2011年高考真题解析生物分项版11人体的内环境与稳态(共7页).doc
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2011年高考真题解析生物分项版11人体的内环境与稳态(共7页).doc
精选优质文档-倾情为你奉上2011年高考试题解析生物学科分项版之专题11 人体的内环境与稳态1、(2011江苏卷)下列关于人体内环境的叙述,错误的是A抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等C组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D血浆的成分稳定时,机体达到稳态答案:D解析:机体的稳态包括血浆、组织液、淋巴等成分、PH、温度、渗透压等的相对稳定 ,所以D选项错误。2.(2011北京卷)一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水( 1.8% NaCl 溶液)对患者进行治疗。其原理是 A.升高细胞外液的离子浓度 B.促进抗利尿激素的分泌 C.降低细胞内液的离子浓度 D.减少细胞外液液体总量4.(2011全国卷)研究发现两种现象:动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;给动物注射从某种细菌获得的物质乙后。此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中 A甲是抗体,乙是抗原 B.甲是抗体,乙是淋巴因子 C.甲是进巴因子,乙是抗原 D.甲是淋巴因子,乙是抗体答案:C 解析:本题考查免疫原理、过程及应用。淋巴因子可以增强免疫细胞(包括B细胞)的活性。中的物质是从细菌体中提取的,应该为抗原;抗体是由动物体内的体液免疫过程产生的。5.(2011浙江卷)4.与被动免疫相比,下列关于主动免疫的叙述,正确的是A.免疫作用在受体(接受者)内维持时间较长B.受体接受的是抗体或致敏淋巴细胞C.可使受体迅速产生抗原抗体反应D.主要用于治疗或紧急预防感染6.(2011重庆卷)某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经医生诊断后,医生为其注射了肉毒杆菌抗氧素进行治疗,目的是A.中和体内的肉毒杆菌外毒素B.中和体内的肉毒杆菌凝集素C.刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用D. 刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用。答案:A解析:抗毒素就是中和细菌产生的外毒素的抗体。凝集素是植物或动物中提取出来的能凝集红血球的一种糖蛋白或结合糖的蛋白。抗体当然不能当作抗原而引起体液免疫或细胞免疫。7.(2011广东卷)小杨同学将部分生物学知识归纳如下,其中正确的是下丘脑垂体肾上腺淋巴液血浆组织液物质流动 激素分泌调节 A B消费者生产者分解者葡萄糖淀粉肝糖原血糖调节 能量流动C D答案AB:解析:本题以概念图为载体,综合考查内环境的组成、激素调节、血糖调节和生态系统的能量流动等相关知识,意在考查考生的理解能力和识图能力。血浆和组织液中的成分可以相互交换,组织液可以渗透到淋巴液中,淋巴液不能反渗到组织液中的,淋巴循环最终到血液中,A正确;下丘脑分泌的促肾上腺激素释放激素作用于垂体使其分泌促肾上腺激素,进而促肾上腺激素可以促进肾上腺分泌肾上腺激素,血液中的肾上腺素反过来还会抑制下丘脑和垂体的活动,B正确;淀粉是植物中的多糖,C错误;生态系统中的能量不能循环利用,D错误。8.(2011山东卷)7.图示某些生物学概念间的关系,其中代表整个大圆,包含。下列各项不符合关系的是A.体液 细胞外液 细胞内液 组织液B.突触 突触前膜 突触后膜 突触小泡C.核酸 核糖核酸 脱氧核糖核酸 信使RNAD.免疫 特异性免疫 非特异性免疫 细胞免疫答案:B解析:A选项中体液,包括细胞内液和细胞外液,细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴所以A符合;B选项中突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,在突触前膜内形成突触小泡,所以B不符合;C核酸包括核糖核酸和脱氧核糖核酸,核糖核酸由信使RNA、核糖体RNA和转运RNA组成,所以C正确;D选项中免疫包括非特异性免疫和特异性免疫,而特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫,所以D符合。10.(2011福建卷)4.下表选项中,甲、乙、丙三者关系能用右下图表示的是答案:A解析:生产者既能固定大气中的CO2,又能通过呼吸作用释放CO2进入大气,故乙与丙是双向箭头;消费者以生产者为食,碳元素由生产者流向消费者,呼吸作用产生的CO2释放到大气中,A正确。内环境成分中血浆与组织液相互渗透,双向箭头;组织液形成淋巴,淋巴通过淋巴循环汇入血液循环。生态系统的能量流动是单向的。甲状腺激素分泌的分级调节中,甲状腺(丙)分泌的激素可以对下丘脑、垂体进行反馈调节。11.(2011新课标全国卷)30回答问题 (1)人体肝细胞可产生一种分泌蛋白(称为蛋白A),运出细胞后进入血液。已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输,则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序是_、_、_。人体的胰岛细胞中_(含有、不含有)蛋白A基因 。(2)为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶(AKP)刺激后其体内抗体水平的变化,提取大肠杆菌AKP,注射到小白鼠腹腔内,进行第一次免疫。一段时间后,检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中,_细胞在淋巴因子的作用下增值、分化形成的_细胞可以快色增殖、分化并产生大量抗体。上述免疫属于_(特异性、非特异性)免疫。 12.(2011北京卷)实验一:用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图1,结果如图2。 (1)实验中,对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的 处理。 (2)从图2可知,组与组相比,小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势 ,说明血清中的 不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后,在4天内I组小鼠脾脏中的活细菌数量 ,说明该组T细胞(活化T细胞) 细菌数量的增长。由此推测该细菌生活在 。 (3)实验中,I组小鼠感染的是 ,感染的时间是在注射T细胞或血清的 天。实验二:在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力,结果如图3。 (4)由图3可知,能有效杀伤细菌X的是 细胞,而不是活化T细胞。 (5)有人假设,活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设,实验组应选择的实验材料包括 (填选项前的符号)。 a培养过活化T细胞的培养液 b培养过巨噬细胞的培养液 cA组小鼠的巨噬细胞 dB组小鼠的巨噬细胞 e培养过未活化T细胞的培养液 f细菌X (6)该系列实验的目的是研究 。 答案:(1)对照 (2)相同 抗体 无明显变化 抑制 细胞内 (3)细菌X 前1 (4)活化巨噬 (5)a、d、f (6)小鼠抗细菌X的免疫应答解析:(1)B组小鼠没用细菌X处理,应该为对照组。(2)组小鼠接触过细菌X,其血清中含有抗体;由图示可以看出,与没有接触过细菌X的组小鼠体内的增长趋势相同,说明抗体不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后, I组小鼠脾脏中的活细菌数量没有变化,说明说明该组T细胞(活化T细胞)抑制细菌数量的增长。(3)(6)见答案。(4)由图可以看出,活化巨噬对细菌X的杀伤力最强。(5)从题干中可以找到关键词“活化T细胞”、“巨噬细胞”,还要有引起免疫反应的“细菌X”。13(2011天津卷)7.乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由血液供给。下为牛乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的示意图,下表为牛乳汁和血液的部分成分比较。(1)乳汁上皮细胞所处的内环境是_,其中的K+ 可通过_方式转运到乳腺上皮细胞。(2)与血浆相比,乳汁中特有的成分是_。(3)乳脂的主要成分是甘油三酯,合成甘油三酯的细胞器是_。(4)合成乳糖是葡萄糖主要来自血浆,还可利用表中血浆的_转化而来。(5)图表中,不能在乳腺上皮细胞中合成的生物大分子是_,在牛乳房出现炎症时,该物质在血浆和乳汁中的含量会_,该物质的作用是_。答案:(1)组织液 主动运输 (2)乳糖、醅蛋白 (3)内质网(4)氨基酸、甘油三酯(5)免疫球蛋白 增加 与相应抗原特异性结合,发挥体液免疫功能解析:(1)乳腺上皮细胞为组织细胞,所处的内环境为组织液。由表格信息可以看出,K+在乳腺上皮细胞中的浓度高于血浆,而血浆中的K+浓度和组织液中的差不多,说明K+进入乳腺上皮细胞是由低浓度到高浓度的过程,为主动运输。(2)由表格信息可以看出,血浆中不含乳糖和酪蛋白。(3)脂质和合成与光面内质网有关。(4)氨基酸和脂类物质也可以转化成葡萄糖。(5)免疫球蛋白(抗体)是由浆细胞合成的。专心-专注-专业