现代管理学第二次作业(共14页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上作业名称现代管理学第二次作业出卷人SA作业总分100通过分数60起止时间2018-5-10 9:09:13至2018-5-10 9:38:19学员姓名学员成绩100标准题总分100标准题得分100题号:1  题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:4按照主管人员与控制对象的关系来划分，控制可分为（ ）· A、间接控制· B、直接控制· C、集中控制· D、分散控制学员答案：ab说明：本题得分：4题号:2  题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:4下列属于招聘的原则的有（ ）· A、公开原则· B、平等原则· C、竞争原则· D、量才而用原则学员答案：abcd说明：本题得分：4题号:3  题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:4以下哪些是有效沟通的障碍（ ）· A、个人感知· B、 语义歧义· C、 信息过量· D、 地位冲突学员答案：abcd说明：本题得分：4题号:4  题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:4需要理论的主要内容有（ ）· A、成就需要· B、 社交需要· C、 权力需要· D、 情感需要学员答案：acd说明：本题得分：4题号:5  题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:4员工培训的目的在于（ ）· A、提高员工的劳动技能，促进组织目标的实现· B、促进员工观念更新和素质提高· C、帮助员工适应新技术的要求· D、充分发挥组织内激励机制的作用学员答案：abcd说明：本题得分：4题号:6  题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:4管理创新的内容包括（ ）· A、全员性管理创新· B、全方位管理创新· C、全过程管理创新· D、全面效益管理创新学员答案：abcd说明：本题得分：4题号:7  题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:4在职培训的特点是（ ）· A、强调实践性· B、在职培训是一个联系、重复的过程· C、在职培训适用于所有员工，内容具有针对性· D、在职培训的培训者往往由组织内部人员担任，且费用较低学员答案：abcd说明：本题得分：4题号:8  题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:4领导方式有哪些类型（ ）· A、专权型领导· B、 知识型领导· C、 放任型领导· D、 民主型领导学员答案：acd说明：本题得分：4题号:9  题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:4内部招聘的优点有（ ）· A、简化招聘程序，降低招聘成本· B、组织和员工之间的信息比较对称，增加组织和员工的契合度· C、防止组织内的冗员· D、有利于组织文化的巩固学员答案：abcd说明：本题得分：4题号:10  题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:4控制的方法主要有（ ）· A、内部控制方法· B、 预算控制方法· C、 成本控制方法· D、 外部控制方法学员答案：bd说明：本题得分：4题号:11  题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:4绩效评估的方法有（ ）· A、相对比较法· B、评分法· C、360度考核法· D、关键事件法学员答案：abcd说明：本题得分：4题号:12  题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:4培训的方法有（ ）· A、讲演法· B、案例法· C、情景模拟法· D、关键事件法学员答案：abc说明：本题得分：4题号:13  题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:4预算的缺陷有（ ）· A、预算的适用范围有限· B、预算带来僵化，失去灵活性· C、预算往往呈递增趋势· D、预算往往呈递减趋势学员答案：abc说明：本题得分：4题号:14  题型:判断题  本题分数:3分配型谈判是指双方存在根本的对立和冲突。一方获得越多，另一方失去的就越多。也就是说，该情景下的利益总量必须分配给谈判双方。单这种谈判形式常常会导致零和博弈的结果。（ ）· 1、 错· 2、 对学员答案：2说明：本题得分：3题号:15  题型:判断题  本题分数:3校园招聘的不足之处是，大学毕业生一般经验不足，职业定位和目标还不够清晰，存在较强的可塑性，但这也给了组织对其进行长期培养的有利条件。（ ）· 1、 错· 2、 对学员答案：2说明：本题得分：3题号:16  题型:判断题  本题分数:3直接控制的缺点主要表现为，常常忽略了组织中人的因素，不利于发挥下级的积极性、创造性，人的潜力和能动性无法发挥出来（ ）· 1、 错· 2、 对学员答案：2说明：本题得分：3题号:17  题型:判断题  本题分数:3控制的内容包括对人员的控制、对财务的控制、对作业的控制、对信息的控制以及对组织绩效的控制。（ ）· 1、 错· 2、 对学员答案：2说明：本题得分：3题号:18  题型:判断题  本题分数:3环境创新是指组织根据环境的要求，对自身进行调整变革，以适应环境。但并不能改造环境。（ ）· 1、 错· 2、 对学员答案：1说明：本题得分：3题号:19  题型:判断题  本题分数:3员工培训的内容包括知识培训、技能培训、人际关系培训、团队精神和意志力培训。· 1、 错· 2、 对学员答案：2说明：本题得分：3题号:20  题型:判断题  本题分数:3在职培训形式规范，员工能够专心，但是成本较高，内容上易与实践脱节。（ ）· 1、 错· 2、 对学员答案：1说明：本题得分：3题号:21  题型:判断题  本题分数:3根据谈判目的的不同，可将谈判分为分配性谈判和整合型谈判。（ ）· 1、 错· 2、 对学员答案：2说明：本题得分：3题号:22  题型:判断题  本题分数:3控制需要及时准确，强调重点，但是要防止出现例外情况。（ ）· 1、 错· 2、 对学员答案：1说明：本题得分：3题号:23  题型:判断题  本题分数:3环式沟通速度慢，准确性低，但组织成员满意度高.（ ）· 1、 错· 2、 对学员答案：2说明：本题得分：3题号:24  题型:判断题  本题分数:3领导行为理论认为，天资聪明的人应当成为领导者。（ ）· 1、 错· 2、 对学员答案：1说明：本题得分：3题号:25  题型:判断题  本题分数:3通过交易创造价值是分配型谈判的最基本特征。（ ）· 1、 错· 2、 对学员答案：1说明：本题得分：3题号:26  题型:判断题  本题分数:3管理创新在管理策略上强调刚性。（ ）· 1、 错· 2、 对学员答案：1说明：本题得分：3题号:27  题型:判断题  本题分数:3自我实现人假设的提出者是马斯洛。（ ）· 1、 错· 2、 对学员答案：2说明：本题得分：3题号:28  题型:判断题  本题分数:3创新具有复杂性和保密性。（ ）· 1、 错· 2、 对学员答案：2说明：本题得分：3题号:29  题型:判断题  本题分数:3激励的核心要素是动机（ ）· 1、 错· 2、 对学员答案：2说明：本题得分：3题号:30  题型:判断题  本题分数:3激励的核心要素是动机（ ）· 1、 错· 2、 对学员答案：2说明：本题得分：3专心-专注-专业