(zj)(zj)的特征来写？的特征来写？3 3、能否运用形容词或比喻、夸张等修辞？、能否运用形容词或比喻、夸张等修辞？4 4、有没有通过事情来说明自己、有没有通过事情来说明自己(zj)(zj)的的爱好和兴趣特点。爱好和兴趣特点。第15页/共16页第十六页，共16页。