人美版小学美术一年级下册《吃虫草》教案.doc
【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流人美版小学美术一年级下册吃虫草教案.精品文档.吃虫草教案一、教学目标1、认知目标:了解有关吃虫草的自然知识,并选用多种方法来表现吃虫草捕虫的情景。2、技能目标:通过欣赏、观察、表演等形式了解吃虫草捕虫的经过,并运用各种方法进行绘画、制作。3、情感目标:渗透可持续发展的思想,培养学生热爱大自然的情感。二、重点难点重 点:了解吃虫草的知识,能用所学的方法来表现吃虫草吃虫的情景。难 点:画面表达清晰,有遮挡关系,具有情趣性。 三、教学方法:对话式导入,综合探索、交流、观察、讨论及小组合作的方法贯穿于教学的始终。 一、视频导入,激发探究兴趣。1.大自然中有无数动物和植物,每天,它们之间都会发生许多的故事。今天的虫虫村发生了一件怪事?让我们来看看吧。2.现在我们就来看看吃虫草是怎样吃虫子的?(出示课件:放录像学生观看,毛毡苔、猪笼草、捕蝇草、狸藻捕虫的情景。)二、新授:课中研讨,探索新知 1. 看了这些吃虫草捕虫子的情景,你们想知道它们的名字吗?(课件出示吃虫草图片和它的名称,学生了解吃虫草的种类)2. 交流资料(课前参与体现),认识外形特点3.如果你是一株吃虫草,你会怎样吃掉小虫子?请同学上台表演。(用肢体语言表现吃虫草吃虫子的情景,使学生发挥想象力并引起学生的学习兴趣。)4.问:你是靠什么来吸引小虫子的?(生答)5.我们来看看吃虫草是怎样吸引小虫子的(出示课件:吃虫草各种形态、不同色彩的图片,学生欣赏。)学生总结并板书:形状:奇特、颜色:鲜艳气味:芬芳教师小结:吃虫草的捕虫器总是散发着迷虫的魅力。在世界各地的很多地方还有其他的吃虫草,我们没有见到过,你们来看小朋友们想象中的吃虫草是什么样子的。(课件出示小朋友们的画。让学生了解表现吃虫草不同的方法,同时开拓学生的视野。)三、课堂制作:1.教师示范:这么多漂亮的吃虫草,我也想做一个(教师拿出纸盒用彩色纸装饰成吃虫草,贴在准备好的吃虫草画中。)我将它种在吃虫草丛中,让它多吸引小虫子,为我们的庄家多消灭害虫。2.你是不是也想拥有一株漂亮的吃虫草呢?同学们来看要求:(课件出示)3.学生创作看谁制作的吃虫草能将老师这里的小虫子吸引过去。作业提示:发挥你的想象力,用你学过的方法表现吃虫草捕食的情景。可自己表现,也可以小组合作。 要 求:出示作业要求: 1、绘画:可以用线描、色彩等方法表现,画面饱满,大胆想像 2 、制作:小组长分工,可以合作完成,也可以独立完成作品;3、 利用各种材料,选择喜欢的方法创作;用剪刀时注意安全,保持卫生。四、教师小结:同学们的作品非常的精彩,无论是造型还是色彩都别具一格,或许将来我们当中有同学成了植物学家,真的利用培植的吃虫草来灭田间的害虫,造福于人类呢!五、展示作业: 请各组将自己的作品拿到讲台上。1.说一说自己是怎样设计的吃虫草,用什么方法表现的?2.其他同学对他的设计有什么好的建议? (教师给设计有创意的作品贴小虫子,鼓励学生课下继续创作。)六、播放视频,本课教学在欢乐的气氛下结束。