收费工作自查报告(共20页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 收费工作自查报告 收费工作自查报告 近年来，按照国家和省教育厅的要求，在市委、市政府的领导下，我市加快了教育办学体制和教育收费制度的改革，教育行风建设取得了阶段性成效。教育收费事关社会稳定大局，涉及到千家万户，我们学校要把规范教育收费行为作为行风建设“回头看”工作抓紧抓好。 1、          严格执行收费标准 我校能认真贯彻国家、省、市财政物价部门教育收费管理的各项政策规定和“规范中小学收费行为工作达标”县（市、区）十条标准，坚决杜绝自立名目，擅自提高收费标准，扩大收费范围等违规行为。认真抓好许可证，收费卡制度落实、公开收费标准、公开代办费账目，培强收费管理的透明度。 2、          严格执行“收支两条线”规定 严格执行教育收费标准。“支”的方面，从严控制和管好银行帐户，真正把有限的教育经费用在刀刃上，对经费支出实行编制预算，立项审批等监控措施，对学校收费管理实行专项检查，专项审计，严禁教育收费不入帐，私设小金库。 3、          严格捐资助学管理 对跨学区入学的捐资助学款仍按规定限额接受，严格捐资助学的程序，由家长向捐赠学校领取并填写统一的捐资助学意愿书，规范捐资助学管理，做好此款的统筹工作。 4、          坚持实施帮困助学行动计划 学校从收取的捐资助学款项中提取20%，充实帮困助学。奖励基金，专项用于对家庭经济困难学生的补助和优秀学生的奖励。绝不让一名学生因家庭困难而辍学。 5、          杜绝代办费乱支乱超现象 代办费支出项目严格按省、市教育行政部门有关规定执行，不自行向学生推销书刊、学习资料、学具等。做好每学期末代办费收支结算明细表，并发到每位学生家长手中。 平江区培智学校 2001910                               平江区培智学校收费工作自查报告 我校根据市委、市政府指示精神和市委、市廉政办的统一部署，深入推进教育系统的行风建设，深入学习规范中小学教育收费工作的实施意见，严格遵照指导思想的“三个有利于”即有利于保障教育健康、快速、持续发展，有利于满足社会日益增长接受优质教育的强烈需求，有利于维护社会稳定，树立教育的良好形象，即规范招生、规范编班、规范收费，努力实现教育收费工作法制化、制度化、规范化 一、    提高认识，统一思想，增强规范教育收费的责任感和自觉性。 教育收费属政府行为，政策性强，情况复杂，涉及到千家万户，是百姓关注的热点。我校领导班子高度重视这项工作，认真学习有关精神及法规总结经验，自觉查找差距，切实抓好收费整改工作。 二、    加强领导。确保规范收费工作健康有序开展。 我校严格按照收费卡标准收费。因我校是特殊教育学校，因此我们认真参照公办二类幼儿园收费标准进行收费，保育费60元/月，管理费60元/月，代办费120元/学期，杂费70元/学期，搭伙费12元/月，养护寄宿费700元/月，择校费400元/半年，报名费5元。由于我校情况特殊，学生来源多为低保家庭、三残子女。学习关于对城市居民最低生活保障对象减免问题的通知后，学校减免了二十余名同学的代办费，学杂费，保育费，管理费，择校费等，金额近万元，受到家长与学生的好评。 三、    加强监督，严肃纪律，实行校务公开制度。 学校主动向社会和学生公开收费项目，收费标准，增加收费工作的透明度，自觉接受社会和学生的监督。 以上是我校二零零二年秋季收费工作自查报告，今后我们将进一步对照市教育局颁发的关于规范中小学教育收费工作的实施意见严格遵照文件精神，并愿接受上级领导对我们收费工作进行的监督、指导和检查，不断努力，争取把工作做的更好。   平江区培智学校 2002923                 平江区培智学校收费工作自查报告 根据各级领导对校务公开的指示和要求，我们组织全体教师认真学习、领会精神、积极实施，做了以下工作： 1、          设立校务公开栏。 每学期我们都将学期的收费情况和支出情况公布出来，接受社会和家长的监督。本学期由于基建还未结束，宣传橱窗还未安装好，我们就用宣传板将学校的收费情况向家长公布。 2、          增设意见箱，公布举报电话。 根据教育局党委的要求，我们征求家长的意见，在学校门口设立了意见箱，公布了主管局及学校的举报电话。学期末，我们还发放了家长问卷，征求家长对我们教师以及校长工作的意见和建议（直接投入意见箱），发放50份，收回40份。家长对学校工作的肯定，对我们的鼓励，使我们感到安慰，觉得我们的工作虽然辛苦，但有家长的理解和肯定，我们就满足了。 3、          做好代办费清算结退工作。 每学期结束前，我们都将代办费清单发给家长，让家长明明白白消费。 4、          召开家长会。 每学期，我们都有召开家长会，将学校工作计划和重大事情告知家长，征求家长的意见。 5、          做好校内校务分开工作。 （1）              由于我们学校比较小，教师人数少，因此学校泊一切事情都与教师商量，重大事情交由教代会、校务会讨论通过。例原有的调休制度教师反映有些地方不够明确，于是我们就充分征求第一线教师的意见，各班代表汇总后交教代会、校务会通过。、 （2）              校长基金、月奖的发放、贫困生学费的减免、评优活动都在教师会上通过。 （3）              学校支出明细每年由校长述职公布，接受教代会的监督。   2018年，贾庄村委会在高新区管委、办事处正确领导下，坚持以“践行科学发展观，推动高新区跨越式发展”为工作方针，并紧扣年初确定的各项目标任务及不同阶段的中心工作，克服种种困难，因地制宜、真抓实干，促进了全村经济社会全面、协调、可持续发展。新一届班子组建以来，贾庄村委会主要做了如下几方面的工作： 一、健全组织、加强领导、明确责任 去年年底，经过全体村民民主选举，产生了以李彬为村委会主任、郭天玉、贾景丽为委员的新一届村委班子。经过召开大会充分讨论，对两委班子成员进行分工，使工作职责更加明确，办事效率得到大幅提高。 二、加强农村制度建设，完善基层民主体制 贾庄村积极贯彻上级党委、政府关于“完善联户代表制度，落实4+2工作法”的重要指示精神，抽调人员成立领导小组，宣传“四议两公开”对顺利开展农村工作的重要意义，广泛发动、周密组织，分发、登记家庭代表登记表格。先召开家庭代表大会推选联户代表，再从联户代表中推选监督员，成立监委会，最终，我村共全村共统计家庭代表594名、从中推选产生联户代表36名、村务监督员3名。建立起“家庭代表联户代表组委会联户代表大会监委会”的组织架构，有效地推动了我村基层民主政治建设。 制度建立后，对于村级重大事务我村都严格按照“4+2”工作法的流程来处理，先后召开五次村民代表大会，科学决策村组事务。特别是在大方桥梁项目进驻过程中，村组干部通过科学运用“4+2”工作法，协调了多方分歧，解决了沉积多年的难题，使得该重点项目如期顺利入驻。 三、配合高新区统一规划，为重点工程入驻创造便利，推动本村经济持续发展 今年是高新区管委的“项目攻坚年”，也是我村项目进驻任务最重的一年。村委会十分重视项目进驻对我村经济社会长远发展的重要意义，积极做好群众思想工作，协调矛盾，常常挨家挨户走访到深夜。可喜的是这些努力没有白费，目前，大方桥梁、713所高科技产业园、世邦电力设备制造项目、郑纺机、郑州热力公司泰祥电厂管道铺设项目、新建沟赵派出所等重点工程的前期工作已经基本就绪，相关工作正在稳步进行中。 四、坚持财务公开制度。 村报账员每月按时在村务公开栏张贴村组账目公布表。大学生村官通过在我村村情民意小报上刊登村组财务信息，使财务公开由“上墙”到“入户”，实现了财务信息更加公开透明。 五、关注民生工程，切实落实集体公益事业 先后投资60多万元，为村小学配备电脑、建成了学生微机室，更新了学校广播系统并对校舍、操场进行修整。 投资28万元，建成村标准化卫生所。 与郑州曙光医院协调配合，先后多次为我村村民进行免费体检和义诊1000余人次。 六、做好信访工作，维护本辖区信访稳定 我村积极配合办事处信访部门开展工作，加强对信访条例的宣传工作，争取将矛盾解决在萌芽状态。一年来，共排查矛盾、调解民事纠纷14起，没有出现非法越级上访现象，在保证上访人的合法权益的同时，也维护本辖区信访稳定。 七、重视计生工作，并对流动人口实施有效管理 在计生专干的配合下，共为全村297名育龄妇女进行免费健康检查，为7户家庭报批了二胎指标，为6户家庭发放独生子女“节育奖”，为54户家庭发放计划内双女“节育奖”，根据自愿的原则，与118户家庭签订了“独生子女合同”。坚持每月排查流动人口，共统计流入人口483人，流出人口3人。 被高新区选为流动人口管理示范村，由办事处和我村村委共同出资3万元建设了流动人口管理站，目前，管理站各项设施已经到位，并通过了郑州市计生委的验收，正式投入使用。 以上就是我村村委会一年来的工作开展情况，有成绩也有不足，新的一年里，贾庄村委会将继续自觉接受高新区管委和沟赵办事处的指导，自觉维护村党支部的核心领导地位加强团结，齐心协力，争取圆满完成上级布置的新任务。 创建长沙市现代教育技术实验学校工作自查报告 克难奋进，努力实施教育现代化 芙蓉区杉木小学   各位领导、各位专家、各位来宾： 你们好！首先我代表杉木小学全体师生对各位领导的来临表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。 近几年，我校按照长沙市中小学现代教育技术实验学校评估方案的要求，全面启动了现代教育技术的普及和运用工作。我们本着重硬件更重软件，抓管理更抓利用，做到“硬件、软件”两手抓，“配备、管理、运用”一体化，在全校上下掀起了广泛使用现代教育设备、大力提高使用效益、深化教育教学改革的热潮，有力地推进了素质教育的深化与发展，实现了边远小学教育的现代化。现将我校现代教育技术工作向评审组作以下汇报。   学校概况     学校一直坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育；坚持以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为办学宗旨；坚持以“学会学习、学会生活、学会做人、学会审美、学会交往” 为育人目标；以现代教育技术为载体，构建素质教育的广阔平台，营造“优美的校园文化环境、愉快的课堂教学环境、活泼的课余生活环境”；以“抢占信息技术制高点，实现素质教育新跨越”为现代教育技术工作奋斗目标，加快教育装备的建设，努力改善办学条件。     近年来，在上级党委政府、主管部门、学生家长及社会各界的关心支持下，在全体教职员工的不懈努力下，学校的办学条件、师资水平、教学质量等方面都有了跨越式的发展。虽说学校现只有6个教学班，272名学生，17名教职员工。但是有市级骨干教师2人，被授予区巾帼建功先进个人1人次，市“芙蓉百岗明星”称号1人次、区十佳师德标兵1人次、区“爱学习求上进”家庭1人次、区优秀教育工作者10 人次、区青年岗位能手2人次。88%以上的教师达到了大专学历，其中47%的教师具有本科学历或本科在读，1955年1月1日以后出生的教师100%的拿到了计算机等级证书。     我们没有辜负上级领导的关怀和期望，爱岗敬业、乐于奉献，扎实工作，近几年来学校一学期上一个台阶迅速发展：教学楼装修一新、水冲式厕所悄然而起、塑胶跑道平铺而来、通透式围墙朗然而立，花坛里绿草皮蓬勃生长，走廊边迎春花敞开胸怀，校园里孩子们健康成长，教室里队角熠熠生辉 “市五运会先进集体”、“市文明单位”、“市体育达标先进集体”、 区“规范化小学”、区“巾帼文明示范岗”等都是我们发展的见证。     学校信息教育技术装备日趋完备。现拥有多媒体教室一间，学生计算机房一间，学生计算机22台，一套闭路电视系统，数码摄像机、数码照相机各一台，课件制作室一个，组建了蒲公英电视台，开通了校园网，用ADSL 连接上了因特网，班班已实现了四机（电视机、计算机、投影机、录音机）一幕进教室。学校共有计算机37台，图书室已运用计算机软件进行管理。据统计，学校现有的信息教育技术装备资产已近30 万元。学校的网站已建立，各班都有反映自己特色的网页。同时，学校还拥有一个学科较齐全、内容丰富的音像教材资料室，有一支热心于信息教育技术的教师队伍。            近年来的工作回顾  一、明确认识，全面规划      在全球信息化日益增强的今天，信息技术不仅正在改变人们的工作和生活方式，也正在改变教育和学习的方式。教育信息化更成为推动教育改革的强大动力，以教育信息化推动教育教学改革向纵深发展，是全面实施素质教育的必由之路，这是我校行政一班人在新形势下对教育发展的共识。我校十分重视现代教育技术工作，把推进现代教育技术工作纳入了学校教育发展规划、学校工作计划、教育科研工作计划中。成立了现代教育技术工作领导小组、现代教育技术培训领导小组、现代教育信息技术组、现代教育技术课题研究小组，按新课程标准开设了信息技术教育课程。       学校制定了现代教育技术五年发展规划，确立了推进现代教育技术工作的指导思想和基本原则，规定目标和任务，出台了系列奖励政策，落实了具体措施，建立了多种激励机制，鼓励教师学习和钻研现代教育技术。学校每学年都拟定有现代教育技术年度工作计划，使现代教育技术工作的开展，具有目标性、计划性和可行性。    二、加大投入，配置设备       现代教育技术的掌握、现代教育手段的运用是以现代教育设备、装备为基础和条件的。硬件重”硬”，是开展教育技术工作的保证，而经费和投入则是关系到教育技术工作可持续发展的关键因素。基于这一认识，我校把多方面筹措技术经费，加快硬件配备达标作为一项基础工程来抓。我校教育技术经费的筹措思路可称为”四个一点”： 1、上面拨一点    区教育局拨11万元，赠送多媒体教室学生课桌椅52套。 2、乡、村支援一点 乡政府支援1万元，东岸村支援4千元，杉木村支援5万元并为学校进行电网改造、做好了各教室的防盗门窗。 3、学校挤一点    学校千方百计节省开支，办公经费向教育技术投入倾斜。2001年以来，学校先后投入近2万元。 4、价格压一点    学校每添置一套设备，总要货比三家，多方打听，压价刹价，确保物美价廉，盘高经费利用率。例如：我校的校园网、计算机房的建设，我们十多次到市场了解行情，拟定了标书。因我们的标底接近成本价，5家公司全部溜标，后来通过竞争性谈判，以20万元成交。又如我们总务处购来的计算机罩为每套4.4元，比购买的同一档次的低将近5-6元。     在目前学校教育经费相当困难的情况下，我校抓住区委、政府改造薄弱学校的契机，通过多种渠道，想方设法筹措经费，确保教育技术经费能满足教育技术工作不断发展的需要。我校在没有号召家长捐一分钱的情况下，就是通过这四个一点，集涓涓细流成大河，克服困难艰难地实施着教育现代化工程。并推动这个工程与时俱进，不断向前发展。使教育现代化已面向低收入家庭的孩子。 三、强化管理，完善机制  我校 从上到下，认识统一，十分重视现代教育观念的确立，切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上，为充分发挥装备效益，确保教育技术工作健康有序进行，我校加大管理力度，完善工作机制，主要从以下三个方面来做管理监督工作。 （一）组织管理 实行”三级组织，层层落实”的教育技术组织运行机制。 1、学校教育技术工作领导小组     领导小组由学校党支部领导、学校行政、工会负责人联合组成，主要工作职能：规划设计学校近5年的教育技术工作蓝图；布置年度学校教育技术工作的目标任务；学习上级有关教育技术工作的文件、精神并研究讨论具体落实措施。 2、学校教育技术工作小组     由教导处领导，现代教育技术专职人员2人、科学教师等组成。主要工作职能：负责学校教育技术工作的具体实施、开展；制订教育技术学校工作计划；负责电教设备教材的管理保养及为教学提供教育技术服务；做好教师现代教育技术培训工作及教师教育技术使用情况检查；对阶段性工作进行总结并向学校教育技术工作领导小组提供工作意见等。  3、各教研组、课题组     在教导处直接领导和教育技术组的服务指导下，具体组织实施教育技术工作在教育教学中的应用、实践及研究等。学校为各教研组、课题组各订教育刊物一种，并设立了研究经费保障制度与措施，研究人员福利待遇优先落实。 （二）制度管理     我校教育技术工作管理制度健全，责任明确到人，先后制订了网络中心管理制度、电教设备使用制度、电教设备维修制度、计算机房管理制度等并做到公布上墙。  （三）资料管理 1、电教硬件、软件按规范登记、造册，并纳入固定资产管理。 2、电教设施、设备借用、保养、维修记载齐全。 3、电教课记录及时。 四、加强利用，深入研究 配备好、管理好教育技术装备最终的目的是在于”用”好。现代教育技术的运用会有力地促进教学思想、教学内容和教学体系的改革，推进教育方法更新，有效提高教育质量，促进素质教育。基于这一认识，我校努力在”用”的实际、实效上做文章。  （一）培训师资 为切实提高广大教师的理论水平和实际操作能力，我校将教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容，纳入学校培训的统一规划。利用寒暑假以及每周二、周五的中午培训教师。先后举办了常规电教设备使用培训、计算机操作培训、课件制作培训、网络知识培训；并选派李宏老师参加市农村远程教育培训，派许芳校长到全国现代教育技术实验学校北京实验二小、湘潭市和平小学参观学习，派杨欣主任到南京天妃宫小学学习现代教育理论，现代教育技术领导小组成员多次到省现代教育技术实验学校蓉园小学、燕山小学学习。如今全校教师全部接受过计算机操作、课件制作、网络知识培训。学校对全体教师进行了现代教育技术技能检测考试。学生应用信息技术的能力明显提高，从不会开关计算机到运用计算机绘画、打字、上网查资料等，他们的技术素养也在一步步提高。 （二）常规利用     多媒体室、计算机房、图书室、仪器室得到充分利用，“四机一幕”在课堂教学中发挥了很大作用。用现代教育技术装备上课的学科覆盖率达100%，课时覆盖率近50，现代教育技术、手段在课堂教学中的广泛应用正成为我校优化课堂教学，有效推进素质教育的重要途径。 （三）科研工作 我校以科研为先导，利用现代教育技术工作平台，丰富、充实、完善教育手段的多样性，来推动素质教育的深入。近年来我校教师论文、课件获奖情况逐年上升，据统计，2001学年度有在科技、劳动活动中渗透德育教育浅谈等3篇论文获市级奖励，多媒体在教育教学中的运用10篇论文获区级奖励；2002学年度有刺梨和妈妈等2篇论文获省级奖励，网络德育实施的新途径等10篇论文获市级奖励，新教材、新教法、新感想等7篇论文获区级奖励；2003学年度有小议CAI课件、运用现代教育技术推进教学改革、简化多媒体课件和运用等5篇论文获省级奖励，网络对青少年心理发展的不良影响与教育干预等7篇论文获市级奖励。另外，今年我校有8位学生的科技创新方案获区一二等奖。我校通过现代教育技术的优化运用，实现教学效果的最优化课题已开题研究。 五、应用推广、形式可喜 近年来，教师根据自己学科的特点，学会制作投影片，编辑录音磁带、录像带，制作多媒体课件，将常规电教媒体与现代电教媒体同应用教学软件优化组合，应用于课堂教学。网站自己建，网页自己做，目前，我们于今年9月开辟了学校网站，11月份又开辟学校动态网站，网站上有“学校简介、校园风貌、教育科研、校园新闻、教师园地、德育工作”等栏目，我们利用学校网站进行管理交流。尽管我校的规模比较小，现代教育技术设备在我校的利用率却很高：计算机网络教室周末向学生开放；校园电视台已直播家长会校长讲话、“率先说好普通话，我与学生心连心”演讲比赛以及禁毒知识学习等节目；校园网上每天都有新的课件上传；网络中心每周都有校园新闻现在，全校教职工已经掀起了一股用网络教学、用网络管理、用网络学习、用网络交流的热潮。进入学校才几个月的年轻教师，用在网络上获取的资料备课、用在学校教学资源库上下载的各种素材、课件进行教学设计，在校内公开课、汇报课上获得了一片称赞。年过半百的中老年教师，也操起了鼠标，在浩如烟海的网站中学习，在网络上向全世界的资源库搜索资料，用在资源库上获得的各种素材、课件编写教案。几十年来各个学科知识中的一些重点、难点，也就是学生认知领域上存在严重障碍的地方，在多媒体技术的演绎下，变得直观形象、简单易懂。     现代教育技术运用于教学实践，改革了传统教学方式，增大了课堂的信息和容量，扩大了学生视野，激活了教学过程，提高了教学效率，取得了良好的教育教学效果。   今后发展思路    1运用现代教育技术来变革教育，以信息化来促进学校教育的现代化，实现信息技术与学科课程整合，优化课堂教学手段，提升学校的办学水平，促进学校教育快速发展。     2创建学生利用信息工具进行个性化学习的环境。进一步增添和改善现代教育技术的硬件设施设备，扩建“电子阅览室”，建成高规格的校园网。开设相关的选修课程，加强对学生网络学习的方法指导，培养学生独立自主地创造性地学习能力。     3引入名校的教育资源。       在今后的工作中，我们将从“抢占制高点”的高度来认识推进现代教育技术的意义；从积极推进教育现代化的高度来安排有限的办学经费；从全面推进学校教育教学改革的高度来培训教师使用现代教育技术；从全面实施素质教育的高度来指导激励教师探索现代教育技术在课堂教学中的应用，进一步促进教育改革，全面提高教育质量和办学水平，推动学校全面发展。 总的来说，近年来我校在区教育局的正确指导下，已初步摘掉了薄弱学校的帽子，在学校管理、育人环境、教育教学方面都有很大的变化，相信有各级领导的关心和帮助和我们全体教职工的努力奋斗，我们的杉木小学明天将更美好！                                                                                       2003年12月 专心-专注-专业