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    人音版小学五年级音乐上册《雪花带来冬天的梦》教学反思.doc

    • 资源ID:17474988       资源大小:277.50KB        全文页数:3页
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    人音版小学五年级音乐上册《雪花带来冬天的梦》教学反思.doc

    【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流人音版小学五年级音乐上册雪花带来冬天的梦教学反思.精品文档.雪花带来冬天的梦教学反思一、教学目标:1、学生学唱歌曲雪花带来冬天的梦,能够准确的、有感情地表现歌曲的意境。2、通过歌曲学习,学生描述相关的生物科普知识“冬眠”。3、通过欣赏踏雪寻梅,让学生初步了解在冬季里盛开的植物梅花。二、教学重点:有感情地演唱歌曲,恰如其分地表现小动物们在雪花呼唤下,渐渐进入甜美的梦乡的意境。三:教学反思雪花带来冬天的梦是人音版第九册第八课冬雪里的一节歌唱课。这是一首带有科普小知识的歌曲,歌曲的歌词告诉小朋友们“小青蛙、小甲虫、小刺猬、小狗熊”等动物是用冬眠睡觉的方式度过寒冷的冬天的。“雪花”“春风”都被拟化成了热情而温柔的姑娘,“带来甜美的梦”“叫醒他们”。如童话般故事让我有种身临其境之感。1、教学导入:虽然我直接用到了冬眠的知识来进行新课的导入,但是不够简练。问题的设计上也还不够具有针对性。如:“歌曲中提到了哪些小动物?”这个问题让学生不能一下子进到小动物冬眠的主题当中,动物在冬天不一定都冬眠。2、歌唱教学:雪花带来冬天的梦是一首非常优美的歌曲。在歌唱我中要求学生用优美的声调来歌唱,不然会把冬眠的小动物吵醒。但是在具体歌唱教学中没有提太多声音上的要求。如:如何做到声音的甜美(声音在里面竖起来不能扁,歌唱时轻轻的不能大喊大叫,把眉毛往上抬起来等)。所以在歌唱时虽然说了很多遍优美但是学生都没有很好的做到。在此环节中我忽略了学生的能动性。学生其实听的懂,只要你对他们要求提得严格,提的到位,教师自己示范时做的规范学生都能模仿做到。

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