小学三年级语文上册《秋天的雨》课件(.ppt
2022-5-242 写字扇扇枚枚邮邮爽爽柿柿仙仙梨梨菠菠萝萝粮粮紧紧杨杨 yoshi sh shang l 钥钥 匙匙 柿子柿子 衣裳衣裳 小喇叭小喇叭 shn shn shung 扇哪扇哪扇哪扇哪 扇子扇子 凉爽凉爽 加紧加紧 pn bn 频频点头频频点头 五彩缤纷五彩缤纷 你挤我碰你挤我碰 xin chn b 衔来衔来 趁你没留意趁你没留意 菠萝菠萝 钥钥 匙匙 柿子柿子 衣裳衣裳 小喇叭小喇叭 扇哪扇扇哪扇哪哪 扇子扇子 凉爽凉爽 加紧加紧 频频点头频频点头 五彩缤纷五彩缤纷 你挤我碰你挤我碰 衔来衔来 趁你没留意趁你没留意 菠萝菠萝爽爽紧紧写字 自由朗读课文第二自然段，自由朗读课文第二自然段，边读边画出：走进秋天你看到边读边画出：走进秋天你看到哪些美丽的景色？哪些美丽的景色？ 你看，你看， 它把它把黄色黄色给了银杏树，给了银杏树，黄黄黄的黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。扇走了夏天的炎热。 它把它把红色红色给了枫树，给了枫树，红红的红红的枫枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。了秋天的凉爽。 金黄色金黄色是给田野的，看，田野是给田野的，看，田野像像金色金色的海洋。的海洋。 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 橙红色橙红色是给果树的，橘子、柿子是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，_、_ _. 美丽的菊花在秋雨里频频点头。紫紫红的红的 淡黄的淡黄的 雪白的雪白的银杏树银杏树 黄色黄色 枫枫 树树 红色红色 田田 野野 金黄色金黄色 果果 树树 橙红色橙红色 菊菊 花花 紫红紫红 淡黄淡黄 雪白雪白段段 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，把把小扇子，扇哪扇哪扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，票，飘哇飘哇飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰你挤我碰，争着争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊美丽的菊花在秋雨里花在秋雨里频频点头频频点头。扇扇飘飘挤挤段段封赏赏 你看，它把你看，它把黄色黄色给了银杏树，给了银杏树，黄黄的黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。夏天的炎热。 它把它把红色红色给了枫树，给了枫树，红红的红红的枫叶像一枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 它把它把_色给了色给了_,_像像_, _啊啊_啊，啊，_.扇哪扇哪扇哪扇哪飘哇飘哇飘哇飘哇_啊啊_啊啊 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把看，它把黄色黄色给了银杏树，给了银杏树，黄黄的黄黄的叶子像一叶子像一把把小扇子，把把小扇子，扇哪扇哪扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。，扇走了夏天的炎热。它把它把红色红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，票，飘哇飘哇飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。，邮来了秋天的凉爽。金黄色金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红橙红色色是给果树的，橘子、柿子是给果树的，橘子、柿子你挤我碰你挤我碰，争着，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，了，紫红紫红的、的、淡黄淡黄的、雪白的的、雪白的美丽的菊美丽的菊花在秋雨里花在秋雨里频频点头频频点头。 秋秋天的雨天的雨,藏着非常好闻的藏着非常好闻的气味。气味。梨梨香香香香 的，的，菠萝菠萝甜甜的，还有甜甜的，还有苹果苹果、 橘子橘子，好多好，好多好多香甜的气味，都躲多香甜的气味，都躲在小在小雨滴里呢雨滴里呢！小朋友！小朋友的脚常被那香味勾住。的脚常被那香味勾住。 小喜鹊小喜鹊衔来树枝造房子，衔来树枝造房子，小松鼠小松鼠找找来松果当粮食，来松果当粮食，小青蛙小青蛙在加紧挖洞，准在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。备舒舒服服地睡大觉。松柏松柏穿上厚厚的、穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，油亮亮的衣裳，杨树、柳树杨树、柳树的叶子飘到的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 秋天的雨，吹起了金色的小喇（秋天的雨，吹起了金色的小喇（l）叭）叭。 秋天的雨，带给秋天的雨，带给大地大地的是一曲的是一曲丰丰收收的歌，带给小朋友的是一首的歌，带给小朋友的是一首欢乐欢乐的歌。的歌。秋天的雨秋天的雨,是一把钥匙。是一把钥匙。秋天的雨秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨秋天的雨,藏着非常好闻的气味。藏着非常好闻的气味。秋天的雨秋天的雨,吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。秋天的雨秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢带给小朋友的是一首欢乐的歌。乐的歌。 秋风轻轻的吹，秋雨细细的下，为大地带秋风轻轻的吹，秋雨细细的下，为大地带来了带来了五彩缤纷，诱人的香味，带来了来了带来了五彩缤纷，诱人的香味，带来了丰收和快乐丰收和快乐 假如你是一颗落叶纷飞的银杏树，假如假如你是一颗落叶纷飞的银杏树，假如你是一丛婀娜多姿的菊花，假如你是一只正你是一丛婀娜多姿的菊花，假如你是一只正在忙碌准备过冬的小松鼠，你最想对秋雨说在忙碌准备过冬的小松鼠，你最想对秋雨说些什么呢？请你和小伙伴商量后在小雨滴卡些什么呢？请你和小伙伴商量后在小雨滴卡片上写下来。片上写下来。 （自主选择）（自主选择）1.摘抄自己喜欢的词句段。摘抄自己喜欢的词句段。2.用自己喜欢的方式表达对秋天的喜爱和赞用自己喜欢的方式表达对秋天的喜爱和赞美。（可以画一画秋天的美景，可作一首小美。（可以画一画秋天的美景，可作一首小诗，或剪贴、拍照等）诗，或剪贴、拍照等）3.积累课外的有关描写秋天的古诗，精彩片积累课外的有关描写秋天的古诗，精彩片段，制作精美书签等。段，制作精美书签等。4.模仿课文结构，当个小作家，写写秋天的模仿课文结构，当个小作家，写写秋天的菜园、果园。菜园、果园。
