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    广州英语教材八年级下册学习教案.pptx

    • 资源ID:17318643       资源大小:1,007.59KB        全文页数:25页
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    广州英语教材八年级下册学习教案.pptx

    会计学1广州英语教材八年级下册广州英语教材八年级下册 unit how to make a cartoon第一页,共25页。Mickey mouse第1页/共25页第二页,共25页。Pleasant goatDolaemonBig big wolf第2页/共25页第三页,共25页。第3页/共25页第四页,共25页。comic stripthink aboutforget to do sth.pop outdecide onvideo camerabe different fromdo sb.s voicebe ready to do sth1 连环连环(linhun)漫画漫画2 睁大睁大5 考虑考虑(kol)7 为某人配音为某人配音 8 准备做某事准备做某事9 忘记做某事忘记做某事3 选定选定4 摄像机摄像机6 和和.不同不同第4页/共25页第五页,共25页。 从以下九幅卡通图中,选定一张卡通图,用最快的速度(sd)说出该短语所对应的英文。第5页/共25页第六页,共25页。123456789第6页/共25页第七页,共25页。第7页/共25页第八页,共25页。第8页/共25页第九页,共25页。第9页/共25页第十页,共25页。第10页/共25页第十一页,共25页。第11页/共25页第十二页,共25页。第12页/共25页第十三页,共25页。第13页/共25页第十四页,共25页。第14页/共25页第十五页,共25页。第15页/共25页第十六页,共25页。 用流程图对文章内容进行(jnxng)总结Step 1:Decide on _.Step 2:Think about _.Step 3:Make _.Step 4:Draw _.Step 5:Put _.Step 6:Record _.第16页/共25页第十七页,共25页。Step 1: _ _ the basic idea.Step 2:Think about the _and what they look like.Step 3:Make a _ _.Step 4:Draw _ pictures and _ colours.Step 5:_ the pictures _as a film.Step 6: _ the voices and sound _.decide oncharactersrough sketchdetailedaddputtogetherrecordeffects第17页/共25页第十八页,共25页。There are six stages of making a cartoon. First, some basic ideas for a story 1._ _ (decide)on. Second, the characters and their appearances 2._ _ (think)about. Third, a rough sketch of thestory 3._ _ (make). Fourth, detailed pictures are drawn and colour 4._ _(add). Fifth, a computer program 5. _ _(use) to put the pictures together as a film. Finally, the voices and sound effects 6. _ _ (record)to match the pictures.are decidedare thoughtis madeis addedis usedare recorded第18页/共25页第十九页,共25页。含有情态含有情态(qngti)动词的被动语态动词的被动语态 含有情态含有情态(qngti)动词的被动语态动词的被动语态第19页/共25页第二十页,共25页。现在现在(xinzi)完成时态的被动语态完成时态的被动语态动词动词(dngc)不定式的被动语态不定式的被动语态第20页/共25页第二十一页,共25页。nmay/ might 也许,可以(ky)含有情态动词(dngc)的被动语态结构: should be + V-过去分词 must be+V-过去分词 can be +V-过去分词 may be +V-过去分词现在完成时态的被动语态 结构: have/has been + V-过去分词第21页/共25页第二十二页,共25页。第22页/共25页第二十三页,共25页。第23页/共25页第二十四页,共25页。Thank you!第24页/共25页第二十五页,共25页。

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