初中古诗词鉴赏36076学习教案.pptx

会计学1初中初中(chzhng)古诗词鉴赏古诗词鉴赏36076第一页，共19页。唐诗气象(qxing).flv古诗也疯狂.flv第1页/共19页第二页，共19页。一、看题目(tm)，明内容内容特点： 表达像古人那样建立功业的志向，抒发对古人的缅怀之情； 抒发昔盛今衰的感慨，多借古讽今(ji g fng jn)； 忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦； 悲叹年华消逝，壮志难酬。第2页/共19页第三页，共19页。第3页/共19页第四页，共19页。注意(zh y)：与写景诗的区别第4页/共19页第五页，共19页。送别(sng bi)之情.flv第5页/共19页第六页，共19页。第6页/共19页第七页，共19页。第7页/共19页第八页，共19页。第8页/共19页第九页，共19页。第9页/共19页第十页，共19页。秋末秋末(qi m)春末春末春夏之交春夏之交盛夏盛夏(shngxi)夏尽秋来或初秋夏尽秋来或初秋暮春暮春深秋深秋隆冬隆冬初春初春第10页/共19页第十一页，共19页。第11页/共19页第十二页，共19页。第12页/共19页第十三页，共19页。第13页/共19页第十四页，共19页。第14页/共19页第十五页，共19页。【题目形式】【题目形式】 1、对诗中某字某句，你认为写得好不好、对诗中某字某句，你认为写得好不好?为什么为什么? 2、从哪一句中可以找出最能体现诗人感情的一个字？、从哪一句中可以找出最能体现诗人感情的一个字？ 3、此诗某句中某个字有的版本作某字，你觉得这、此诗某句中某个字有的版本作某字，你觉得这两个哪个更好，为什么两个哪个更好，为什么? 4、某字在表情达意上的作用、某字在表情达意上的作用(zuyng)是什么是什么?【答题要点】【答题要点】1.肯定肯定“好好”或肯定哪一个更好。或肯定哪一个更好。 2.解释该字的一般含义和在句中的意思。解释该字的一般含义和在句中的意思。 3.展开想象和联想，把你认为好的字还原到句中，再展开想象和联想，把你认为好的字还原到句中，再现诗人所描绘的情景。现诗人所描绘的情景。 4.说出该字表达了什么样的感情说出该字表达了什么样的感情(gnqng)或烘托了怎样的意境。或烘托了怎样的意境。第15页/共19页第十六页，共19页。【题目形式】【题目形式】 1、描述名句所展现的画面，并揭示诗句的含义。、描述名句所展现的画面，并揭示诗句的含义。 2、解释、解释(jish)某一联的意思，并分析其情与景的关系。某一联的意思，并分析其情与景的关系。 3、解释、解释(jish)诗词的意思，说出它们表达了作者怎样的诗词的意思，说出它们表达了作者怎样的思想感情思想感情【答题要点】【答题要点】 1.明确诗中具体景物形象；明确诗中具体景物形象； 2.展开想象和联想，用自己的语言再现景物形象。展开想象和联想，用自己的语言再现景物形象。 3.概括概括(giku)诗人描绘景物的特点。诗人描绘景物的特点。 4.表达了诗什么样的思想感情或给人什么样的启示表达了诗什么样的思想感情或给人什么样的启示和思考。和思考。第16页/共19页第十七页，共19页。【题目形式】【题目形式】 1、这首诗用了什么表现手法、这首诗用了什么表现手法? 2、这首诗运用了什么艺术手法（表现技巧）、这首诗运用了什么艺术手法（表现技巧）?是怎样是怎样(znyng)抒发诗人情感的抒发诗人情感的?有什么作用有什么作用?【答题要点】【答题要点】 1.准确指出抒情方式和表现手法或修辞手法。准确指出抒情方式和表现手法或修辞手法。 2.要结合诗句要结合诗句(sh j)和具体的词语作分析。和具体的词语作分析。 3.这种表达技巧表现了什么样的内容和抒发了什这种表达技巧表现了什么样的内容和抒发了什么样的感情或揭示了什么样的道理。么样的感情或揭示了什么样的道理。第17页/共19页第十八页，共19页。【答题要点】【答题要点】 1.用一两个词语用一两个词语(cy)或一两句活，概括语言特色。或一两句活，概括语言特色。 2.结合诗中语句，具体分析这种特色。结合诗中语句，具体分析这种特色。 3.诗中的用语表达了诗人什么样的思想感情诗中的用语表达了诗人什么样的思想感情第18页/共19页第十九页，共19页。