五二班班主任工作计划2012(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上五年级二班班主任工作计划（2012-2013学年度第一学期）本学期我根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。一、指导思想以学校工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。二、基本情况：我班共有学生22人，其中男生14人，女生8人，学生能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。三、工作目标：通过班规、教室布置和班级各项有益活动的开展，形成良好的班风和学风，培养良好的行为习惯；培养一批优秀班干部，提高班干部的管理和协调能力；发挥班级舆论的导向作用，培养榜样学生，激发学生学习情趣和管理班级的情趣，以点带面，促进教学质量的全面提升。四、工作措施：1、重视学生行为习惯的养成，增强素质教育的意识。重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从班规、教室布置和班级各项有益活动的开展等不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。全面提升学生素质与素养，不使一个学生掉队。2、培养班干部和班集体，落实校本教育和素质教育。学生在学校的学习生活是以班集体为单位。建立一个和谐温馨的优良班集体，能使孩子相互促进，培养学习能力，学会做人，学会关心集体。让每个学生都参与到班集体建设中，提高组织管理能力，学会与人相处，共同进步。3、培优补差，让校本教育和素质教育开花、结果。通过内化教育,学生的学习动机,学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是差生,现都能明确自己的学习目的,不是为别人,而是为自己;学习风气较以前有明显的变化,以前是“要我学”,现在是“我要学”。培优重在拔尖,补差重在提高。课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好。课外辅导,利用每天下午的第七节课的时间,组织学生加以辅导训练。发挥优生的优势,指名让他带一名差生,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。4.做好学生安全教育和安全管理（1）将安全教育和常规教育结合起来，就会使我的安全教育更有效。将安全逃生路线和学生的集合做操、升旗、放学的路线结合起来，天天练，时间长了，学生就知道怎样在遇到地震、火灾等灾难时如何逃生了。关键是能将安全教育作为经常教育的一部分，而不是临时性的。（2）落实常规管理，建立长效机制。安全教育贵在持之以恒。它不是一朝一夕之事，必须着眼于学生的日常行为规范管理，学校的教育教学常规管理，因此建立科学规范的长效管理机制是十分重要的。制度一旦定下来了，必须不折不扣地去执行。5.重视情感教育：（1）要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，对于生活中出现的问题，及时和家长联系。（2）做好和学生的沟通，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。五、本学期班级主要工作内容活动安排表周序具  体  工  作  安  排1组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，选班委，进行安全教育和养成教育。召开安全主题班会。2“教师节”尊师重教教育，组织学生积极参加“教师节”专题广播。3对学生进行安全教育和文明礼仪教育，开展义务劳动。4对学生进行行为规范教育，并严格上课纪律要求。5开展爱国主义教育，诗歌朗诵比赛。办“国庆”专刊。6召开主题为“日常行为规范教育”的班会。7参加学校体育运动会，“文明标语征集”知识竞赛8对学生进行“安全与法纪教育”的主题班会。9开展学生心理健康教育的辅导，并参加小学部作文竞赛。10考风考纪教育、期中考试。11期中小结，召开家长会。12“珍爱生命，远离毒品”禁毒知识讲座。13小学生书信大赛活动。14准备和参加学校的书法和绘画展览。15对学生进行理想教育，并对学生的日常行为进行考核和讨论。16组织和参加小学部的各科作业展览与评比。17在班上开展行为规范的互查活动，强化学生的规范意识。18消防安全知识讲座。作业大检查。19参加广播宣传评比，并备战期末考试。20对学生进行考风考纪教育，并作期末考试安排。21进行期末考试，做好假期安排工作。22对学生进行假期安全教育，发放素质报告专心-专注-专业