下列有关生物体内蛋白质的描述中正确的是.doc

【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流1234 下列有关生物体内蛋白质的描述中正确的是.精品文档.5 下列有关生物体内蛋白质的描述中正确的是A人体内各种细胞的蛋白质种类有所不同，各种生物膜的蛋白质含量也有所不同，前者主要是因为细胞的基因不同，而后者与生物膜的功能密切相关B细胞呼吸酶、小肠上皮细胞吸收氨基酸的载体和血红蛋白都不属于内环境C纤维蛋白原和凝血酶原等血浆蛋白属于分泌蛋白，其外排过程与细胞膜的流动有关，若含量太高有可能导致组织水肿D通过动物细胞融合和动物细胞培养获得的单克隆抗体可以制成"生物导弹"来定向地消灭癌细胞，这个过程中癌细胞不属于免疫学的抗原解析：B 蛋白质是基因表达的结果，人体内各种细胞中的基因是相同的，但蛋白质不同，其根本原因在于表达的基因不一样，这也是细胞分化的实质；蛋白质是细胞功能的体现者，故不同的生物膜其上所含蛋白质种类和数量不同；呼吸酶存在于细胞内，细胞吸收氨基酸的载体位于细胞膜上，血红蛋白位于红细胞内，所以它们都不是内环境的成分；纤维蛋白原和凝血酶原等血浆蛋白属于分泌蛋白，其外排过程与细胞膜的流动有关，若含量太低有可能导致组织水肿；抗原一般具有异物性，但人体一些病变的细胞如癌细胞和自身衰老的细胞也可以作为抗原2已知番茄的红果（ R ）对黄果（ r ）为显性，高茎（ H ）对矮茎（ h ）为显性。甲图为某红果高茎番茄与黄果矮茎番茄测交得到子一代，再与黄果矮茎番茄测交得到子二代的结果据图分析回答：(l）该红果高茎番茄植株的基因型是 ，如果该植株自花传粉，收获果实的颜色是 ，果皮颜色的遗传是 （细胞核遗传、细胞质遗传）。 (2）乙图为用该红果高茎番茄的花粉进行实验的示意图，植株 A 称为 ，基因型种类及比例是 。秋水仙素作用的原理是 。 (3）丙图表示从该植株上分离出细胞 1 和细胞 2 进行体细胞杂交，最终获得植株 C 。植物体细胞杂交前首先用 处理，获得 ；常用的促融剂是 。 (4）植株 B 中，与植株 C 基因型相同的概率是 。 【解析】 （1）由甲图知，二次测交子代中红果：黄果=1：3，说明子一代中基因型Rr：rr=1：1，则两亲本的基因型为Rr、rr。又子二代中高茎：矮茎=1：1，知子一代中基因型为Hh，双亲的基因型为HH、hh，所以亲本红果高茎的基因型为RrHH，其上所结果实的性状与花粉无关，仍为红果。（2）基因型为RrHH的花粉有RH、rH两种，其比例为1：1，故植株A的基因型为RH、rH两种，比例为1：1。（3）植物体细胞的杂交时先用纤维素酶和果胶酶处理，去掉细胞壁获得原生质体。原生质体融合常用的方法有离心、振动、电刺激等物理方法和聚乙二醇作促融剂的化学方法。体细胞杂交获得的植物，染色体加倍，故C基因型与B的不相同。 【答案】 (1) RrHH 红 细胞核遗传 (2）单倍体 RH : rH =1:1 抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成 (3）纤维素酶、果胶酶 原生质体 聚乙二醇 (4) 0 【归纳总结】 基因型的推断是遗传中最基本的要求之一，对于符合自由组合定律的多对基因的遗传，最简单的方法是遵循“分对研究的思想”，即每对性状分开研究，再把基因型组合到一块。近几年的高考中，对生物工程的考查力度不断加大，但考查内容多为教材中的基本内容，所以考生一定要加大对这教材中这部分的内容的复习。3.在一定浓度的C02和适宜温度条件下，测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度，如下图所示。下列有关说法不正确的是（  ）A.在a点所示条件下，该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位是线粒体。B.该植物叶片的呼吸速率是5 C02 mg100 cm2叶?小时。C.在一昼夜中，将该植物叶片置于c点光照下11小时，其余时间置于黑暗中，则每l00 cm2叶片一昼夜中C02的净吸收量为45mg。D.若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 和30 。若将温度提高到30 的条件下(原光照强度和CO2浓度不变)，则曲线图中b点将右移，c点下移。.A  解析：正确理解光合作用和呼吸作用的关系是解答好此题的关键。从图中可以明显的看出，在a点是只进行呼吸作用，不能进行光合作用，所以在a点所示条件下，该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位是细胞质基质、线粒体，没有叶绿体。此时，该植物叶片的呼吸速率是5 C02mg100cm2叶?小时。在C选项中，呼吸作用强度不变。光照下10小时，每l00cm2叶片中C02的净吸收量为10×11=110mg；其余时间置于黑暗中，C02的释放量为5×13=65mg。故一昼夜每l00cm2叶片中C02的净吸收量为110-65=45mg。在D选项中，因为纵坐标表示的C02的净吸收量，即光合作用吸收C02量和呼吸作用释放C02量之差。b点表示是呼吸作用强度和光合作用强度相等。若将温度升高到30 ，则呼吸作用的强度会增强，光合作用强度会减小，故a点会下移，b点会右移，c点会向下、向右移动。4下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换的示意图的描述中，正确的是（ ）  A乙图中的D是生态系统中的主要成分B人体内氧气浓度最高的是甲图中的BC人体过敏反应时，甲图中的A增加导致组织水肿D在因捕食关系建立的食物链中，能量最少的是乙图中的B所处的营养级解析：正确判断碳循环（乙）和人体体液中物质交换示意图（甲）中各字母代表的含义是解此题的关键。甲图中，A是组织液，B是细胞内液，C是血浆，D是淋巴。乙图中，A是生产者，B是分解者，C是消费者，D是非生物的物质和能量。在A选项中，生态系统的主要成分是生产者；B选项中，氧气是以自由扩散的方式运输的，从高浓度到低浓度，所以浓度最高的是血浆，最低的是细胞内液；乙图中的食物链是AC，只涉及到生产者和消费者，分解者不参与其中，并且消费者中有很多不同的营养级；人体发生过敏反应时，会释放组织胺，使毛细血管壁的通透性发生改变而导致组织液增多，造成组织水肿。 0分)生态农业建设是建设社会主义新农村的重要内容之一。下面是两种生态农业模式：模式1：鸡猪鱼立体养殖模式：一亩鱼池配68头猪，100120只鸡，鱼池中各种鱼的比例大致为：花白鲢占20%，草鱼占40%，鲤鱼、鳙鱼占40%，每亩投放鱼苗4500尾。每天从鸡舍中收集新鲜的鸡粪晒干，经初步发酵后混入一定量饲料喂猪，猪粪喂鱼。模式2：“四位一体”生态模式：以太阳能为动力，以沼气为纽带，将日光温室、沼气池、蔬菜种植和温室养猪相结合的一种新的农业生产模式。请分析回答有关问题：(1)在模式1中，必须注意某种鱼的投入数量，不宜超过该鱼在生态系统中的_。鱼塘中不同鱼类生活在不同水层，体现了生物群落在垂直结构上具有_的现象。(2)右图表示某池塘中鲢鱼平均尾重变化情况，由曲线可知，生物体的生长呈_型曲线，根据图示结果，最佳捕捞时间是在投放后的_个月左右。(3)模式2中，光能输入生态系统的途径是_，沼气池中的产甲烷杆菌在生态系统中属于_(成分)。(4)建立以沼气为中心的“四位一体”生态工程主要遵循的生态工程原理是_。解析：(1)在一个生态系统中，某生物的数量不能超过环境容纳量即K值。不同鱼类生活的水层不同，体现了生物群落在垂直结构上具有分层现象。(2)图示曲线为“S型”，最佳捕捞时间是既获得较大的捕获量又能保持鱼类资源的可持续发展的时间，故是在接近K值时捕捞，捕捞后的鱼类种群数量维持在K/2左右。(3)光能通过生产者的光合作用进入生态系统；产甲烷杆菌为分解者。(4)“四位一体”模式主要遵循的生态工程原理是物质循环再生原理”。答案：(1)环境容纳量分层(2)“S”8(3)通过生产者的光合作用分解者(4)物质循环再生）番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如图。请据图回答。（1）过程需要的工具酶有           。（2）在筛选出含重组DNA的土壤农杆菌时通常依据质粒上的             的表达。（3）在番茄新品种的培育过程中，将目的基因导入受体细胞的方法叫做          。（4）从图中可见，mRNA1和mRNA2的结合直接阻碍了多聚半乳糖醛酸酶合成时的   过程，最终使番茄获得抗软化的性状。 （5）为促使图中培养、过程的顺利完成，通常需要在培养基中加入的调节物质是         。要快速繁殖转基因抗软化番茄植株，目前常用的科技方法是         。（6）为防止转基因番茄通过花粉将抗多聚半乳糖醛酸酶基因传播给其它植物而造成基因污染，可将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入到番茄植物细胞的          （结构）中。（7）除了图示培育方法外，还可通过          技术，对多聚半乳糖醛酸酶基因进行定向改造，从而使多聚半乳糖醛酸酶的结构和功能发生特定的改变以获得抗软化的番茄品种。 答案（1）限制性核酸内切酶和DNA连接酶（缺一不得分）  （2）标记基因   （3）农杆菌转化法  （4）翻译 （5）生长素和细胞分裂素  植物组织培养  （6）线粒体或叶绿体（缺一不得分）   （7）蛋白质工程答案：C一、选择题：本题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。1生物体内基本组成单位相同的一组物质是A植物生长素和动物的生长激素 B动物的糖元和抗原C细胞膜上的载体和基因工程中的运载体D细菌的质粒和T2噬菌体的遗传物质2经测定某化合物含C、H、O、N、S等元素，该化合物不可能具有的一项功能是A用于基因工程获得黏性末端B用于动物细胞培养时制备细胞悬浮液C与核糖体结合作为翻译的直接模板D用于植物细胞工程中原生质体的制备3细胞膜一定的流动性是动植物细胞完成多种生理功能的结构基础，下列哪项与它无关A氧气进入组织细胞 B小肠上皮细胞吸收葡萄糖C胰岛B细胞分泌胰岛素 D植物细胞质壁分离与复原4下列有关基因工程中操作工具的叙述，不正确的是A限制性内切酶的作用部位是磷酸与脱氧核糖间的键B DNA连接酶的作用部位是碱基间的氢键C一种限制性内切酶只能识别一种特定的核苷酸序列D运载体必须具备某些标记基因5下列有关生物体内蛋白质的描述中正确的是A人体内各种细胞的蛋白质种类有所不同，各种生物膜的蛋白质含量也有所不同，前者主要是因为细胞的基因不同，而后者与生物膜的功能密切相关B细胞呼吸酶、小肠上皮细胞吸收氨基酸的载体和血红蛋白都不属于内环境C纤维蛋白原和凝血酶原等血浆蛋白属于分泌蛋白，其外排过程与细胞膜的流动有关，若含量太高有可能导致组织水肿D通过动物细胞融合和动物细胞培养获得的单克隆抗体可以制成"生物导弹"来定向地消灭癌细胞，这个过程中癌细胞不属于免疫学的抗原6下列关于细胞结构和功能的叙述错误的是A植物细胞衰老后，新陈代谢速度减慢，细胞质不再流动B有的动物细胞内的ATP可能全部来自细胞质基质C真核细胞内的生物膜能把细胞分成许多小区室，使多种反应互不干扰 D神经元细胞的突触小体释放出的化学递质直接进入人体的内环境7在生物学中常用双缩脲试剂鉴定蛋白质。某同学做了以下四个实验，甲试管：新鲜乳酸奶；乙试管：甘氨酸溶液；丙试管：豆浆和蛋白酶；丁试管：鸡血液中的红细胞和蒸馏水。上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是A甲、丁 B甲、乙、丁 C甲、乙、丙 D甲、丙、丁8下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的一项是A二苯胺-鉴定蛋白质B肝脏研磨液-探究H2O2酶的高效性C小蝌蚪-观察甲状腺激素的作用D玉米幼苗-观察植物的向光性9植物的光合作用受C02浓度、温度与光照强度的影响。下图为在一定浓度的C02和适宜温度条件下，测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度。下列有关说法不正确的是A在a点所示条件下，该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位是线粒体。B该植物叶片的呼吸速率是5 mg100 cm2叶·小时。C在一昼夜中，将该植物叶片置于c点光照下11小时，其余时间置于黑暗中，则每l00 cm2叶片一昼夜中C02的净吸收量为45mg。D若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 和30 。若将温度提高到30 的条件下(原光照强度和CO2浓度不变)，则曲线图中b点将右移，c点下移。10下图是某高等动物体内四个正在分裂的细胞示意图，下列说法正确的是A甲图表示的细胞处于有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期B如果处于这四种分裂期的细胞在同一器官中出现，则该器官应是卵巢，乙图表示的细胞名称是极体C若该动物的基因型是AaBb，在甲图中如果1号染色体上有A基因，2号染色体上有B基因；在正常情况下，该细胞中含a基因、b基因的染色体是5和6 D图中含有同源染色体的细胞是甲、乙、丙11下列有关细胞全能性的说法中，错误的是 A.植物细胞脱离母体后，给予适当的营养、激素和其他外界条件，就可能表现出全能性B.在生物体的所有细胞中，卵细胞的全能性是最高的C.细胞具有全能性的原因是生物体的每一个细胞中都含有个体发育的全部基因D.理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性12人体肝细胞内，由DNA控制合成的一组物质是A过氧化氢酶、转运RNA、信使RNA B胰岛素、消化酶、信使RNAC有氧呼吸酶、肌糖元、转运RNA D氨基酸、胰岛素、信使RNA13一些生物学现象可以用数学模型表示。下列对各曲线所表达的生物学含义的描述，正确的是甲图可表示哺乳动物成熟的红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系乙图可表示温室中一天内CO2浓度的变化丙图可表示酵母菌呼吸时O2浓度和CO2产生量的关系，a点ATP产生量最大丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系A B C D14人体内蛋白质的合成过程是基因表达的结果。下图中甲表示细胞内遗传信息的传递过程，乙为物质A的某一片断，丙为乙指导合成的C物质的片断。下列说法错误的是丙：-甲硫氨酸-脯氨酸-苏氨酸-甘氨酸-缬氨酸（可能用到的密码子：甲硫氨酸AUG 脯氨酸CCU、CCA、CCC、CCG 苏氨酸ACU、ACC、ACA、ACG 甘氨酸 GGU、GGA、GGG、GGC 缬氨酸 GUU、GUC、GUA、GUG）A若用含有15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基培养细菌，一段时间后，将15N会出现在甲图的A物质中B进行有性生殖的生物，亲子代间遗传信息的传递是通过甲图中过程实现的，这一过程发生于细胞的有丝分裂间期C在根尖分生区细胞中，能发生过程的细胞结构有细胞核、线粒体D丙是以乙的链为模板指导合成的，最终使乙中的遗传信息体现在氨基酸的排列顺序上15酶、激素、抗体是人体内重要的物质。下图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系。下列有关叙述中正确的是A2、3、4分别表示蛋白质、激素、抗体B能产生3的细胞一定能产生4C能产生4的细胞一定能产生1D物质1可存在于内环境中16生态系统各个组成部分之间不断发生着物质交换，生物体内也在不断地发生着物质交换，下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换的示意图的描述中，正确的是A乙图中的D是生态系统中的主要成分B人体内氧气浓度最高的是甲图中的BC人体过敏反应时，甲图中的A增加导致组织水肿D在因捕食关系建立的食物链中，能量最少的是乙图中的B所处的营养级17下列有关"S"型曲线的说法，与事实相符合的叙述是A该图可表示密闭的恒定容器培养液中酵母菌种群数量增长的变化曲线B若该种群为海洋经济鱼类，种群数量最好保持在c的水平Cab段种群数量增长速率变慢，其主要原因有天敌、生活空间和资源等D该曲线是在理想条件下测得的，人工培养中不会出现这样的曲线18器官移植是20世纪医学领域的一项重大突破，其技术核心是用具有正常功能的器官替换已经丧失功能的器官，达到延长病人生命的目的。但异体器官移植手术最大的障碍就是免疫排斥反应，下列关于排斥反应的说法，错误的是A排斥反应主要是T细胞作用的结果 B发生排斥反应的结构基础是细胞膜具有一定的流动性C器官移植后要使用免疫抑制药物 D只要供者与受者的主要HLA有一半以上相同，就不会发生排斥反应19下列关于抗体的说法，正确的是A抗体既能作用于细胞外的抗原，也能作用于细胞内的抗原B抗体的化学本质主要是蛋白质、少部分是RNAC人体的抗体指白细胞介素、干扰素等，它能与抗原发生特异性反应D人体的抗体主要分布在血清中，组织液和外分泌液中也有20用细胞工程技术将天竺葵与驱蚊草杂交产生了驱蚊香草，使有驱蚊作用的香茅醛随天竺葵的蒸发作用散发到空气中，达到驱蚊的效果。有关培育过程的叙述错误的是A需要用酶解法制备原生质体 B愈伤组织的代谢类型是自养需氧型C克服了远源杂交不亲和的障碍 D包含了有丝分裂和细胞分化的过程21由于在"基因靶向"技术方面获得重大成果，两位美国科学家和一位英国科学家分享了2007年诺贝尔生理学或医学奖。"基因靶向"是指利用细胞内的DNA可与外源性DNA同源序列发生同源重组的性质，定向改造生物某一基因的技术。下列有关叙述正确的是A基因的外显子和内含子都能翻译成多肽B细胞内所有的基因都要表达，但在表达的时间上各不相同C细胞内的基因在遗传时都遵循孟德尔遗传定律D利用"基因靶向"技术实现DNA重组时需要限制性内切酶22近几个月，甲型H1N1流感在全世界又一次大规发生，下列关于甲型H1N1流感病毒叙述正确的是（ ）A该病毒的遗传物质由5种碱基和8种核苷酸组成B该病毒具有细胞结构，内含线粒体C可用含碳源、氮源、生长因子、水、无机盐的培养基培养甲型H1N1流感病毒D该病毒的衣壳是利用宿主的氨基酸合成的232007年10月24日18时05分，嫦娥一号绕月卫星发射成功。中国科学院院士、中国探月工程首席科学家欧阳自远在此间举行的一次学术会上介绍说，科学技术的发展，将使月球上两种资源给地球能源问题带来希望；一是月球的太阳能；二是月壤中气体，如氢、氦、氖、氩、氮等资源。下列有关氮元素的叙述不正确的是A硝化细菌可将氨态氮转化为硝态氮，有利于植物对氮元素的吸收B反硝化细菌属于分解者，在无氧条件下可将氨态氮转化为氮气中耕松土可防止氮元素的流失C土壤中的含氧量将影响氮元素的吸收D根瘤菌可独立固氮，属于异养型生物24下列有关生物代谢的描述正确的是A人剧烈运动时，肌细胞会产生大量的乳酸使血浆的PH值明显下降B寒冷刺激使人体产生肾上腺素增加过程属于体液调节C圆褐固氮菌为自生固氮菌，但其新陈代谢类型是异养需氧型D只要培养基中存在乳糖，大肠杆菌就会合成乳糖酶25放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段，科学家利用同位素标记法，弄清了许多发生在生物体内的化学反应的详细过程，下面说法正确的是A用3H标记氨基酸弄清了生物膜的组成成分B用18O标记H2O和CO2有力的证明了CO2是光合作用的原料C用14C标记CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径D用35S标记噬菌体的DNA，并以此噬菌体去侵染细菌，证明了DNA是遗传物质第卷（非选择题共50分）二、非选择题：本题包括5小题，共50分。26(10分)稳态对于生物体来说具有非常重要的意义。在生物体内代谢过程中，许多化学物质的含量保持相对稳定的状态。图中甲表示相关物质，A、B表示相关的来路和去路，请据图回答以下问题：（1）如果甲表示大豆叶肉细胞中的，A过程表示产生O2的过程,则O2最终来源于 。B过程表示O2在细胞内的利用过程，则发生B过程的场所是 。（2）如果甲表示人体内的血糖，则A过程中甲的来源主要包括食物中糖类的消化和吸收、非糖物质的转化及 。当人体血糖浓度高于正常水平时， 激素分泌量增加，促进了B过程的进行。（3）若甲表示体温调节的神经中枢，则兴奋在其中的传递形式是 。27(10分)小麦是我国主要的农作物，右图是生活在一定环境中的小麦光合作用部分过程图解，其中A、B、C表示三种化合物，a、b表示两个生理过程。（1）该过程发生的场所在叶绿体的 。（2）C物质既作为b过程进行时的还原剂，又为b过程提供 。（3）形成ATP和C物质时需要的能量是由 将光能转换成的电能。（4）若将植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中，叶片气孔将逐渐关闭，此时叶肉细胞内B物质含量的变化是 。（5）将该植物的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室的CO2浓度，在适宜的光照条件下测定叶片光合作用的强度（以CO2的吸收速率表示），测定结果如下图：若降低光照强度后重新测定，请在原图中用虚线表示出最可能的测定结果。28已知番茄的红果（ R ）对黄果（ r ）为显性，高茎（ H ）对矮茎（ h ）为显性。甲图为某红果高茎番茄与黄果矮茎番茄测交得到子一代，再与黄果矮茎番茄测交得到子二代的结果据图分析回答：(l）该红果高茎番茄植株的基因型是 ，如果该植株自花传粉，收获果实的颜色是 ，果皮颜色的遗传是 （细胞核遗传、细胞质遗传）。 (2）乙图为用该红果高茎番茄的花粉进行实验的示意图，植株 A 称为 ，基因型种类及比例是 。秋水仙素作用的原理是 。 (3）丙图表示从该植株上分离出细胞 1 和细胞 2 进行体细胞杂交，最终获得植株 C 。植物体细胞杂交前首先用 处理，获得 ；常用的促融剂是 。(4）植株 B 中，与植株 C 基因型相同的概率是 。 29(10分) 下图中图甲是生态系统中碳循环示意图，其中""表示碳的流动方向。图乙表示生态系统中的一些生物间的关系。兔草 羊 狼 鹰细菌图甲 图乙（1）在图乙中，有_条食物链，鹰为第_营养级。（2）狼与鹰的关系是_。当狼的数量减少时，兔的数量将_。（3）在图甲中，消费者包括_ (填字母)，_相当于乙图中的细菌。（4）AC过程中碳主要以_ 形式进行流动，AD间碳以_形式进行流动。（5）细菌分解有机物释放的能量是否可以被草利用?_原因是_30（10分）酶是生物新陈代谢过程中不可缺少的催化剂，它具有特异性，高效性，并且受温度、酸碱度的影响比较大。围绕酶的特性，有三位同学，设计了如下实验，请运用你所学的知识，指出三位同学实验设计中存在的问题并提出修改方案。（1）甲同学探究酶的高效性；取一支试管，加入2ml H2O2，再加2滴新鲜土豆研磨液，观察到产生大量气泡，用带火星的卫生香检测，卫星香猛烈燃烧，说明酶的催化作用具有高效性。（2）乙同学探究温度对酶的活性的影响：取6支试管编号，A1、A2、B1、B2、C1、C2。在A1、B1、C13支试管中加入等量的淀粉溶液，在A2、B2、C2，3支试管中加入等量的淀粉酶溶液 A1、A2试管放60水中，B1、B2试管放入100水中，C1、C2试客放入冰水中，维持5分钟。取出后各加入等量的斐林试剂，水浴加热，观察。（3）丙同学探究：取12支试管并编号112，各加入2ml蛋清液，调节各度管的PH，分别等于112；同时向12支试管加入等量的胃蛋白酶和胰蛋白酶，充分震荡，混合均匀；放在37左右的大烧杯内一段时间；用二苯胺检验试管中的蛋白质存在情况附：参考答案与解析2010年北京-黄冈高考最后冲刺预测试卷【测试报告】(附有参考样例)相关事项测试学校 难度系数 平均分 最高分 90分以上人数百分比 80-90分人数百分比 70-80分人数百分比 60-70分人数百分比 漯河高中 06 715 92 53 21 456 24 【测试总评】 （1）本套试卷难度适中，知识覆盖面广，突出也对学科主干知识的考查，通过对新材料、新情景来考查对双基知识的掌握与运用情况，创新程度较高，能力要求也较高。（2）通过测试发现的问题有：部分学生对基础知识掌握不够扎实；部分学生对知识的运用不够灵活，尤其是对于新情景出现的知识考查，缺乏应有的分析能力与思考能力；从图表中获取知识的能力欠缺。（3）针对以上问题，建议在今后的复习中强化对知识的理解与记忆，注重对基础知识的复习；强化审题能力的训练；强化对不同题型的分析与总结，熟悉各种题型的解答要点。1D 生长激素是蛋白质，其基本组成单位是氨基酸，生长素是吲哚乙酸；糖元是多糖，其基本组成单位是葡萄糖，抗原的成分复杂；细胞膜上的载体是蛋白质，其基本组成单位是氨基酸，基因工程中的运载体种类较多，有质粒，有病毒等，成分不一；细菌的质粒和T2噬菌体的遗传物质都是DNA，它的基本组成单位都是脱氧核苷酸。2C 该化合物含C、H、O、N、S等元素，最有可能是蛋白质。在基因工程中获得黏性末端时，需用限制酶，动物培养制备细胞悬浮液时，需用胰蛋白酶，原生质体的制备需要用纤维素酶和果胶酶去掉细胞壁，以上均为蛋白质，而与核糖体结合作为翻译的直接模板则是mRNA。3A 细胞膜流动性的含义是组成膜的分子的运动。氧气进入组织细胞的方式是自由扩散，与细胞膜的流动性无关；小肠上皮细胞吸收葡萄糖是主动运输过程，需要细胞膜上的载体蛋白参与，胰岛B细胞分泌胰岛素时，需要膜与膜的融合来完成，植物细胞发生质壁分离及复原时，细胞膜体积会发生变化，这都是组成膜的分子运动的结果。4B 限制酶和DNA连接酶的作用部位是磷酸与脱氧核糖间的磷酸二酯键，限制酶的作用具有特异性，只能作用于特定序列的特定部位，运载体必须具备标记基因，便于筛选。5B 蛋白质是基因表达的结果，人体内各种细胞中的基因是相同的，但蛋白质不同，其根本原因在于表达的基因不一样，这也是细胞分化的实质；蛋白质是细胞功能的体现者，故不同的生物膜其上所含蛋白质种类和数量不同；呼吸酶存在于细胞内，细胞吸收氨基酸的载体位于细胞膜上，血红蛋白位于红细胞内，所以它们都不是内环境的成分；纤维蛋白原和凝血酶原等血浆蛋白属于分泌蛋白，其外排过程与细胞膜的流动有关，若含量太低有可能导致组织水肿；抗原一般具有异物性，但人体一些病变的细胞如癌细胞和自身衰老的细胞也可以作为抗原。6A 细胞衰老时，新陈代谢速度减慢，细胞质流动变慢，不是不再流动；哺乳动物成熟的红细胞，不含细胞器，故细胞内的ATP全部来自于细胞质基质中的无氧呼吸；神经递质由突触前膜释放后，进入到突触间隙中，突触间隙中为组织液。7D 用双缩脲试剂来鉴定含有肽键的蛋白质或多肽，呈紫色反应。新鲜乳酸奶和豆浆的主要成分是蛋白质；在蛋白酶的催化作用下，豆浆中蛋白质分解成多肽；将鸡血液中的红细胞其放在蒸馏水中，它会吸水涨破，其中含有的血红蛋白会暴露出来。甘氨酸是一种氨基酸，不含有肽键，遇到双缩脲试剂不会发生颜色反应。8A 主要考查一些基础的实验。二苯胺是用来鉴定DNA的，小蝌蚪是变态发育，是研究甲状腺激素的好材料。9A 正确理解光合作用和呼吸作用的关系是解答好此题的关键。从图中可以明显的看出，在a点是只进行呼吸作用，不能进行光合作用，所以在a点所示条件下，该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位是细胞质基质、线粒体，没有叶绿体。此时，该植物叶片的呼吸速率是5 mg100cm2叶·小时。在C选项中，呼吸作用强度不变。光照下10小时，每l00cm2叶片中C02的净吸收量为10×11=110mg；其余时间置于黑暗中，C02的释放量为5×13=65mg。故一昼夜每l00cm2叶片中C02的净吸收量为110-65=45mg。在D选项中，因为纵坐标表示的C02的净吸收量，即光合作用吸收C02量和呼吸作用释放C02量之差。b点表示是呼吸作用强度和光合作用强度相等。若将温度升高到30 ，则呼吸作用的强度会增强，光合作用强度会减小，故a点会下移，b点会右移，c点会向下、向右移动。10B 从图中可以看出，该高等动物细胞内有4条染色体。甲、乙、丙、丁分别处于有丝分裂后期、减数第二次分裂后期、减数第一分裂后期、减数第二次分裂中期，故乙图中没有同源染色体，且细胞质基本为均等分裂，所以为极体，甲、丙图中有同源染色体，也含有等位基因。丙图中细胞质不均等分裂，应该是一个初级卵母细胞，该动物属于雌性。若该动物的基因型是AaBb，在甲图中如果1号染色体上有A基因，2号染色体上有B基因；在正常情况下，该细胞中含a基因、b基因的染色体分别是4、8和3、7。11B12A 由DNA控制合成的物质,主要有蛋白质、RNA等。由于基因的选择性表达，在人体肝细胞内不能合成消化酶、胰岛素等物质，而氨基酸属于小分子物质，一般来源于食物的消化吸收、自身蛋白质的分解和其他物质的转化。肌糖元属于多糖，其合成不受DNA的控制。13A 哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，不能进行有氧呼吸，故ATP的生成速率与氧气的浓度无关。在白天，植物不断进行光合作用，故CO2的浓度一直在下降。丙图中，在a点呼吸作用最弱，消耗的有机物最少，产生的ATP并不多。丁图中脱离了小鼠的离体细胞不能保持恒温，细胞的温度随外界环境的变化而变化。14B 主要考查遗传信息的传递和表达（转录和翻译）过程等知识点。甲图中分别表示DNA复制、转录和翻译，其中亲子代之间遗传信息的传递是通过有性生殖来实现的，即发生在细胞减数第一次分裂间期。植物根尖分生区细胞没有叶绿休，所以只有细胞核和线粒体能发生过程。在翻译的过程中，根据碱基互补配对原则，合成丙应该是以乙的链为模板的。胸腺嘧啶脱氧核苷酸是构成DNA的基本单位之一，若用同位素标记的培养基培养细菌，一段时间后，会在含有DNA的地方找到。故B是错误的。15D 抗体都是蛋白质，大部分酶是蛋白质，一部分激素是蛋白质，所以图中1、2、3、4分别表示激素、蛋白质、酶和抗体。不是所有细胞都能够合成激素，激素有专门的细胞合成（动物是内分泌腺细胞，植物是一定部位如根尖），故选项C、D均错误。能产生激素、抗体的细胞当然能产生酶，因为激素、抗体合成的化学反应都需要酶催化；而事实上，只要是活细胞都会产生酶（哺乳动物成熟的红细胞除外），因为新陈代谢是生物体中全部化学变化的总称，其中的化学反应离不开酶的催化作用。16C 正确判断碳循环（乙）和人体体液中物质交换示意图（甲）中各字母代表的含义是解此题的关键。甲图中，A是组织液，D是细胞内液，C是血浆，B是淋巴。乙图中，A是生产者，B是分解者，C是消费者，D是非生物的物质和能量。在A选项中，生态系统的主要成分是生产者；B选项中，氧气是以自由扩散的方式运输的，从高浓度到低浓度，所以浓度最高的是血浆，最低的是细胞内液；乙图中的食物链是AC，只涉及到生产者和消费者，分解者不参与其中，并且消费者中有很多不同的营养级；人体发生过敏反应时，会释放组织胺，使毛细血管壁的通透性发生改变而导致组织液增多，造成组织水肿。17C 在密闭的恒定容器中培养酵母菌，其数量达到最大值后会下降。A点是种群的增长速率最大，故在鱼类捕捞时此点最佳。ab 段增长速率变慢的主要原因是天敌增多、生活空间和资源有限，使种内斗争加剧。18D 由于每个人的细胞表面，都带有一组与别人不同的组织相容性抗原，如果将别人的器官移植到病人身上，病人的免疫系统就会认出这是"非己"成分而加以排斥。因此，器官移植的成败，主要取决于供者与受者的HLA是否一致或相近，二者的主要HLA有一半相同就可以进行器官移植了，但仍会发生排斥反应，因此病人还要长期使用免疫抑制药物。19D 抗体是效应B细胞产生的，能和抗原发生特异性结合的一类蛋白质，主要分布在血清中，也可分布于组织液和外分泌液中。白细胞介素、干扰素是由效应T细胞产生的。20B 植物细胞工程获得原生质体时需要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，愈伤组织还没有形成叶绿体，它的代谢类型是异养需氧型。21D 细胞内的基因表达是由选择性的，不同的细胞表达的基因不同，基因在表达时，只有外显子才能控制氨基酸的序列。核基因遵循孟德尔遗传定律，质基因不遵循孟德尔遗传定律。在进行DNA重组时，需用同种限制酶切割，以露出相同的黏性末端。22D 一种生物的遗传物质只有一种，为DNA或RNA，不管是哪种都是由4种碱基和4种核苷酸组成；病毒没有细胞结构；病毒不能离开活的寄主细胞，因此不能用培养基直接培养病毒。23B 反硝化细菌属于分解者，属于异养厌氧型生物，在无氧条件下可将硝态氮转化为氮气，中耕松土增加了土壤中的含氧量，可抑制反硝化细菌的活动，从而防止氮元素的流失。24C 由于机体的调节，人体血浆的PH不会明显下降；寒冷时，首先由皮肤中的冷觉感受器接受刺激，通过传入神经传到下丘脑，再由传出神经传到肾上腺，使肾上腺素分泌增多；圆褐固氮菌虽为自生固氮菌，但自生不代表自养，仍为异养型。25C 用3H标记氨基酸弄清了分泌蛋白的分泌过程，用18O标记H2O和CO2有力的证明了O2来源于光合作用原料中的水，用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，并以此噬菌体去侵染细菌，证明了DNA是遗传物质。26【解析】（1）A过程表示光反应过程，是在叶绿体囊状结构薄膜上进行的，B是暗反应过程，当CO2含量突然降低时，甲物质（C3）的含量将减少；（2）血糖的来源途径有共有3条，还有一条是：在血糖浓度比较低时，在胰岛素分泌量增加的调节作用下，肝糖原分解产生葡萄糖；若甲为体温调节神经中枢，则A、B分别表示传入神经和传出神经。在神经中枢中有一些突触，当兴奋穿过突触时，电信号会转变成化学信号，再转变成电信号。【答案】（1）水 线粒体 （2）肝糖原分解 胰岛素 （3）电信号和化学信号 【技巧点拨】 本题是一道综合性较强的题目，运用建立的"模型"来分析具体的问题。这是新课改中突出体现的一种思维方法，即从分析实际问题的过程中总结出规律，然后运用规律去分析问题。主要涉及到光合作用与呼吸作用的过程、血糖的调节、神经调节及有关实验设计的问题等等。现在老人教版地区的高考也体现着新课改的