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    七课偶像与自我精品PPT课件.pptx

    • 资源ID:17374530       资源大小:1.51MB        全文页数:18页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:8金币
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    七课偶像与自我精品PPT课件.pptx

    阅读课本6470页 思考问题: (1)我们为什么喜欢追星 ( 2)追星的两种类型 ( 3)追星的利与弊环节一:我秀我星环节一:我秀我星、你喜欢的明星是谁?、你喜欢的明星是谁?、你为什么喜欢他(她)?、你为什么喜欢他(她)?一、青少年喜欢一、青少年喜欢“追星追星”的原因的原因1、寄托希望和理想、寄托希望和理想2、满足自我的精神寄托和情感、满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要;共鸣的需要;3、寻求刺激、追求时尚与流行、寻求刺激、追求时尚与流行、追求浪漫;追求浪漫;追星是否正常呢?追星是否正常呢?知识感悟一知识感悟一 “追星追星”在青少年中是比较普在青少年中是比较普遍存在的现象,它有一定的合遍存在的现象,它有一定的合理性。理性。人类如果没有崇拜的对象,也会人类如果没有崇拜的对象,也会自己造一个出来自己造一个出来 伏尔泰伏尔泰 阅读教材p67乔丹案例思考: 1.他们对乔丹的崇拜原因各有什么不同? 2.你更赞同谁的观点,为什么? 崇拜类型崇拜类型 特点特点重点欣赏偶像的重点欣赏偶像的形象形象特征特征( (容容貌、身材、发型、服饰、动貌、身材、发型、服饰、动作等);作等);重表;重欣赏重表;重欣赏表层性表层性欣赏欣赏重点欣赏偶像的重点欣赏偶像的人格人格特征特征(性格、为人、举止、风度(性格、为人、举止、风度等);等); 重里;重认同重里;重认同实质性实质性欣赏欣赏二、追星的两种类型二、追星的两种类型 喜欢或崇拜喜欢或崇拜“明星明星”的什么特征或品的什么特征或品质,折射出我们的精神世界和不同价质,折射出我们的精神世界和不同价值取向。值取向。知识感悟二知识感悟二 青少年青少年“追星追星”利大于弊利大于弊还是还是弊大于利呢?弊大于利呢?环节二:众人议追星环节二:众人议追星王宝强从小和诸多农村孩子一样,童年不被人关注。王宝强从小和诸多农村孩子一样,童年不被人关注。 自从一次他看了李连杰的电影自从一次他看了李连杰的电影少林寺少林寺后,深深的后,深深的喜欢上了李连杰。并且也想当一名明星。他以喜欢上了李连杰。并且也想当一名明星。他以李连杰李连杰为榜样,去了少林寺学习武术,清晨为榜样,去了少林寺学习武术,清晨4点就起来练习点就起来练习基本功,一练就是基本功,一练就是6年。在这年。在这6年中通过他的年中通过他的努力努力,他,他学会了很多,他从一个对电影行业一无所知的人变成学会了很多,他从一个对电影行业一无所知的人变成了一个精益求精、家喻户晓的电影明星。了一个精益求精、家喻户晓的电影明星。1、你是怎样看待王宝强追星的?、你是怎样看待王宝强追星的?把把“追星追星”看做是一种成长的动力,看做是一种成长的动力,不断丰富自己的精神生活,愉悦身心,不断丰富自己的精神生活,愉悦身心,开阔视野,增长见识,从明星身上开阔视野,增长见识,从明星身上学到优秀的品质学到优秀的品质;2、你怎样看待她的追星行为,、你怎样看待她的追星行为,追星给她带来了什么影响?追星给她带来了什么影响?她在盲目追星,她在盲目追星,疯狂迷恋,迷失自我,疯狂迷恋,迷失自我,影响她的正常的生活,影响她的正常的生活,给家庭增加负担等给家庭增加负担等、“追星追星”本身无所谓好坏。但怎样追星,本身无所谓好坏。但怎样追星,对明星崇拜到何种程度,却有是非利弊之分;对明星崇拜到何种程度,却有是非利弊之分;2、如果盲目追星,疯狂迷恋,迷失自我,妨碍、如果盲目追星,疯狂迷恋,迷失自我,妨碍我们的学习,影响我们正常的生活;我们的学习,影响我们正常的生活;3、“追星追星”可以是一种成长的动力,可以是一种成长的动力, 从明星身上学到优秀的品质;从明星身上学到优秀的品质;三三、认识追星的利与弊、认识追星的利与弊判断正误判断正误 1、小华是个体育迷,几乎所有的时间都花在收集相关的资料上,上课也偷看篮球杂志。() 2、张琳非常崇拜航天员杨利伟,希望成为他那样的人,于是他每天都坚持锻炼身体,准备报考航天大学。() 3、丽丽为了追她喜爱的明星张杰,为了买专辑,不好好吃饭节约钱,大半夜有时还在听他的歌,整天昏昏沉沉的,学习成绩不断下降。() 4、我喜欢我的偶像,只要没有心思读书时,我想一想他们我就会获得动力,他使我朝着我的目标努力着。()知识感悟三知识感悟三 评选班级评选班级“三星三星”学生:学生: 学习之星学习之星 体育之星体育之星 劳动之星劳动之星三人行三人行,必有我师焉必有我师焉环节三:现场评星环节三:现场评星评星总的标准:遵纪守法评星总的标准:遵纪守法 学习之星:学习之星:品学兼优,勤奋学习,上课认真积极,作业保质保量完成,和老师关系融洽,乐于帮助同学提升学习成绩,尊重成绩较差的同学。 体育之星:体育之星:爱好体育运动,是班上的运动健儿,热爱班集体,努力为班集体争光,乐心助人,不欺负弱小。 劳动之星:劳动之星:热爱劳动,能吃苦耐劳,注重班级和个人形象,平时搞卫生认真负责,积极为老师和其他同学服务,为争取成为优秀班集体不断努力。透透 视视 追追 星星1 1、追星的原因、追星的原因2 2、追星的类型、追星的类型3 3、认识追星的利与弊、认识追星的利与弊知识总结知识总结把把 握握 尺尺 度度追星要理性追星要理性谢谢!谢谢!

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