小学创先争优活动阶段工作总结(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 小学创先争优活动阶段工作总结 自开展创先争优活动以来，根据教育局党委的统一部署，XX小学党支部在全体党员中开展创先争优系列活动，学校领导班子高度重视创先争优工作，把这项工作作为推动教师党员队伍发展的重要内容来抓，切实加强领导，明确目标，落实措施，责任到位。学校创先争优工作领导小组以创先争优为契机，以提高党员教师素质为重点，脚踏实地地开展创先争优活动，通过全校党员教师的共同努力，取得了这一阶段的丰硕成果。现将第一阶段的活动开展和实施情况总结如下： 一、加强领导，健全机制，形成创先争优的氛围 根据教育局党委的要求，为开展好创先争优活动，我校召开了深入开展创先争优活动动员大会，坚持结合教育部门特点，体现学校教育特色的原则，以 争创时代先锋、建好三大平台为主题，以推动环小特色发展，办好人民满意教育为目标，紧紧围绕创先争优这个工作思路，从学校实际出发，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，以及教师党员的先锋模范作用，着力解决工作与学习的矛盾，在工作中学习创先争优，在学习中实现创先争优，制定周详、切实的工作方案，及时做好动员部署工作，党员教师干劲高涨，学习效果显著。 1、我校高度重视创先争优工作，把创先争优工作作为全校工作的重点，与日常教学业务工作融为一体，加强领导，强化责任，周密部署，狠抓落实。实行督查和考核，从思想上、组织上、具体措施上做到全面落实。学校成立了以学校党支部书记曾三钦为组长的领导小组，下设创先争优工作领导小组办公室，具体负责活动的组织、指导、协调工作，并制订出了学校创先争优活动实施的各项内容，建立督查、考核、总结机制。1 2 3 4 2、根据目标要求，结合我校实际作了相关创先争优的规划，进一步明确创先争优工作重点,并通过岗位责任制考核和其它相关制度，对目标及具体措施内容进行细化量化、逐项落实，实现工作一环扣一环、环环抓落实的良好格局。对照领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众基础好，以及推动环小特色发展，办好人民满意教育的目标要求，结合学校工作实际，制定了中共XX小学党支部深入开展廉洁高效强队伍，服务基层争先锋创先争优活动实施方案，从指导思想、工作目标、活动内容、工作要求、组织领导等方面对活动进行了安排，提出了具体要求，明确了创建活动的方向，为全面推动活动深入扎实开展奠定了基础。全校创先争优活动第一阶段工作取得显著成效，从而在全校内形成了浓厚的争先创优工作氛围。 二、强化创先争优，注重发展实效 1、为实现推动环小特色发展，办好人民满意教育这一目标，党支部坚持集中学习制度，制定了详细的阶段学习计划，并将理论学习纳入全年考核，加强理论学习，检查考核有力度，每阶段严格执行一检查、一考核、一心得。集中辅导党员学习，通过举办演讲比赛、上网学习、讨论交流、专题讲座等灵活多样的形式，增强全体党员的学习意识和兴趣；分散学习由各小组自行组织，每星期集中进行一次讨论交流。为了检验学习成果，达到互相学习、共同提高的目的，学校创先争优工作领导小组发挥宣传栏的阵地作用，展示了党员的心得体会，组织党员进一步开展学习和交流心得体会的活动，逐步形成创先争优的理论成果。1 2 3 4 2、坚持调查研究，针对当前我校教育教学工作中的热点、难点问题，学校创先争优工作领导小组成员开展专题调研活动，为学校发展提供了依据。 三、开展五争活动，树立党员形象 学校创先争优工作领导小组带领党员教师树立争先创优的思想，做好各项教育教学工作。我校坚持树立以人为本的教学理念，把工作就是服务的思想贯穿到各项工作的全过程，使以创先争优为载体，开展五争活动，贯彻推动环小特色发展，办好人民满意教育，使之成为广大教职工的自觉行动准则。 1、争做职业道德模范 党员教师牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持以人为本，为学生提供人文关怀。选师德高、业务精、满意度高的党员教师为学校师德模范，全面提升全体教师争做职业道德模范的积极性。 2、争做教学业务骨干。 潜心学习，钻研教育教学方法，追求教学水平精益求精，努力提高自身业务素质，追求卓越，锐意创新，全面提升我校教育教学质量。各学科推选教学骨干，广泛课堂教学展示活动，建立健全教学活动交流机制。1 2 3 4 3、争做岗位奉献模范 全面开展党员岗位奉献活动，学校要求党员教师做一流教师、出一流成绩、有一流品质。能以校为家，忘我工作，乐于助人，无私奉献，不计个人得失；在应对紧急事件与突出事件面前奋勇当先，作出贡献；在日常教学工作中，教学业绩考核名列前茅。 4、争做廉洁从教模范不以职业为己谋私，不弄虚作假，自觉抵制行业不正之风，做到诚实守信，廉洁从教，因材施教，克己奉公。5、争做优秀班主任。班主任是学校最基层的管理者，是学校各项活动的直接组织者、实施者，打造一支强有力的班主任队伍，对学校各项工作起着积极的促进作用。为此，我校决定在全体党员中开展争做秀班主任活动。活动内容包括班级管理、成绩效果、班风建设、经验交流等。总而言之，创先争优活动的开展，促进了学校的发展。以创先争优思想为指导，抓好学生行为规范养成教育管理、抓好教育教学质量、抓好学校基础设施建设、抓好师德师风建设，努力提高党支部党员的党性修养和业务能力，在坚持以人为本的基础上，XX小学必将创建成人民群众满意的和谐校园，真正实现教书育人为人民、创先争优扬正气！1 2 3 4 在全国学习科学发展观的火热前提下，在全国都在实施素质教育的情况下，我们布恩那个自甘人后，自甘堕落，我们一定要继续的深化改革我们的教育，将我们学校更好的发展下去。    我们学校的英语教研组也是积极的提高自己的水平，在过去的一个学期里，实现了教学成绩的大丰收。    以全面提高学生的素质为目标，要求教师们积极探索勇于创新，更好地实施新课程标准，努力优化课堂教学，提高教育教学质量，提高我校教师的教育教学水平。本学期我校英语科开展了一系列教研活动，总结如下：    一、本学期主要完成了以下工作：    1、以课改为中心，各年级开展了一月一研讨活动：针对课改实施过程中出现的新问题进行了教学观摩，研讨，予以解决；在个人备课的基础上，加强集体备课，互相切磋，取长补短，集思广益，组织研究上好教研课。本学期各年级老师都开展了研讨课，各自的课堂教学效果甚好。    2、规范地开展了一次主题化系列活动，努力提高校本教研组的质量。本学期我校小学英语的教研主题为“关注学生发展，追求课堂实效”。从认真准备（学习、思考）实践（实践探索）研讨（研讨、交流）总结（总结、反思）四个环节开展活动，使各位教师得到了不同程度的提高，教研效果好。     3、加强师资队伍建设，学习新课改精神，树立现代教育理念：    充分利用现代网络和各种资料，组织本组教师学习了新课改等现代教育理念，端正思想转变了教育观念，促进课题研究和教育教学的发展。以 “关注学生发展，追求课堂实效”，开展了主题教研，在不同程度上提高了教师课堂教学水平。采    4、定期和不定期两种形式，开展了常规检查工作，检查教师的备课、听课，各个老师都能按要求做好工作。    二、活动开展：    1、本学期对本校各年级学生进行了英语口语抽测，通过这次活动，调动了学生学习英语的积极性，同时也对全校学生的英语口语交际能力有了更为深入的了解。    2、五、六年级在龙老师的组织下，开展了“英语风彩之星行动”，学生参与的兴趣浓，效果好。    3、继续开展了以年级为单位单词默写比赛，这样既提高学生学习英语的兴趣，又增强了学生记忆单词的能力。    总之，在全体英语老师的共同努力下，学校的英语教育教学质量有所提高。在本学期的期末测试中，各个年级的成绩都比较好。在以后的教学工作中，我们将一如既往，加倍努力，争取更大的进步。    我们要继续的努力工作下去，把我们的学校工作继续的做好下去，我相信未来我们学校一定能够取得长远的发展。现在的孩子随着计划教育的深入改革，越来越少了，所以我们一定要教好他们，把他们都培养成国家的栋梁，这才是我们教学的真正目的，我们都应高认识到。    不仅仅要把英语教好，其他的各个科目都要综合发展。现在国家都是竞争综合国力，那么孩子也要比综合实力，将他们带好。我们的祖国才能更好的发展，我们的希望，我们的未来，我们祖国强大的未来。 8月31日，江西省广昌县人民法院判决了一起民间借款合同纠纷案，一审判决被告姚国军、李淑荣共同偿还原告钱春生借款11.46万元及利息。 2004年底至2005年6月间，原告钱春生应被告姚国军、李淑荣 专心-专注-专业