离骚PPT学习课件学习教案.pptx

会计学1离骚离骚(l so)PPT学习课件学习课件第一页，共21页。第1页/共21页第二页，共21页。作者作者(zu(zuzh)zh)作品作品2323篇篇 离骚：代表作，浪漫主义的政治抒情离骚：代表作，浪漫主义的政治抒情诗诗 天问天问 九歌（九歌（1111篇）篇） 九章九章(ji zhn)(ji zhn)（9 9篇）篇） 招魂招魂 走进屈原，了解(lioji)离骚屈原屈原 名平，字原名平，字原 约前340约前278年，战国末期，楚国人战国末期，楚国人 杰出的政治家，爱国诗人杰出的政治家，爱国诗人第2页/共21页第三页，共21页。秦将白起攻破秦将白起攻破(gngp)(gngp)郢都郢都自沉汨罗江自沉汨罗江走进屈原，了解(lioji)离骚深受楚怀王的宠信深受楚怀王的宠信(chngxn)(chngxn)出身贵族、明于治乱、娴于辞令出身贵族、明于治乱、娴于辞令位为左徒、三闾大夫位为左徒、三闾大夫早年早年遭群小的诬陷、上官大夫等人的嫉妒、楚怀王疏遭群小的诬陷、上官大夫等人的嫉妒、楚怀王疏远、顷襄王的放逐远、顷襄王的放逐流放江南，辗转流离于沅流放江南，辗转流离于沅 、湘二水之间、湘二水之间顷襄王顷襄王2121年年( (前前278)278)公元前公元前305305年年被列为世界四大文化名人之一被列为世界四大文化名人之一 19531953年年第3页/共21页第四页，共21页。1.我国历史上第一个伟大的爱国我国历史上第一个伟大的爱国(i gu)诗人。诗人。2.开创了全新的诗体开创了全新的诗体(sh t)：骚体：骚体 。3.开创了重幻想的浪漫主义开创了重幻想的浪漫主义(lngmn zh y)诗风诗风 。4.世界四大文化名人之一。世界四大文化名人之一。（波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁）（波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁）屈原屈原第4页/共21页第五页，共21页。作品作品(zupn)(zupn)特点特点以鲜花、香草来比喻品行高洁的君子以鲜花、香草来比喻品行高洁的君子以臭物、萧艾比喻奸佞或变节的小人以臭物、萧艾比喻奸佞或变节的小人以佩带香草来象征诗人以佩带香草来象征诗人(shrn)(shrn)的品的品德修养德修养 充满了积极的浪漫主义精神充满了积极的浪漫主义精神想象想象(xingxing)(xingxing)丰富、意境神奇丰富、意境神奇巧用比兴手法来表情达意巧用比兴手法来表情达意作品形式：参差错落、灵活多变作品形式：参差错落、灵活多变 方言土语大都经过提炼，辞藻华美，方言土语大都经过提炼，辞藻华美，传神状貌，极富于表现力。传神状貌，极富于表现力。作品语言：采用了大量楚地方言，作品语言：采用了大量楚地方言，极富于乡土气息极富于乡土气息第5页/共21页第六页，共21页。打破了诗经那种以四言为主的体制打破了诗经那种以四言为主的体制在民歌的基础上继承了文的笔法在民歌的基础上继承了文的笔法句式长短句式长短(chngdun)(chngdun)参差，形式比较自由参差，形式比较自由多用多用“兮兮”字以助语势，富有抒情成分和浪漫色彩。字以助语势，富有抒情成分和浪漫色彩。骚体骚体(sot)(sot)诗（诗（楚辞）楚辞）古代诗歌体裁之一，指称古代诗歌体裁之一，指称(zh chn)(zh chn)具有楚具有楚辞特点的诗歌，亦称辞特点的诗歌，亦称“楚辞体楚辞体”以屈原所作的以屈原所作的离骚离骚为代表为代表形式上：形式上：第6页/共21页第七页，共21页。“楚辞楚辞(ch c)(ch c)”与楚辞与楚辞(ch c)(ch c)“楚辞楚辞(ch c)(ch c)”： “楚辞楚辞(ch c)(ch c)”是屈原等人在楚国民歌的基础上是屈原等人在楚国民歌的基础上创创立的一种新诗体。（立的一种新诗体。（“皆书楚语，皆书楚语，作楚声，记楚地，名楚物，故谓之楚辞作楚声，记楚地，名楚物，故谓之楚辞(ch c)(ch c)。”）楚辞：楚辞： 继诗经之后的又一部诗歌总集，是西继诗经之后的又一部诗歌总集，是西汉人刘向搜集屈原、宋玉汉人刘向搜集屈原、宋玉(sn y)(sn y)等人的诗作而成集。等人的诗作而成集。其特点是：其特点是：句式长短不一，多用句式长短不一，多用 “兮兮”字。字。第7页/共21页第八页，共21页。 离骚代表(dibio)了“楚辞”的最高成就。它不仅是屈原的代表(dibio)作，同时也是我国古代文学史上最长的一首浪漫主义政治抒情诗。 “离”，通“罹”，“遭遇”之义；“骚”，“忧愁”义。“离骚”，即“遭遇忧愁”的意思。司马迁解释“离骚”为“离忧”；班固解释为“遭遇忧患”；王逸解释为“离别的愁思”；也有人解释为“牢骚”。现多采用班固的解释。 解题(ji t)第8页/共21页第九页，共21页。第9页/共21页第十页，共21页。政治理想：哀民生政治理想：哀民生(mnshng)(mnshng)、遵规矩、施美、遵规矩、施美政政政治遭遇：灵修政治遭遇：灵修(ln xi)(ln xi)不察、众女嫉余、不察、众女嫉余、时俗工巧时俗工巧心志：心志：屈心抑志、九死未悔屈心抑志、九死未悔退隐的闪念：退隐的闪念：回车复路、退修初服回车复路、退修初服爱国决心：爱国决心：好修为常、体解未变好修为常、体解未变第一段第一段第二段第二段第10页/共21页第十一页，共21页。 进步的政治改革家，主张法治进步的政治改革家，主张法治(“(“规矩规矩”“”“绳墨绳墨(shngm)”)(shngm)”)，主张举贤授能。，主张举贤授能。 主张美政，重视人民的利益和人民的作用主张美政，重视人民的利益和人民的作用(“(“哀民生之哀民生之多艰多艰” “” “怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心”)”)，反对统，反对统治者的荒淫暴虐和臣子的追逐私利。治者的荒淫暴虐和臣子的追逐私利。 追求真理，坚强不屈追求真理，坚强不屈(“(“亦余心之所善兮，虽九死其犹亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔未悔”“”“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩”)”)。 “高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。”“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。”鲜明的思想性格鲜明的思想性格第11页/共21页第十二页，共21页。大量运用大量运用(ynyng)(ynyng)了比喻象征的手法了比喻象征的手法 以采摘香草喻加强自身修养，佩戴香草喻保持以采摘香草喻加强自身修养，佩戴香草喻保持(boch)(boch)修洁等。修洁等。 运用了不少香花、香草的名称来象征性地表现政治的、运用了不少香花、香草的名称来象征性地表现政治的、思想意识方面的比较抽象的概念思想意识方面的比较抽象的概念句式长短参差，自由灵活句式长短参差，自由灵活运用了对偶的修辞手法运用了对偶的修辞手法屈心而抑志兮，忍尤而攘诟屈心而抑志兮，忍尤而攘诟 制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳 高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离课文中大量运用的语气助词课文中大量运用的语气助词“兮兮”的作用的作用第12页/共21页第十三页，共21页。第13页/共21页第十四页，共21页。比比喻喻 现实现实(xinsh)(xinsh)中的君王中的君王 修身养性修身养性 君王君王(jn (jn wn)wn)失信失信 比喻群贤比喻群贤 内在的美好品德内在的美好品德 理想中的君王理想中的君王 追求和实现美好追求和实现美好的政治理想的政治理想问题思考 香草香草 美人美人 荃草荃草 采摘和披挂江蓠秋兰采摘和披挂江蓠秋兰 群芳、申椒、菌桂、群芳、申椒、菌桂、蕙、茝蕙、茝 黄昏婚期而中道变卦黄昏婚期而中道变卦 乘骐骥驰骋乘骐骥驰骋第14页/共21页第十五页，共21页。 学习(xux)这篇文章，你受到了哪些启发？ 1.一个人即使身处逆境，也要为崇高远大的理一个人即使身处逆境，也要为崇高远大的理想想(lxing)而奋斗。而奋斗。2.人生的道路是曲折而漫长的，但为了人生的道路是曲折而漫长的，但为了(wi le)追求追求真理，应不屈不挠，勇往直前。真理，应不屈不挠，勇往直前。 3.在污浊的环境中，应保持自己的高洁品质，要热在污浊的环境中，应保持自己的高洁品质，要热爱祖国。爱祖国。第15页/共21页第十六页，共21页。1 1、通假字、通假字 错：通错：通“措措”，措施，措施(cush)(cush) 圜：通圜：通“圆圆” 章：通章：通“彰彰”，彰显，彰显 2 2、词类、词类(cli)(cli)活用活用 高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离高、长：高、长：名词用作动词，加高，加长。名词用作动词，加高，加长。第16页/共21页第十七页，共21页。3 3、古今、古今( jn)( jn)异义异义 朕：第一人称代词朕：第一人称代词“我我” / / 用于特指古代皇帝的自称用于特指古代皇帝的自称 以为：以为：“以之为以之为”的省略的省略 / / 认为认为 贫困：经济困难贫困：经济困难/ /处境困窘处境困窘 改错：改正错误改错：改正错误/ /改变措施改变措施 工巧：技艺巧妙工巧：技艺巧妙/ /善于取巧善于取巧 陆离：形容陆离：形容(xngrng)(xngrng)色彩繁杂色彩繁杂/ /修长的样子修长的样子 流亡：因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国，随流亡：因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国，随流水而消逝流水而消逝 第17页/共21页第十八页，共21页。4 4、特殊、特殊(tsh)(tsh)句式句式 否定句中代词作宾主否定句中代词作宾主(bnzh)(bnzh)，宾语前置，应为，宾语前置，应为“不知不知吾吾”。 5 5、课文中大量、课文中大量(dling)(dling)运用的语气助词运用的语气助词“兮兮”的作用的作用“兮兮”是有浓厚的楚国地方色彩的语气词是有浓厚的楚国地方色彩的语气词 用在句中，表语音的延长用在句中，表语音的延长 用在句间，表语意未竟，待下句补充用在句间，表语意未竟，待下句补充 用在句尾，表感叹意味用在句尾，表感叹意味不吾知其亦已不吾知其亦已兮兮回朕车以复路兮，及行迷之未远回朕车以复路兮，及行迷之未远 介词结构后置介词结构后置 第18页/共21页第十九页，共21页。举世皆浊我独清 众人皆醉我独醒第19页/共21页第二十页，共21页。课文课文(kwn)小小结结第20页/共21页第二十一页，共21页。