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    湖南省宁乡县实验中学高中生物人与生物圈课件必修学习教案.pptx

    • 资源ID:17371733       资源大小:157.68KB        全文页数:13页
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    湖南省宁乡县实验中学高中生物人与生物圈课件必修学习教案.pptx

    会计学1湖南省宁乡县实验湖南省宁乡县实验(shyn)中学高中生物中学高中生物人与生物圈课件必修人与生物圈课件必修第一页,共13页。第1页/共13页第二页,共13页。地球表面地球表面的圈层的圈层 为生物的生存和发为生物的生存和发展提供展提供(tgng)了必了必要的物质基础和空间条要的物质基础和空间条件。件。岩石圈岩石圈水圈水圈大气圈大气圈 地球上由各种地球上由各种生物生物和它们的和它们的生活环境生活环境所所组成的环绕地球表面的圈层,叫做生物圈组成的环绕地球表面的圈层,叫做生物圈。第2页/共13页第三页,共13页。岩石圈的上部(主要岩石圈的上部(主要(zhyo)是土壤层)是土壤层)水圈水圈的全部的全部大气圈大气圈的底部的底部生物圈生物圈第3页/共13页第四页,共13页。地球地球(dqi)的理的理化环境化环境光合作用的光合作用的生物生物(shngw)出现出现厌氧型厌氧型(原始生命原始生命)原始大气无原始大气无氧气氧气 生物圈是地球上生物与环境共同进化的产物,是生物生物圈是地球上生物与环境共同进化的产物,是生物与环境与环境相互作用相互作用而形成的统一整体。而形成的统一整体。生物生物长期相互作用长期相互作用O3层层形成形成陆生生陆生生物出现物出现需氧型需氧型生物出生物出现现产生产生O2并逐渐增多并逐渐增多海洋中高海洋中高等生物等生物进化加进化加快快第4页/共13页第五页,共13页。生物圈的结构和功能能够长期维持相对生物圈的结构和功能能够长期维持相对(xingdu)稳定的稳定的状态。状态。思考:生物圈为什么能够维持思考:生物圈为什么能够维持(wich)自身的自身的稳态呢?稳态呢?2 2、维持稳、维持稳态的三大态的三大保证保证调节方面:调节方面:具有多层次的自我调节能力。具有多层次的自我调节能力。物质方面:物质方面:大气圈、水圈、岩石圈为生物生存大气圈、水圈、岩石圈为生物生存 提供了各种必要条件。提供了各种必要条件。生产者、消费者、分解者实现了物质循生产者、消费者、分解者实现了物质循 环的完整回路。环的完整回路。 生物圈是一个物质上自给自足的生态系生物圈是一个物质上自给自足的生态系 统,这是生物圈赖以存在的物质基础。统,这是生物圈赖以存在的物质基础。能量方面:能量方面:太阳能是生物圈维持正常运转的动力太阳能是生物圈维持正常运转的动力 是生物圈赖以存在的能量基础。是生物圈赖以存在的能量基础。第5页/共13页第六页,共13页。未未来来(wili)的的全全家家福福生物圈的自我维持稳态的能力生物圈的自我维持稳态的能力(nngl)是有是有限度的限度的第6页/共13页第七页,共13页。人类向生物圈索取资源的数量和速度急剧增加;人类向生物圈索取资源的数量和速度急剧增加;人类向环境排放的废物人类向环境排放的废物(fiw)超出生物圈自动净超出生物圈自动净化能力。化能力。2 2、表现、表现土地沙漠化、森林植被破坏、生物多样性锐减、全土地沙漠化、森林植被破坏、生物多样性锐减、全球气温上升、臭氧层破坏、酸雨等。球气温上升、臭氧层破坏、酸雨等。水土流失、垃圾成灾、城市大气污染、水资源危机水土流失、垃圾成灾、城市大气污染、水资源危机第7页/共13页第八页,共13页。大气大气(dq)中的中的SO2土壤土壤(trng)或水体中的或水体中的SO42-降水降水(jingshu)生产者生产者消费者消费者动植物遗体碎屑、动植物遗体碎屑、排出物排出物吸收吸收摄入摄入分解者分解者吸收吸收火山爆发火山爆发石油等化石燃料石油等化石燃料燃烧燃烧 燃烧燃烧硫循环硫循环第8页/共13页第九页,共13页。化石燃料的燃烧、火山爆发和微生物的分解化石燃料的燃烧、火山爆发和微生物的分解(fnji)作用作用酸雨的危害:酸雨的危害:使水体酸化从而使鱼的生殖使水体酸化从而使鱼的生殖(shngzh)和发育受到严重影响;直和发育受到严重影响;直接伤害植物的芽和叶,影响植物的生长接伤害植物的芽和叶,影响植物的生长;腐蚀建筑物和金属材料等。被称为;腐蚀建筑物和金属材料等。被称为“空空中死神中死神”形成酸雨形成酸雨(sun y)的主要原因:大气的主要原因:大气中中SO2过多过多四、酸雨等全球性环境问题:四、酸雨等全球性环境问题:大气中大气中SO2的三个主要来源:的三个主要来源:第9页/共13页第十页,共13页。五:生物圈的保护和人类社会五:生物圈的保护和人类社会(shhu)(shhu)的可持续的可持续发展发展生物圈的的稳态是人类社会生物圈的的稳态是人类社会(shhu)(shhu)和经济持续发展的和经济持续发展的基础基础1 1、节约能源,实现能源的清洁生产、节约能源,实现能源的清洁生产2 2、努力、努力(n l)(n l)开发新能源开发新能源3 3、物质生产方面、物质生产方面思考:人类如何改变自己的生产和生活方式才能更好思考:人类如何改变自己的生产和生活方式才能更好地维持生物圈的稳态,从而实现人类社会的可持续发地维持生物圈的稳态,从而实现人类社会的可持续发展?展?原料产品废料原料产品废料原料产品原料产品原料产品原料产品第10页/共13页第十一页,共13页。C第11页/共13页第十二页,共13页。D第12页/共13页第十三页,共13页。

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