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    初中物理基本概念压力和压强学习教案.pptx

    • 资源ID:17374743       资源大小:656.86KB        全文页数:21页
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    初中物理基本概念压力和压强学习教案.pptx

    会计学1初中物理初中物理(wl)基本概念压力和压强基本概念压力和压强第一页,共21页。 人们走过沙滩,会留下(li xi)一串串大小不等、深浅不同的脚印。第1页/共21页第二页,共21页。在茫茫的雪原上,步行的人双脚会陷得很深,滑雪的人却很轻松,几乎陷不下去。这都是什么(shn me)原因呢?我们学习过压力和压强的知识后,就会得到一个满意的答案第2页/共21页第三页,共21页。茶杯放在水平(shupng)桌面上对桌面有一个向下的作用力结论:垂直(chuzh)作用在桌子表面第3页/共21页第四页,共21页。斜面(ximin)上的物体对斜面(ximin)产生作用力结论:垂直作用在斜面(ximin)表面第4页/共21页第五页,共21页。往木桩(m zhun)上按图钉时对木桩(m zhun)产生作用力结论:垂直作用于木桩(m zhun)表面第5页/共21页第六页,共21页。压力:垂直(chuzh)作用于物体表面的力第6页/共21页第七页,共21页。1、压力都是由物体受重力(zhngl)作用而产生的吗?2、压力(yl)的方向和重力的方向相同吗?3、压力(yl)相同时,产生的效果会一样吗?第7页/共21页第八页,共21页。第8页/共21页第九页,共21页。第9页/共21页第十页,共21页。结论:结论:1、受力面积、受力面积(min j)相同,相同,压力越大作用效果越明显压力越大作用效果越明显 。 2、压力相同,受力面积、压力相同,受力面积(min j)越小作用效果越明越小作用效果越明显。显。想一想:由此,你可想一想:由此,你可得出什么得出什么(shn me)结论?结论?第10页/共21页第十一页,共21页。压强压强(yqing)1、定义:物体单位、定义:物体单位(dnwi)面积上受面积上受到的压力到的压力2、公式、公式(gngsh):压强:压强=压力压力受力面积受力面积P=FS3、单位:帕斯卡、单位:帕斯卡 1帕斯卡帕斯卡 =1牛牛/米米2 2第11页/共21页第十二页,共21页。【例1】比较图中芭蕾舞演员(ynyun)足尖对舞台的压强和图中大象对地面的压强,哪个大?第12页/共21页第十三页,共21页。想一想:它们(t men)都上如和增大和减小压强的P=FS第13页/共21页第十四页,共21页。人在松软的泥地上行走时,脚会陷下去人在松软的泥地上行走时,脚会陷下去(xi q)(xi q), 而沉重的坦克在同样的泥地里行驶却陷得而沉重的坦克在同样的泥地里行驶却陷得 较浅呢?较浅呢?第14页/共21页第十五页,共21页。钢轨(gnggu)为什么要铺在枕木上P=FS增大增大(zn d)减小减小图钉(tdng)为什么作得很尖第15页/共21页第十六页,共21页。书包书包(shbo)背在身背在身上,书包上,书包(shbo)带带是宽些舒是宽些舒 服还是窄些服还是窄些舒服,为什么?舒服,为什么?手指手指(shuzh)用相用相同的力压铅笔的两端同的力压铅笔的两端,两手指,两手指(shuzh)产生的凹陷程度和手产生的凹陷程度和手指指(shuzh)的感觉的感觉上否一样?上否一样?第16页/共21页第十七页,共21页。增大(zn d)减小增大(zn d)减小判断判断(pndun)第17页/共21页第十八页,共21页。课堂练习课堂练习1、如右所示,墙所受到的压力(yl)是( ) A.10 牛 B.15牛 C.5 牛 D.25牛G=15牛F=10牛2、分析下列各图中属于(shy)压力的是( )A.a 图 B.b图 C.c图 (a)(b)(c)3、关于压力,下列(xili)说法中正确的上: ( )A.压力是因为物体受重力而产生的 B.压力的方向是竖直向下 C.压力的方向垂直于物体表面 D.压力等于物体的重力第18页/共21页第十九页,共21页。4.4.下列下列(xili)(xili)情况中,为了增大压强的是情况中,为了增大压强的是( )( )A鞋底鞋底(xi d)刻有花纹刻有花纹B图钉图钉(tdng)尖进入墙时要用力按尖进入墙时要用力按C钢轨下面铺上枕木钢轨下面铺上枕木D用钝了的刀,磨磨刀口可以变锋利了用钝了的刀,磨磨刀口可以变锋利了5.5.两物叠放如图所示物两物叠放如图所示物A的小底面积的小底面积20cm2,大底面积大底面积60cm2,重,重20N;物;物B是边长为是边长为5cm的的正方体,置于水平面上求:正方体,置于水平面上求:a、b两种两种 放置时,物放置时,物A对物对物B的压强的压强BAAB第19页/共21页第二十页,共21页。【例【例3 3】如图所示,重力】如图所示,重力(zhngl)(zhngl)为为4040牛顿的物体牛顿的物体,分别放在梯形木块的分别放在梯形木块的1 1、2 2、3 3位置上,试分析位置上,试分析 物体的重力物体的重力(zhngl)(zhngl)与它在与它在1 1、2 2、3 3处对梯形木块处对梯形木块 的压力。的压力。123第20页/共21页第二十一页,共21页。

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