二年级下册语文千人糕学习教案.pptx

会计学1二年级下册语文二年级下册语文(ywn) 千人糕千人糕第一页，共31页。千人糕千人糕6 6第1页/共31页第二页，共31页。1. 1.会认、会写本课生字。会认、会写本课生字。2. 2.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。3.3.初步感知文意，了解初步感知文意，了解(lioji)(lioji)课文内容。（重点）课文内容。（重点）第2页/共31页第三页，共31页。米糕米糕中国汉族传统小吃食品之一，拥有很悠久的历史。米中国汉族传统小吃食品之一，拥有很悠久的历史。米糕是用黏性大的米或米粉来蒸成的糕，加工制作方便，耐贮糕是用黏性大的米或米粉来蒸成的糕，加工制作方便，耐贮藏，食用方法多样，所以很受大众藏，食用方法多样，所以很受大众(dzhng)(dzhng)欢迎。汉朝对欢迎。汉朝对米糕就有米糕就有“稻饼稻饼”、“饵饵”、“糍糍”等多种称呼。等多种称呼。相关资料相关资料第3页/共31页第四页，共31页。 点击点击听朗读听朗读听范读，边听边画听范读，边听边画出课文中的生字词出课文中的生字词。同时认准字音。同时认准字音, ,理理解诗词意思。解诗词意思。第4页/共31页第五页，共31页。第5页/共31页第六页，共31页。 读一读读一读 go t ma mi tng zh zh go t ma mi tng zh zh千人糕千人糕 特别特别 干嘛干嘛 买过买过 加了糖加了糖 甘蔗汁甘蔗汁 ci o sun xio shu lo d qu yng ci o sun xio shu lo d qu yng甜菜甜菜(tinci)(tinci)汁汁 熬出来熬出来 就算就算 销售销售 劳动劳动 的确的确 应该应该第6页/共31页第七页，共31页。t t ma ma特特嘛嘛糖糖我会认我会认买买sunsunloloxioxioququ算算销销熬熬粉粉劳劳mimizhzhoogo go 糕糕汁汁蔗蔗zhzh的的d dtngtng确确fnfnyngyng菜菜cici应应第7页/共31页第八页，共31页。d d（的确（的确 ） dede（好的）（好的）的的yng yng （应该（应该 ） yngyng（答应（答应 ）应应多音字多音字第8页/共31页第九页，共31页。第9页/共31页第十页，共31页。 这篇课文通过这篇课文通过(tnggu)(tnggu)记叙爸爸和孩子吃记叙爸爸和孩子吃“千人糕千人糕”的对话，让我们明白了每一件物品的对话，让我们明白了每一件物品的制成都包含着很多人的劳动。的制成都包含着很多人的劳动。说一说课文说一说课文(kwn)(kwn)主要写了什么主要写了什么？ 第10页/共31页第十一页，共31页。能能nng nng 书写指导：左右基本等宽，书写指导：左右基本等宽，最后最后(zuhu)(zuhu)一笔竖弯钩一笔竖弯钩舒展。舒展。部首部首(bshu)(bshu)：组词：能做组词：能做 能够能够(nnggu) (nnggu) 造句：造句：我们要把能做的事我们要把能做的事情做好。情做好。音序：音序：N N结构结构: :左右左右 我会写我会写第11页/共31页第十二页，共31页。桌桌zhu zhu 书写指导书写指导(zhdo)(zhdo)：“木木”横横稍长，撇、捺舒展有力。稍长，撇、捺舒展有力。部首部首(bshu)(bshu)：木木组词：桌子组词：桌子(zhu zi) (zhu zi) 课课桌桌造句：造句：我家买了一张新桌子。我家买了一张新桌子。音序：音序：Z Z结构结构: :上中下上中下 第12页/共31页第十三页，共31页。味味wi wi 书写书写(shxi)(shxi)指导：左小右大指导：左小右大，右部撇捺舒展。，右部撇捺舒展。部首部首(bshu)(bshu)：口：口组词：味道组词：味道(wi dao) (wi dao) 味觉味觉造句：造句：这个菜味道很香。这个菜味道很香。音序：音序：W W结构结构: :左右左右 第13页/共31页第十四页，共31页。买买mi mi 书写指导书写指导(zhdo)(zhdo)：“乛乛”略窄；略窄；“头头”横宜长，撇横宜长，撇、点稳住重心。、点稳住重心。部首部首(bshu)(bshu)：乛乛组词：买过组词：买过 买卖买卖(mi mai)(mi mai)造句：造句：爸爸给我买过这个玩爸爸给我买过这个玩具。具。音序：音序：MM结构结构: :左右左右 第14页/共31页第十五页，共31页。具具j j 书写指导：笔画书写指导：笔画(bhu)(bhu)紧凑，横画间距均匀，第紧凑，横画间距均匀，第六笔横最长，托上盖下。六笔横最长，托上盖下。部首部首(bshu)(bshu)：八：八组词：农具组词：农具(nngj) (nngj) 工具工具造句：造句：农民伯伯离不开农具农民伯伯离不开农具。音序：音序：J J结构结构: :上下上下 第15页/共31页第十六页，共31页。甘甘gn gn 书写书写(shxi)(shxi)指导：笔画简指导：笔画简单但是整体字形方正需要横平单但是整体字形方正需要横平竖直、书写竖直、书写(shxi)(shxi)规范。规范。部首部首(bshu)(bshu)：甘甘组词：甘蔗汁组词：甘蔗汁 甘雨甘雨(n (n y)y)造句：造句：我最喜欢的饮料就是我最喜欢的饮料就是甘蔗汁。甘蔗汁。音序：音序：G G结构结构: :独体字独体字 第16页/共31页第十七页，共31页。甜甜tin tin 书写书写(shxi)(shxi)指导：左右等指导：左右等宽，宽，“舌舌”稍靠上些。稍靠上些。部首部首(bshu)(bshu)：甘：甘组词：甜菜组词：甜菜(tinci) (tinci) 甜水甜水造句：造句：甜菜是一种可以榨糖甜菜是一种可以榨糖的植物。的植物。音序：音序：T T结构结构: :左右左右 第17页/共31页第十八页，共31页。菜菜ci ci 书写书写(shxi)(shxi)指导：第一笔指导：第一笔横长，竖在舒张线上，撇捺舒横长，竖在舒张线上，撇捺舒展。展。部首部首(bshu)(bshu)：艹艹组词：甜菜组词：甜菜(tinci) (tinci) 蔬菜蔬菜造句：造句：甜菜是一种可以榨甜菜是一种可以榨糖的植物。糖的植物。音序：音序：C C结构结构: :上下上下 第18页/共31页第十九页，共31页。劳劳lo lo 书写指导书写指导(zhdo)(zhdo)：整体略扁：整体略扁，最后一笔撇画舒展。，最后一笔撇画舒展。部首部首(bshu)(bshu)：力力组词：劳力组词：劳力(lol) (lol) 劳动劳动造句：造句：小明参加劳动活动特小明参加劳动活动特别积极。别积极。音序：音序：L L结构结构: :上下上下 第19页/共31页第二十页，共31页。好奇：好奇：特别特别(tbi)(tbi)：难道：难道：味道：味道：理解词语理解词语对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。造句：我很这件玩具感到十分好奇。造句：我很这件玩具感到十分好奇。与众不同；不普通。与众不同；不普通。造句：这真是一件特别的礼物。造句：这真是一件特别的礼物。莫非，表示莫非，表示(biosh)(biosh)加强反问的语气。加强反问的语气。造句：难道这是真的吗？造句：难道这是真的吗？物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性。物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性。造句：这道菜的味道真不错。造句：这道菜的味道真不错。第20页/共31页第二十一页，共31页。甘蔗甘蔗(gn zhe)(gn zhe)：甜菜：甜菜：的确：的确：种粗壮高大的多年生植物种粗壮高大的多年生植物, ,有扁平的有扁平的2 2列叶列叶, ,多节的杆。含糖。造句：我很喜欢多节的杆。含糖。造句：我很喜欢吃甘蔗。吃甘蔗。草本植物草本植物, ,具大而厚的叶具大而厚的叶, ,幼时为绿色幼时为绿色, ,并具球茎状的根。根含有糖质并具球茎状的根。根含有糖质, ,是制糖是制糖(zh tn)(zh tn)的主要原料之一。的主要原料之一。造句：我家的小院子里种了一畦甜菜。造句：我家的小院子里种了一畦甜菜。完全确实，毫无疑问。完全确实，毫无疑问。造句：妈妈，我的确需要一支新笔。造句：妈妈，我的确需要一支新笔。第21页/共31页第二十二页，共31页。好奇好奇(ho q) (ho q) 奇怪奇怪两个词都有两个词都有“奇奇”的意思。的意思。“好奇好奇”是对自己所不了解是对自己所不了解(lioji)(lioji)的事物觉得新奇而感兴趣，充满的事物觉得新奇而感兴趣，充满新鲜感。新鲜感。“奇怪奇怪”指感到出乎自己的意料。指感到出乎自己的意料。男孩喜出望外，充满好奇的跑进屋。男孩喜出望外，充满好奇的跑进屋。奇怪，昨天我明明是把自来水笔放在抽屉中的奇怪，昨天我明明是把自来水笔放在抽屉中的, ,现在却不翼而飞了现在却不翼而飞了。辨析词语辨析词语相同点：相同点：不同点：不同点：造造 句：句：第22页/共31页第二十三页，共31页。第23页/共31页第二十四页，共31页。第一部分第一部分( (第第1 14 4自然段自然段) )好奇名字。通过好奇名字。通过(tnggu)(tnggu)父父子对话引出千人糕。子对话引出千人糕。第二部分第二部分( (第第5 59 9自然段自然段) )来之不易。通过来之不易。通过(tnggu)(tnggu)父父子对话写出千人糕的制作过程。子对话写出千人糕的制作过程。第二部分第二部分( (第第10 1011 11自然段自然段) )名字由来。写孩子明白了名字由来。写孩子明白了“千人糕千人糕”得名的原因。得名的原因。第24页/共31页第二十五页，共31页。n初读课文后，你感受初读课文后，你感受(gnshu)(gnshu)到了什么？到了什么？我们从读中感受到了我们每一件物品我们从读中感受到了我们每一件物品(wpn)(wpn)的制成都包含着很多人的劳动。的制成都包含着很多人的劳动。第25页/共31页第二十六页，共31页。1 1把下列把下列(xili)(xili)加点字的音节补充完整。加点字的音节补充完整。g_g_ zh_ zh_ t_ t_ 糕点糕点 蔗糖特别蔗糖特别 f_ m_ f_ m_ _o _o 面粉面粉 买卖买卖 熬夜熬夜 _n _n _u _u 计算计算 的确的确q qoo nni i susu第26页/共31页第二十七页，共31页。 nng gu mi do gn tinnng gu mi do gn tin lo dng qng ci wi do lo dng qng ci wi do2 2看拼音看拼音(pnyn)(pnyn)，写词语。，写词语。 味味 道道能能 够够买买 到到甘甘 甜甜劳劳 动动青青 菜菜第27页/共31页第二十八页，共31页。 3 3给多音字组词。给多音字组词。 de de（）（） d d（）（） shn shn（）（） sh sh （）（）什锦什锦(sh jn)(sh jn)的的什什好的好的的确的确(dqu)(dqu)什么什么(shn me)(shn me)第28页/共31页第二十九页，共31页。4 4选词填空，我最棒。选词填空，我最棒。好奇惊奇好奇惊奇(1)(1)我的我的( () )心终于控制不住了。心终于控制不住了。(2)(2)看到这幅杰作，我看到这幅杰作，我( () )得瞪大了眼睛。得瞪大了眼睛。特别特殊特别特殊(tsh)(tsh)(3)(3)难道它的味道很难道它的味道很( () )吗？吗？(4)(4)如果没有如果没有( () )情况，明天八点必须准时到校集情况，明天八点必须准时到校集合。合。特殊特殊(tsh)(tsh)好奇好奇(ho q)(ho q)惊奇惊奇特别特别第29页/共31页第三十页，共31页。5 5课文学得怎么样，把空填上才算棒！课文学得怎么样，把空填上才算棒！ 一天，爸爸对孩子说：一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃今天我们来吃_吧。吧。”“爸爸，什么是爸爸，什么是_？”孩子好奇地问。孩子好奇地问。“需要需要_人才人才(rnci)(rnci)能做成的糕。能做成的糕。”爸爸回答。爸爸回答。很多很多很多很多千人糕千人糕千人糕千人糕第30页/共31页第三十一页，共31页。