人教新课标高中生物必修一教材自我检测解析4.doc

【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流人教新课标高中生物必修一教材自我检测解析4四、思维拓展提示：新疆哈密瓜生长的环境是白天阳光充沛，温度高，哈密瓜植株可以充分地进行光合作用合成有机物（糖）；昼夜温差大；哈密瓜植株在晚上呼吸作用比较弱，消耗的有机物（糖）就少，因此积累的糖分就特别多。因此新疆的哈密瓜特别甜。要在家乡或社区种哈密瓜，必须白天充分照光，夜晚补充人工光源，还要适当降低温度（可用塑料大棚实现控制温度和人工光源）。.精品文档.教材自我检测解析一、概念检测判断题：答案：1.（） 2.（×） 3.（×）选择题：1.解析：唾液中有唾液淀粉酶，在37下能将淀粉水解成麦芽糖，因此1、3都不变蓝色，而4中95使淀粉酶失活，5中加入盐酸也会使酶失活，2中清水不能水解淀粉，所以2、4、5中都有淀粉，淀粉遇碘液变成蓝色。答案：D2.答案：D画概念图：答案二、知识迁移（略）三、1.（略）2.如下表表示光合作用与呼吸作用的区别和联系光合作用呼吸作用（有氧呼吸）代谢性质合成代谢分解代谢发生部位含叶绿体的细胞（主要是叶肉细胞）所有生活细胞反应场所叶绿体主要在线粒体内条 件光、水、二氧化碳、适宜的温度、酶、色素有光、无光均可，适宜的温度、氧气、酶能量代谢光能转变为化学能，贮存在有机物中有机物中的化学能释放出来，部分转移至ATP中物质代谢将无机物（二氧化碳和水）合成有机物（如葡萄糖）有机物（如葡萄糖）分解为无机物（水和二氧化碳）光合作用呼吸作用（有氧呼吸）联 系光合作用的产物作为呼吸作用的物质基础（有机物和氧气均为呼吸作用所用），呼吸作用产生的二氧化碳可为光合作用所利用