北师大版小学语文四年级上册单元试题全册.doc

【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流北师大版小学语文四年级上册单元试题全册.精品文档.北师大版小学语文四年级上册第一单元（师生）复习检测 班级 姓名 得分 一、给生字选择正确读音。圣（shèng shèn) 人 恍（hung huàng) 然 仍（rng réng）然 选择（zé zhé） 富裕（sù yù） 施（s sh）行 谨（jn jng)慎(shèng shèn) 严肃（sù shù） 谦虚（x x）二、看拼音写词语。 sh en xué xing d bàn réng rán péi yù qíng qù gn niàn gng gng jìng jìng yn rén rù shèng shn lín qí jìng bù jí jn shèn qin x yán sù yu xiù jìng zhòng yu jiào wú lèi yn cái sh jiào三、辨字组词。恩（ ） 兄（ ） 扮（ ） 境（ ） 思（ ） 况（ ） 盼（ ） 镜（ ） 仍（ ） 培（ ） 施（ ） 及（ ）扔（ ） 陪（ ） 驰（ ） 极（ ）谨（ ） 谦（ ） 虚（ ） 慎（ ）勤（ ） 歉（ ） 虑（ ） 填（ ）优（ ） 恭（ ） 忧（ ） 巷（ ）四、把四字词补充完整，并选词造句。娓娓（ ）（ ） 身临（ ）（ ） 戛然（ ）（ ）恭恭（ ）（ ） 引人（ ）（ ） 因（ ）（ ）教 有教（ ）（ ） 五、写出与下列词语意思相近的词。感念（ ）富裕（ ） 恭敬（ ） 愚笨（ ）敬重（ ） 严谨（ ） 谦虚（ ） 包罗（ ）六、写出下列词语的反义词。富裕（ ） 谨慎（ ） 糊涂（ ） 谦虚（ ）和颜悦色（ ） 七、仿写句子。我回家乡去，在村边、河畔堤坡，遇到老人拄着拐杖散步、仍然像四十年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。（仿写提示：先描写再概括）八、填空。1.十年树木，（ ）。（ ），我终生难忘。2.子曰：“三人行，（ ）。”论语3.弟子不必（ ），师不必（ ）。（唐）韩愈4.吾爱我师，（ ）。古希腊亚里士多德北师大版小学语文四年级上册第二单元（明月）复习检测 班级 姓名 得分 一、给生字选择正确读音。瑟（sè shè）瑟 可怜（lián nián） 吟（yng yín）诵 着（zháo zhuó）陆 元素（shù sù） 奔赴（p fù） 径（jìn jìng）直 船舱（cng chng） 鸣叫（mín míng） 风俗（shú sú） 麦穗（shuì suì） 蚕豆（chán cán）二、辨字组词。桂（ ） 幕（ ） 残（ ） 兔（ ） 银（ ）挂（ ） 暮（ ） 浅（ ） 免（ ） 很（ ） 芒（ ） 怜（ ） 柔（ ） 盘（ ） 析（ ）茫（ ） 冷（ ） 揉（ ） 盆（ ） 折（ ）铺 p（ ） pù（ ）三、看拼音词语。 míng jiào guì hu mù sè cán yáng p ki k lián yuè pán róu hé fng sú tù co bái yín tián xing mn yì d chuí qì x shn shuò gung máng máng máng sh zhòng dng yuè fn x yán ji xn chí shén wng四、填空。 月（ ）（ ）（ ） 明（ ）（）（）（ ）月（ ）（ ） （ ）明（）（）（ ）（ ）月（ ） （ ）（）明（）（ ）（ ）（ ）月 （ ）（）（）明五、按原文填空。1江天（ ），皎皎（ ）。（ ）？（ ）？ 唐.张若虚春江花月夜2.戍鼓（ ），（ ）。唐.杜甫月夜忆舍弟3.默写： 鸟鸣涧 暮江吟 北师大版小学语文四年级上册第三单元（民族之花）复习检测班级 姓名 得分 一、写出划线生字的音节。墨 线（ ） 勾勒（ ）（ ） 腐烂（ ） 拘束（ ） 装饰 （ ） 老 翁 （ ） 舞 蹈 （ ） 宠 物 （ ） 华侨 （ ） 憧憬 （ ）（ ）二、辨字组词。丘（ ） 既（ ） 雅（ ） 祥（ ） 折（ ）兵（ ） 即（ ） 鸦（ ） 详（ ） 拆（ ）围（ ） 伟（ ） 健（ ） 建（ ）三、看拼音，写词语。 mín zú xing dì huì jí jiàn ér bù fá jiàn shè xióng z yng f bì l xio qi yí wàng wú jì jì rán Sh fu kn dìng din y yì shù jié zuò xiáng hé qiao duóó tin gng q zhé bù lí bú qì wéi rào míng lng róu mi yún jì huí wèi bo hán xiàng zhng四、 填字成词，再选一个词语造句。雄（ ）英发 一 （ ）千里 （ ）（ ）天工 变化无（ ） 叹为（ ）（ ）五、填空。1.语言是（ ）（ ），行动才是（ ）（ ）；（ ）（ ）是种子，（ ）（ ）才是（ ）（ ）。 维吾尔族谚语2.要想找到珊瑚和玛瑙， ；要想找到 ，就得翻过 。 裕固族谚语 3. 九月九日忆山东兄弟 4. 何忍别，天涯 ！5它（中国结）带着东方的神韵，渗透了 ，向世界传递着 。北师大版小学语文四年级上册第四单元（收获）复习检测 班级 姓名 得分 一、给生字选择正确读音。开辟（pì bì） 瑟缩（su shu） 拾穗（ suì shuì） 半亩(m mu)早餐（chn cn） 搜（su shu）寻 描绘（huì huì） 妇（hù fù）女二、辨字组词。辟（ ） 获（ ） 尝（ ） 吩（ ） 咐（ ） 僻（ ） 或（ ） 偿（ ） 芬（ ） 符（ ） 辨（ ） 妇（ ） 埋（ ） 描（ ） 绘（ ） 辩（ ） 扫（ ） 理（ ） 庙（ ） 会（ ） luo （ ） 落 la（ ） lao（ ） 三、看拼音，写词语。 ki piì shu huò pn cháng fn fu fn biòn dè mài wn yo mái tóu miáo huì lòo bìng qiè shn gù rán t miàn chéng dn lián xing五、 填字成词，再选一个词语造句。 望（ ）兴（ ） （ ）（ ）有味 碧波（ ）（ ） （ ）头（ ）干 （ ）足（ ）气 根（ ）叶（ ）五、填空。1.播种行为，收获（ ）；播种（ ），收获（ ）；播种（ ），收获（ ）。 印度谚语 2. 西江月（南宋.辛弃疾） 3. 书湖阴先生壁 （宋）王安石北师大版小学语文四年级上册第五单元（桥）复习检测 班级 姓名 得分 一、给生字选择正确读音。倾泻（xi xiè） 都（du dù）市 魅（mèi wèi）力 别致（zì zhì） 交叉（cà ch） 构筑（zù zhù）二、看拼音写词语。 gun jiàn d j hn sh shng gé mìng qí yú tin xin xn jng dn hn fèn bú gù shn lián ji yán shn gu tng bié zhì jio ch gòu zhù xiáng wi xing shòu zhn shì liàng ji hú gung shn sè三、辨字组词。键（ ） 击（ ） 胆 （ ） 杀 （ ） 健（ ） 出（ ） 但 （ ） 希（ ） 革（ ） 余（ ） 防 （ ） 延（ ）草（ ） 除（ ） 仿（ ） 沿（ ）叉（ ） 伟（ ） 享（ ） 构（ ）杈（ ） 围（ ） 高（ ） 沟（ ）筑（ ） 巩（ ） 四、把四字词补充完整，并选词造句。心( )胆( ) （ ）耳（ )聋 千( )一( ) 浩浩( )( ) 湖光（ ）（ ） 巍峨（ ）（ ）（ ）（ ）粼粼 翻山（ ）（ ） 高（ ）峻（ ）（ ）不（ ）身 一夫当关，（ ）（ ）（ ）（ ）五、写出与下列词语意思相近的词。谅解（ ） 搏斗（ ） 和谐（ ） 珍视（ ）沟通（ ） 延伸（ ） 别致（ ） 雄伟（ ）六、仿写句子。战士们一整天没顾得上吃饭，天又下起雨来，把他们全身都淋透了，可是战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。（仿写提示：运用表示转折的关联词“可是”）七、填空。 1.桥之思世界上还有一种最值得（ ）的桥，那就是以（ ）、（ ）、（ ）和信任（ ）起来的无形的桥。这样的桥存在于（ ）之间，（ ）之间，（ ）之间。这样的桥越多，越普遍，我们这个世界就越和谐、（ ）。 2.寄扬州韩绰判官（唐.杜牧） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）迢迢，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）凋。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）萧。八、拓展积累。 请写出你知道的著名的桥：北师大版小学语文四年级上册第六单元（方寸世界）复习检测班级 姓名 得分 一、给生字选择正确读音。集邮册（cè chè） 神圣（shèng shèn） 丰硕（shuò suò） 歌颂（sòng shòng） 回避（pì bì） 提供（gng gòng） 抵偿（chng cháng） 携带(x xié)二、辨字组词。邮（ ） 册（ ） 览（ ） 俊（ ） 烂（ ） 油（ ） 朋（ ） 缆（ ） 酸（ ） 栏（ ） 避（ ） 益（ ） 证（ ） 抵（ ） 统（ ）辟（ ） 溢（ ） 征（ ） 低（ ） 充（ ）间 jian（ ）jian（ ）三、看拼音写词语。 jí yóu cè yóu ln jùn xiù càn làn p jí shì fàn zng tng bì min yì chù zhèng míng d chángzhuàng lì zhì huì jié jng jié zuò càn làn jng tàn四、填空。1积（）成（）积（）成（）积（）成（）聚（）成（）集（）成（） 出人（ ）（ ） 不依（ ）（ ） （ ）（ ）大悟2啊，翻开我的集邮册，就好像游览祖国的壮丽山河你看万里长城（），你看长江大桥（）。登庐山，看（），游黄山，看（）。苏州园林（），布达拉宫（）。西双版纳有着（），桂林山水藏着（）。日月潭、半屏山在（），黄帝陵、轩辕柏在（）。啊，翻开我的集邮册，眼前流过祖国历史的长河一件件古代发明，是我们祖先（）；一件件出土文物，是我们祖先（）。生动的画像砖是谁（）？精美的青铜器是谁（）？敦煌壁画，留下多少艺术大师（）；石桥古塔，留下多少（）！秦始皇陵的兵马俑啊，你使全世界（）；出自古都的唐三彩啊，你使多少人（）啊，翻开美丽的集邮册，我更加热爱伟大的祖国，你有（），（），你（ ），（ ）。伟大祖国的光辉，使我的集邮册（ ），我就用这美丽的集邮册，（ ）我们伟大的祖国。3罗斯福在谈到他集邮的体会时说：“集邮者得到的（ ）是这样的多，以至于很难讲清楚这种业余爱好的最大益处是什么。但（ ）怎么样，集邮所（ ），证明我们的爱好是（ ）的，我们得到的足以（ ）我们付出的（ ）。”4（）先生说过：“（），嗜爱颇高尚。切莫去（），赚钱代（）。”5有兴趣的人比没有兴趣的人（），因为有兴趣的人（四年级语文上册期中试卷一、基础知识（30分）1、看拼音，写词语。（8分）n jìn jí dù c coyuán ùchn jn hun wúd chng tun jí2、形近字组词。（10）谦（ ） 稿（ ） 吟（ ） 铺（ ） 镜（ ）歉（ ） 搞（ ） 怜（ ） 捕（ ） 境（ ）尊（ ） 既（ ） 俊（ ） 韵（ ） 临（ ）遵（ ） 即（ ） 骏（ ） 钧（ ） 监（ ）3、将下面的词语补充完整。（4分）和（ ）悦（ ） 因材（ ）（ ） 身（ ）其（ ） （ ）（ ）相觑 一夫（ ）（ ） 巧夺（ ）（ ） 戛然（ ）（ ） 心（ ）神（ ）4、给句子中带点词语选择正确的解释把序号填在括号里。（4分）热闹： 景象繁荣活跃； 使场面活跃，精神愉快。（1）春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。（ ）（2）广场上人山人海，十分热闹。（ ）精神： 表现出来的活力； 活跃、有生气。（3）他的精神旺盛，学习效率很高。（ ）（4）这孩子大大的眼睛，怪精神的。（ ）5、搭配词语填空。（4分）（ ）的硕果 泥泞的（ ） 渐渐地（ ）（ ）的杰作 （ ）的时刻 深深地（ ）（ ）地思索 （ ）地走着二、积累与应用（20分）1、原文填空。（12分） （1）子曰：“三人行， 焉。（2）弟子不必 ，师不必 。（3）语言是 ，行动是 ；决心是 ，实干是 。（4）鸟鸣涧的作者是_代著名诗人_。（5）飞向月球讲的是_和_登月的事。（6）“中国结”是_的象征。2、默写暮江吟。（4分）3、按要求写成语。（4分）带“月”的成语： 带“日”的成语： 三、阅读。（28分）（一）课内阅读：(12分)草原上行车十分（自由洒脱），只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子。河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了！忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻掉转马头，欢呼着，（飞驰奔驰）着，在汽车左右与前面引路。（静寂安静）的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马（跨飞）过小丘，看见了几座蒙古包。1、把文中括号内恰当的词用 “ ”划出。（4分）2、从文中找出一句比喻句_ , 其中把_ 比做_。（3分）3、文中哪些语句表现了草原人民热情好客的特点？请抄下来（3分）_4、文中有一组反义词，是（）与（）。（2分）（二）课外阅读：（16分）导读：据统计，世界上绝顶聪明的人是少数，极笨的人也是少数，绝大多数的人都是中才。中才如何赶上天才，唯一的办法就是多下工夫。好记性不如烂笔头明朝著名文学家张溥(p)，有一个闻名八方的“七录书斋(zhi)”。这里有一个有趣的故事。小时候的张溥，天资并不聪明，尤其是记忆力很差，读过的书转眼就忘了。但他是个有志气、有毅力的人。他知道自己的记忆力不如别人，并没有垂头丧气，而是努力设法克服这个缺点，心想：别人读一遍，我读十遍还不行吗？所以，每天放学后，别的小孩都出去玩了，他在大声地背诵着课文，坚持练了一段时间后，确实进步不小，他感到很高兴。有一天上课，老师叫他背诵课文，开始几段背得还比较流利，可一会儿就背不出来了。老师很生气，就用戒尺狠狠地打了张溥的手心，并罚他把这篇课文抄写十遍。第二天，张溥把抄好的课文交给老师，老师又让他重新背诵，没想到全篇课文竟顺利地背完了。老师非常满意。回家的路上，张溥心想：奇怪，为什么这篇文己独特的学习方法，张溥把自己的书房取名“七录书斋”。他写的大部分诗文，都收集在七录书斋里，一直流传至今。1、从文章中找出下列词语的反义词。（6分）蠢笨（ ） 优点（ ） 半途而废（ ）伤心（ ） 趾高气扬（ ） 烈日酷暑（ ）2、联系上下文，请写出文中划横线词语的意思。（3分）缘故：坚持不懈：好记性不如烂笔头：3、按短文填空。（3分）张溥小时候 ，长大后他成了 。这篇文章向我们介绍了一种学习语文的方法： 。4、张溥的天资并不聪明，记忆力又差，他是凭什么成为著名的文学家的？（2分）5、从张溥身上你受到了什么启发？（2分）四、作文。(22分) 题目：我学会了 要求：把题目补充完整，写一篇记叙文，按事情发展的顺序写，注意语句通顺，不写错别字。章会背得这样熟呢？是不是昨晚抄写十遍的缘(yuán)故呢？他决定用今天的作业试一试。回到家中，他先把课文通读一遍，然后就开始抄写，他一边写，一边在心里默读。当抄到五遍时，已经能背诵了。抄到第七遍时，他感觉到自己已全部领会了课文的含意，并能熟练地背诵了。他高兴地说：“原来真是眼过千遍，不如手过一遍，好记性不如烂笔头呀！”张溥终于找到了提高自己记忆力的方法，不论数九寒冬，烈日酷暑，他都坚持不懈(xiè)地抄书、背书，学到了许多知识，成为很有名望的文人。为纪念他自六年级语文上册期中测试题基础演练场 (20分)一、 看拼音写词语。(8分)méng lóng z xún g bn zhàng zi xué yìb yù guàn gài wéi y bái ch hu xn sàng qì二、 辨字组词。(5分)效（ ） 砂（ ）堤（ ）侠（ ） 娇（ ） 沙（ ）提（ ）峡（ ）傲( ) 熬 ( ) 优 ( ) 忧 ( )三、 请把字写端正,整齐。 (3分) 三峡那迷人的风光吸引着无数中外游客,让人流连忘返。四、 请找出下面句中的错别字，并将正确的写在括号内。(4分) A.四川灌县二王庙山脚有一坐索桥，叫做“安澜桥”。（ ）B.海边一所鱼家的小屋里温暖而舒适。 （ ）C我们身边也有类似“东施效颦”的事列.。 （ ）D.我们的祖国每天都有日新月意的变化。 （ ） 五、 积累运用营。 (30分) (一)“赏”字家族人丁兴旺，不信填填看。 (4分)1.杰克逊大叔十分（ ）地望着这位年轻人 ,知道他是一个有尊严的人。 2.老师很（ ）我的绘画作品 ,还鼓励我要继续加油 .3.上海市博会每年都会吸引国内外众多游客前来（ ）。4.爸爸勤奋好学，做事有创造性，很受老板的（ ）。 (二)检验一下你的课内外积累。 (12分) 按课文内容填空:你从雪山走来，_； 你向东海奔去，_。我们赞美长江，你的_；我们依恋长江，你有_.写出五条关于学习的成语。如：专心致志 _(3)北京奥运会关于环保的一句口号是“绿色奥运”,请你设计一句环保广告词_ (4)你最喜欢的一副对联是_ (5)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王刚就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中时，你真想对他说：_(引用名人名言)(6)在课外你一定读过很多书,这些书陪你度过了美好的童年.想一想,在你读过的课外书中，给你印象最深的一本书是 ，你最喜欢里面的人物是_读了这本书,你最大的收获是_(三)按要求，写句子（11分）。1.按要求造句（4分 ）。温暖：（写自然界的现象） _ （写人内心的感受） _2照例子仿写句子（4分）。（1）例：漓江的水清得可以看见江底的沙石。 邻居的小姑娘美得 （2）弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，又爬上了长满古松的小山。的青藏公路穿过 ，穿过 ，直抵拉萨市。3不改变句子的意思，把句子换个说法，能换多少种就写多少种。路上的行人都被这一声巨响吓跑了。(3分) _4 用修改符号修改下面一段话。(3分)我是优秀的一名小学生.我有一条热爱的红领巾，她向一团火飘在我胸前。遇到困苦的时候，告诉我要有战胜困难的决心和勇敢。受到表扬时，她提示我不要自豪，要争取更大的成就。 六、 阅读理解 (20分)(一)试一试,我能说. (5分)2008年的5月12日,一声撕心裂肺的巨响，一场摧肝断肠的灾难，降临在泱泱巴蜀，大地顷刻间被无情的老天爷扯开了一个剧烈疼痛的伤口，我数万同胞、兄弟、姐妹流血、呻吟、死亡大灾面前有大爱:党和国家领导人来了,救援人员来了,志愿者来了 如果你是一名记者,现在来到了灾区现场,面对着此情此景、灾区父老,你会采访谁,会怎么说?我要采访_,说:_我要采访_,说_我要采访_,说_ _(二)阅读短文片段，回答问题：(15分)凡是到都江堰参观的人都要来看看索桥。那天我从山上二王庙下来，在索桥上来回走了两次。桥身微微摆动，我往前走，桥也好象在往前走。一个乡下人挑着担子迎面走来，桥一下子动的厉害了。我走过他身边，加快脚步往高处去。忽然起了一阵笑声，两个小孩子从高处跑下来，桥接着大大动了一会儿。我连忙走上高处，又继续往下走。 我刚走到一半路程，就停下来，站在栏杆前埋头看下面。我的眼光正落在“分水鱼嘴”上。我起初看不出来这个光滑的、鱼嘴般的“石头”是什么东西，后来才知道它是把岷江分为内外两条江的工程。这个“鱼嘴”在都江堰的前端，都江堰便是两千两百年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。二王庙就是为了纪念李冰和他的儿子二郎修建的。 我看看“鱼嘴”，看看“鱼嘴”两旁数不清的砂石，我又往前走了。回来的时候，我把“鱼嘴”再看了一阵。“鱼嘴”依旧摆在那里，看一百遍也看不出什么变化，可是在它上面，我好象看到了两千两百多年前的人们的手和心。这个石头是会说话的。那许多用手建造了这个“鱼嘴”的人，虽然没有留下名字，可是留下了他们的心。就在离这里九公里的紫坪铺，在将近一公里长的河谷的两岸，上千忙碌工作的年轻人，他们的心不是跟两千两百多年前那些人的心一样么？大的水电站就要在那里动工修建了。