用AutoCAD绘制平面图学习教案.pptx

会计学1用用AutoCAD绘制绘制(huzh)平面图平面图第一页，共19页。END导入新课导入新课本节课我们来学习本节课我们来学习(xux)使用使用CAD来绘制平面图，综合来绘制平面图，综合使用前面学习使用前面学习(xux)的知识来完成实例制作。的知识来完成实例制作。 第1页/共19页第二页，共19页。END出示出示(ch sh)目标目标知识(zh shi)目标： “绘图”工具和“修改”工具的使用。 能力目标：掌握图层的设置方法及操作步骤德育目标：通过本节课的学习，使学生对图像 处理有综合的了解，增强学习兴趣。第2页/共19页第三页，共19页。END学习要点重点： “绘图”工具和“修改(xigi)”工具的使用难点：掌握图层的设置方法及操作步骤第3页/共19页第四页，共19页。END讲授讲授(jingshu)新新课：课：教具：教具：多媒体计算机、投影仪第4页/共19页第五页，共19页。END学习要点1、 “绘图”工具和“修改(xigi)”工具的使用2、掌握图层的设置方法及操作步骤第5页/共19页第六页，共19页。END一、复习(fx)提问删除复制镜像偏移阵列移动旋转缩放拉伸修剪延伸拉长打断倒角圆角分解第6页/共19页第七页，共19页。END 问题问题(wnt)(wnt)：1.1.该图主要有哪该图主要有哪几种轮廓线组成？几种轮廓线组成？2.2.该图包含了哪该图包含了哪几种线型？几种线型？3.3.该图是否为对该图是否为对称图形？称图形？AutoCAD第7页/共19页第八页，共19页。END任务(rn wu)实施过程第8页/共19页第九页，共19页。END第9页/共19页第十页，共19页。END（1）图样(tyng)上有粗实线、细实线和细点画线 3种图线，以3种线型设置图层。（2）单击对象特性工具栏中的图层按钮，弹出“图层特性管理器”对话框 ，如右图所示。第10页/共19页第十一页，共19页。END（3）在图层特性管理器中，单击“新建图层”按钮在图形中创建(chungjin)一个新图层，AutoCAD系统自动命名为系统自动命名为“图层图层1 1”，如右图，如右图所示。此时图层所示。此时图层名称呈现为可编名称呈现为可编辑状态，输入图辑状态，输入图层名层名“中心线中心线”，将该图层命名为将该图层命名为“中中心线心线”。第11页/共19页第十二页，共19页。END（4）单击“中心线”图层上的线型图标“Continuous”，弹出如图1所示的“选择线型”对话框，选择“CENTER”选项，然后单击“确定”按钮完成(wn chng)操作。若对话框中没有“CENTER”选项，单击“加载”按钮，弹出如图2所示对话框，选中CENTER项，然后单击“确定”按钮，即可完成(wn chng)线型加载。 图2图1第12页/共19页第十三页，共19页。END （5）单击“中心线”图层上的线宽图标，弹出如右图所示的“线宽”对话框，在其中选择“0.20”选项，然后(rnhu)单击“确定”按钮完成操作。 第13页/共19页第十四页，共19页。END 四：项目(xingm)展评：教师(jiosh)收集学生作品，通过多媒体广播的形式，与学生共同欣赏并点评学生作品，指出不足，赞扬创新 第14页/共19页第十五页，共19页。END 五：总结(zngji)通过(tnggu)本节课的学习，我们掌握了知识点，熟练了操作技巧，很好的完成了教学任务。第15页/共19页第十六页，共19页。END 六、作业(zuy)根据(gnj)生活素材完成效果制作，上机课展评，优秀作品保留参加各类评比活动 。第16页/共19页第十七页，共19页。END 七、教后反思(fn s) 思得：同学(tng xu)们学习积极性较高，能够很好的掌握操作技巧，完成操作，部分同学(tng xu)创新性好，有自己的新思路思失：个别学生注意力不集中，不能很好的完成实例任务。 思改：讲练结合，在欣赏的同时，多动手进行实践操作。提高学生的审美意识。 第17页/共19页第十八页，共19页。END用AutoCAD绘制(huzh)平面图 第18页/共19页第十九页，共19页。